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  • 《冬阳.童年.骆驼队》语文练习题
    发表于:2017-08-27
    冬阳.童年.骆驼队林海音骆驼队来了,停在我家的门前。它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中...
  • 描写冬天家乡的散文:家乡冬阳、诗歌漫唱远方
    发表于:2019-07-07
    冬天来了,春天还会远吗?冬日里也曾穿过一地的浓香一身的金黄枫隙透露的艳阳温馨我心上寒风中也曾摇响桦树杨一朵的流云一伞🌂的雨叶落红我身旁落叶下捡拾桂花香一弯的花蓝一地的...
  • 冬阳,童年,小牛儿作文750字
    发表于:2018-06-06
    “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳…….”每当哼起这首歌,我就会思绪飘啊飘……我的老家在黄山农村。6岁那年,回老家。爷爷正牵着自家的黄...
  • 五年级下册冬阳童年骆驼队教学设计
    发表于:2017-04-19
    教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。教学重点:从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段。...
  • 语文《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-07-26
    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段。教学时间:一课时教学准备1.教师多媒体课件2....
  • 冬阳冻土和飞鸟散文诗
    发表于:2020-03-16
    在陕北高原,冬天最孤独的三种事物是冬阳、冻土和飞鸟。它们既分割又联系,彼此衬托出的中心,给出绵长的呼吸和深意。冻土上有深浅不一的雪,风吹过时,漩成另一种浪花。这特殊的浪花拍打着冻土...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计及反思
    发表于:2015-05-09
    课题《冬阳童年骆驼队》是全文的文眼,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童...
  • 观察日记 冬阳1600字作文
    发表于:2022-01-10
    即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的观察日记冬阳1600字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。李欢是独...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计第二课时
    发表于:2015-06-01
    三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。下面是小编整理的关于冬阳童年骆驼队教学设计,欢迎大家参考!【学习目标】1、正确、流利、有感...
  • 五年级下册冬阳童年骆驼队教学设计大纲
    发表于:2017-12-08
    冬阳·童年·骆驼队三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。下面是小编整理的关于冬阳童年骆驼队教学设计,欢迎大家参考!...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计
    发表于:2014-08-11
    本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜...
  • 五年级语文《冬阳童年骆驼队》课堂实录
    发表于:2017-08-15
    一、轻轻地走进童年的记忆师:在你们的记忆当中,小时候做过哪些有意思的事?生:我小时候做过一件很傻的事,把酱油当中药喝。师:味道怎样?生:味道不是很好!师:感觉咸咸的,是吗?哈,把酱油当中药喝,有...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》说课设计
    发表于:2015-11-18
    本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。下面是小编整理的《冬阳·童年·骆驼队》说课设计,欢迎大家参考。一、说教材本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴...
  • 冬阳童年骆驼队课件五年级
    发表于:2016-04-21
    冬阳·童年·骆驼队教学时我紧紧抓住冬阳、童年、骆驼队这三个词导入,直奔重点,抓住有趣,让孩子笑谈童年趣事,学生在读读、谈谈、悟悟的过程中,感受到作者的童年。下面是小编整...
  • 经典散文雾后冬阳
    发表于:2018-04-27
    青石板的小巷,午后才沐浴在暖融融的冬阳里。久违的太阳啊,你终于走出了朝雾。出门时,大雾渐渐浓起,似乳汁样,笼着万物,朦朦胧胧。迎面驶来一辆车,走过一位挑担的菜贩,他们从何处来,又向何方去?街...
  • 关于冬阳作文(通用39篇)
    发表于:2024-01-02
    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的关于冬阳作文...
  • 2017年教师招考《冬阳·童年·骆驼队》教学设计方案
    发表于:2017-09-27
    教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。下面是小编为大家分...
  • 五年级下册冬阳童年骆驼队教学设计及反思
    发表于:2017-07-07
    冬阳·童年·骆驼队全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。下面是小编整理的关于冬阳童年骆驼队教...
  • 读《冬阳·童年·骆驼队》有感作文
    发表于:2016-04-01
    读了著名作家林海音写的《冬阳·童年·骆驼队》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一颗充满稚气的童心。《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆...
  • 《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计(精选8篇)
    发表于:2023-12-20
    《冬阳童年骆驼队》是国小五年级的重要课文,描写了作者的童年生活的怀念之情,下面是由本站小编为大家准备的《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应...
  • 冬阳触动了我的心灵作文
    发表于:2018-04-13
    冬阳似乎总是那么吝啬,总是闷声不响地躲在云层里,偶尔才把这微乎其微的热量洒向人间,他是像我们一样害羞私?那为什么夏阳又如此热情呢?亦或许他是像我们一样害羞呢?冬阳似乎总是刻意把自己隐...
  • 冬阳童年骆驼队 教学设计
    发表于:2016-05-03
    【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对重点词、句、段的理解,读懂作者对童年生活的怀念。3、激发孩子对童年的热爱。4、感悟作者语言表达的方式,学习作者细致的观察,生...
  • 在冬阳的温暖怀抱里经典散文
    发表于:2019-07-23
    这几天,天气好极了,太阳总是不知疲倦地君临大地。在夏季里曾经热辣得让人诅咒的太阳,似乎在饱经沧桑之后,变得不再任性,变得善解人意,像一个慈祥的老人,把金灿灿的光洒满大地,轻轻地抚摸着万物...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-02-06
    《冬阳·童年·骆驼队》全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。下面是小编整理的《冬阳·童...
  • 冬阳,好想跟你大逃亡散文
    发表于:2020-08-18
    周末一早,冬日暖阳穿过宽大的门窗,快意的跃进我的家,我踩着阳光的影子,穿梭在家的角落,细碎繁琐中体验劳动的快乐。这样的日子闲适懒散,平淡安静。时间由自己掌控,无需担心被谁追赶挤压。散淡...
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