有关一年级《要下雨了》说课稿的精选

《要下雨了》是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。下面小编为大家带来了一年级《要下雨了》说课稿，希望对大家有所...

一、读下面的句子，给加点的字注音。小松鼠长()着一条长长()的尾巴。听音乐()是一件快乐()的事。望着()窗外的大雨，奶奶心里很着()急。二、连线。美丽的眼睛精彩的荷叶可口的问题闷热的天...

《要下雨了》是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。下面小编为大家带来了一年级《要下雨了》说课稿，希望对大家有所...

【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这...

【教材分析】《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事，用浅显的文字，生动形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象，通过小白兔去河边田边两次奇怪疑问，最终明白鱼游水面，燕子低飞的原因，使学生...

一、读下面的句子，给加点的字注音。小松鼠长()着一条长长()的尾巴。听音乐()是一件快乐()的事。望着()窗外的大雨，奶奶心里很着()急。二、连线。美丽的眼睛精彩的荷叶可口的问题闷热的天...

班级姓名一、小雨点落在哪把伞上?把汉字和读音连一连。二、读一读，选一选。燕子在高空()小鱼在水中()青蛙在呱呱地()白兔在草地上()三、这些小飞机该开到哪里?1.你为什么飞得这么低()?2...

【教学目标】1、认识坡割等12个生字。2、理解课文内容，有感情朗读课文。3、初步了解燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家与下雨的关系。【教学重难点】认记生字，有感情地朗读，了解一些与下雨有关...

【教学目标】1、认识“坡、割”等12个生字，会写“吧、吗”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵燕子的话。3、初步了解动物活动与天气的关系，特别是了解下雨前动物的活动。...

教学目标：1、认识16个生字，会写了、不、太、也、左、右6个字。认识笔画乚和4个偏旁心、2、认识句号和句子3、正确、流利地朗读课文。4、懂得在别人有困难的时候主动提供帮助教学重难点：①...

《要下雨了》这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《要下雨了》教案设计，欢迎大家参考。【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词...

《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。下面是小编整理的《要下雨了》说课设计，欢迎大家参考。一、说教材《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读...

课前透视这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录。培养学生在生活...

《荷叶圆圆》这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。下面小编为大家搜索整理了《荷叶圆圆》...

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收...

下雨前，大部分的昆虫、鸟类、部分水生动物会有特殊反应。下面是动物异常行为与天气变化的内容：l、猪。“猪衔草，寒潮到”。“猪筑窝，下大雪”。这是因为猪的鼻、嘴部无毛，直接接触空气，对寒...

【教材简说】这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后，并做记录。倡导学生在生活中学习。【学习目标】１、认识“坡、割”等１２个生字。会...

一、看拼音写词语hǎomashuōbαchónɡzixiànɡwǎnɡdédàohénduō()()()()()()二、按课文内容填空燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。三、读一读，补...

《要下雨了》课文通过“鱼游水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这些现象的原因。这篇文章读来生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透身边的自然科学...

【教学目标】1、认识“坡、割”等12个生字，会写“吗、吧”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关...

《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本。今天小编给大家带来的是人教版新课标语文一年级《要下雨了》教学设计，欢迎大家参考。教学目标：1懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁...

第14课：下雨了(1)教学时间5/19三（4）三(3)三(1)5/20三(2)教学目标1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造地表现不同的雨及雨中的情景。2、尝试体验下雨给人与动物带...

要下雨了教案教学目标1．学会本课9个生字和要求掌握的词语，认识7个生字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点1．正确、流利地朗读课...

教学目标：1.认识16个生字，会写了、不、太、也、左、右6个字。认识笔画乚和4个偏旁心、2.认识句号和句子3.正确、流利地朗读课文。4.懂得在别人有困难的时候主动提供帮助教学重难点：①认识...

《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象，读来饶有趣味。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级要下雨了教案，欢迎大家阅读。教学目...