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【教学目标】：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部...

为帮助同学们在暑假更好完成数学作业，本站小编为大家带来最新八年级数学暑假作业答案，欢迎参考校对答案!一、选择题1.直角三角形一直角边长为12，另两条边长均为自然数，则其周长为().(A)30(...

在日常过程学习中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编为大家整理的沪科版物理第十九...

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的沪科版八年级数学下册的教学计划，仅供...

无论是在学习还是在工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是小编为大家收集的...

【教学目标】科学概念动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。过程与方法会议和整理已有的对小动物的经验和知识，提出寻访小动物中可能碰到的未提及解决问题...

在日常的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编为大家整理的沪科版物理内...

在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”的思路，进行物理教学。八年级学生刚刚接触物理，那么如何让大家接受物理呢?下面跟本站小编一起来学习吧!一、指导思想从本学期开始，八年级...

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，下面就是小编整理的沪科版七年级上册数学期末考试卷，一起来看一下吧。一、选择题：(每小题2分，共24分)1.下列说法中，正确的是()....

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，请一起努力，写一份教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的沪科版九年级上册数学教学工作计划（精选8篇），...

教学计划对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。接下来小编为大家编辑整理了沪科版九...

在学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编精心...

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的沪科版八年级数学上册的教学计划，欢迎阅读与收藏...

在日常的学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编精心整理的沪科版九年级数学圆知识点...

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的沪科版八年级数学下册的教学计...

【教学目标】科学概念：1、由于观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活...

沪科版国中数学教学计划要怎么设计呢？下面是小编整理的沪科版国中数学教学计划，欢迎大家阅读！沪科版国中数学教学计划1一、指导思想教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能...

一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。②常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成...

1.信息：各种事物发出的有意义的消息。人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。(要求会正...

一、选择题(共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内)1.我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表：日期12月2...

机械效率指有用功与总功的比值，用符号η表示，计算公式为η=W有/W总*100%。生活中机械效率的应用有起重机、汽油发动机、柴油发动机、滑轮组、滑轮组等。下面是应届毕业生小编为大...

【教学目标】科学概念：动物生活需要一定的环境条件。过程与方法：掌握对比实验的方法。情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的。【教学重点】设计对比实验。【教学难点】在设计对比...

一、基本情况：从所任班级来讲，虽然经过一年物理学习，但收效甚微。所任普通班学生基础较差，针对此点，本学期将立足学科特点，狠抓基础下工夫。争取在明年的会考中取得良好的成绩。在个人能力方...

一、班级情况分析通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之处：上学期由于...

【教学目标】科学概念：一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力；摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关；摩擦力的大小和物体的重量有关。过程与方法：测量摩擦力的大小...