有关索溪峪的精选

索溪峪的野主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，游人的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的六年级《索溪峪的野》教学设计，希望对大家有所帮助...

仿写作文是老师常常布置的作业，请你模仿索溪峪的野写一篇作文。今天小编为你整理了_仿写索溪峪的野作文，希望对你有用。模仿索溪峪的野作文篇1走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化...

温故知新1、根据意思写词语①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。（）②随着自己的心意，想要怎样就怎样。（）③不局限于一种规格或形式。（）④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（）⑤年龄已超过...

《索溪峪的野》作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。下面本站小编带来关于《索溪峪的野》教学反思（精选6篇），欢迎大家阅读参考!《索溪峪的野...

游览线西海云涛：“西海之奇莫若云，或听之有声，或嗅之欲醉，团团然若絮，蓬蓬然似海，袅袅然如烟”。十里画廊这条长达十余里的山谷两侧，自然景观异常丰富，人行其间三步一景，如在画中游，美不胜收。南...

一、修改病句。1.索溪峪是张家界一个美丽的季节。()2.索溪峪的“野”，扫荡了我的胸怀!()二、给下列句子排列顺序。()只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。()这里正在举办...

教学目标：1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点...

《索溪峪的“野”》这篇课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性的美，表达了作者畅游的心情。《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才...

《索溪峪的野》这篇文章带我们领略溪峪的秀丽景色的美，通过遇到这篇文章，你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了索溪峪的野读后感，欢迎大家前来参阅。索溪峪的野读后感篇一山是...

索溪峪的野是国小六年级语文教材中的一篇课文，下面请看索溪峪的野课文赏析！欢迎阅读！索溪峪的野课文赏析同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感受。作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一...

第一课时课前谈话：师：同学们，你们到哪里旅游过?今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方?谁来说说?生：西藏。生：云南。生：青岛。生：……师：哎呀，你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没...

我们一起来看看《索溪峪的野》这节课的课件怎么设计比较合理吧?以下是本站小编给大家带来索溪峪的野教学课件，以供参阅。索溪峪的野课件内容：教学内容说明《索溪峪的野》是人教版教材第...

作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学反思范文...

《索溪峪的野》的作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。作者曹敬庄。这篇课文主要表达了作者多大自然的喜爱之情。我们一起来学习一下《索...

新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养同学的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文实践的主体是同学，教师的任务是组织、引导同学去实践，获取知识，摸索学...

一、教学内容说明：《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。二、教学设...

教学目标：1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然、崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景...

《索溪峪的野》是人教版六年制国小语文第十一册的一篇略读课文，作者以生动优美的语言从山、水、野物、人四个方面，描写了索溪峪天然的、野性的美，课文篇幅较长，在一课时的教学中，应让学生抓...

同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感受。这篇略读课文，作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。在教学本课时，我没有什么“牵引”与“指...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《...

索溪峪的野读后感1《索溪峪的野》这篇课文作者以独特的眼光视角，分别写了那的山野，水野，动物野，游人野，表达了作者畅游其间的愉快心情。学完课文后，我才觉得：天然的，无人工雕琢的美才是最美的...

《索溪峪的野》要让同学们感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽山河的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生的审美能力。以下是本站小编精心为大家整理的《索溪峪的野》教学设计，供参考学习，希望对大...

当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的索溪峪的野读后感400字，欢迎阅读与收藏。索溪峪的野读后...

身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的语文课堂《索溪峪的野》教学反思，欢迎阅读与...