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  • 桥之美教学设计
    发表于:2017-11-09
    《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。以下是本站小编搜索整理的桥之美教学设计,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生...
  • 桥之美教学设计精选2篇
    发表于:2017-11-06
    引导语:《桥之美》是一篇小品文或者散文,以下是本站小编推荐给大家的乔之美教学设计精选2篇,欢迎阅读!设计一【教学设计】教学目标:1.把握作者的行文思路,调动审美体验,理解作者喜爱桥的原因...
  • 《桥之美》赏析及分析
    发表于:2018-11-20
    下面是由小编分享的《桥之美》赏析,希望能够帮助到大家。作者简介吴冠中(1919年~2010年6月25日),江苏宜兴人,当代著名画家,油画家,美术教育家。1942年毕业于国立杭州艺术专科学校,曾任教于国...
  • 国中二年级语文桥之美同步练习及答案
    发表于:2017-08-23
    基础知识1.给下列加黑的字注音。纤细()驻足()险峻()孕育()颐和园()煞它风景()2.解释词语,并解释加黑的字。驻足:_____________________________________美感:_____________________________...
  • 八年级上册语文课文《桥之美》知识点归纳
    发表于:2017-12-31
    一、重点字词1.给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的.误差或错误极大。3.用恰当词...
  • 《桥之美》重点语句赏析
    发表于:2019-10-12
    《桥之美》重点语句赏析1、凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美。这句话出现在文章的结尾处,起到总结全文的作用。凡是一词拓宽了桥的范围,通常人们认为桥与水相联,起...
  • 《桥之美》教学设计八年级上册
    发表于:2018-04-08
    《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。接下来小编为大家精心准...
  • 《桥之美》优质教案
    发表于:2023-03-05
    作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《桥之美》优质教案,希望对大家有所帮助。《桥之美》...
  • 八年级语文《桥之美》同步练习及答案
    发表于:2015-05-18
    基础知识1.给下列加黑的字注音。纤细()驻足()险峻()孕育()颐和园()煞它风景()2.解释词语,并解释加黑的字。驻足:_____________________________________美感:_____________________________...
  • 八年级语文桥之美教案
    发表于:2023-03-13
    作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的八年级语文...
  • 八年级上册语文第三单元桥之美的期中复习要点
    发表于:2023-12-27
    1、画之美:①画面要有点、线、面构成②和周围景物既对照又不失和谐2、吴冠中:画家,代表作有《长江三峡》《鲁迅的故乡》《狮子林》3、本文使用的说明方法:举例子,列数字,摹状貌4、桥往往担任...
  • 八年级语文上册桥之美的知识点
    发表于:2015-05-18
    八年级上册语文期会考试知识点:《桥之美》一、重点字词。1.给下列加点字注音。颐yí和园,浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差...
  • 八年级上册语文《桥之美》同步练习题
    发表于:2016-04-19
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的`知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了八年级上册语文《桥之美》同步练习题,希望大家学习愉快!1...
  • 《桥之美》教学教案实录
    发表于:2015-03-06
    师生互致问候,上课。师:上节课,我们学习了《中国石拱桥》,这节课老师来考考大家。(出示赵州桥的结构图)师:这座桥是什么桥?生:赵州桥。师:赵州桥是谁设计的?生:李春。师:唐朝的张嘉贞是如何评价这座...
  • 桥之美课文教学总结
    发表于:2015-06-12
    一、教学设想1、《桥之美》收录在人教版课程标准实验教科书语文八年级(上)的第三单元里,这一单元是说明文单元。但是,《桥》这篇课文与一般的规范性说明文不太一样,它的语言生动形象,带有一定...
  • 国中语文《桥之美》课堂实录
    发表于:2019-09-06
    导入:前不久在央视《今日说法》栏目看到一则案例,说一名女房地产商花两百多万购买了一幅吴冠中的画打算收藏,结果事后经鉴别所收藏的画系赝品,从而把拍卖公司告上法庭。抛开案例不提,但就这...
  • 八年级语文桥之美知识点总结
    发表于:2014-12-30
    一、重点字词1.给下列加点字注音。颐yí和园浮萍píng2.解释下列词语。(1)煞它风景:破坏人的兴致。(2)驻足:停止脚步。(3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。3.用恰当词...
  • 《桥之美》优秀教学设计
    发表于:2018-01-18
    ●教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路,把握说明...
  • 《桥之美》教学设计模板
    发表于:2017-11-25
    一、教材分析八年级上册第三单元是说明文单元,对于八年级学生来说是第一次正式接触说明文。“抓住事物特征,理清说明顺序,了解说明方法,体会说明语言”,是本单元的总体教学目标。《桥之美》是...
  • 《桥之美》教案
    发表于:2016-11-26
    学习目标1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。课堂学习过程与方法设计学习过程方法设计一、...
  • 人教版八年级上册《桥之美》教学设计
    发表于:2018-03-24
    桥之美的作者是著名画家吴冠中先生。文中具有诗意的描写性文字与带有说明性的文字相间杂出,让我们在受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。下面是小编整理的人教版八年级上册《桥之...
  • 桥之美的读后感
    发表于:2016-12-22
    《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文,阐述了作者对“桥之美”的认识和看法文字极富表现力和感染力,具有很高的美学价值首先,在布局谋篇上新颖独到文章用画家的眼光来写桥之美画家眼...
  • 桥之美优秀读后感作文400字左右
    发表于:2017-02-12
    读了吴冠中的文章桥之美这一课,你从中受到了哪些启发呢?下面小编为大家整理推荐了400字桥之美读后感,欢迎大家前来参阅。桥之美读后感400字篇一桥是说不尽的,而我看重的,是桥与周遭山水相...
  • 《桥之美》的教学设计范文
    发表于:2017-11-09
    教学目标流利、有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一...
  • 桥之美教案研讨
    发表于:2016-11-26
    内容预览:桥之美课文研讨这篇课文以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。美术工作者以独到的视角,引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处...
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