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  • 桃花源记原文、注释及赏析
    发表于:2021-10-28
    原文:桃花源记魏晋:陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光...
  • 人教版的八年级语文上册《桃花源记》教学反思
    发表于:2017-10-25
    《桃花源记》为传世佳作。我非常喜欢作者描绘的如真似幻的美好社会。对于这篇古文学习,我认为朗读是首要的,更是必要的。古人云:“书读百遍,其义自见。”是有道理的。那么这篇课文究竟能给...
  • 桃花源记获奖教学设计
    发表于:2016-05-08
    《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是小编精选的桃花源记获奖教学设计,欢迎参考!【1】桃花源记获奖教学设计[教学目的]:1.落实课文的朗读和古文...
  • 桃花源记教案经典
    发表于:2017-11-24
    导语:《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的...
  • 九年级语文上册桃花源记练习
    发表于:2018-05-14
    内容预览:九年级语文作业纸NO.7课题:桃花源记班级:_________姓名:_______一、注音。1.垂髫()2.豁然()3.俨然()4.诣()5.骥()二、解释下面句子中加点词的含义。1.便扶向路()2.悉如外人()3.欣然规往()4.诣太...
  • 桃花源记读后感15篇
    发表于:2020-10-21
    读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的桃花源记读后感,供大家参考借鉴...
  • 桃花源记原文翻译及赏析
    发表于:2016-07-04
    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。下面是小编整理的关于桃花源记原文翻译及赏析,欢迎大家参考!【作者介绍】陶渊明(约365年—427...
  • 《桃花源记》的优秀教学设计
    发表于:2019-10-05
    【创意说明】这是一个反复式教学设计。理读──感知课文内容,赏读──品析课文美点,评读──解读课文主题,根据不同的学习重点反复多遍学习课文,形成能力的螺旋式上升。【教学步骤】一、理...
  • 《桃花源记》读后感15篇
    发表于:2023-02-12
    当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的《桃花源记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《桃花源记》...
  • 陶渊明桃花源记课文原文
    发表于:2015-07-31
    《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。yjbys小编整理一些陶渊明桃花源记课文原文分享如下:桃花源记原文:晋太元中...
  • 《桃花源记》读后感3篇
    发表于:2022-07-26
    当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《桃花源记》读后感3篇,欢迎大家借鉴与参...
  • 《桃花源记》教案参考
    发表于:2017-12-24
    《桃花源记》中有三个“外人”,即:1、其中往来种作,男女衣着,悉如外人2、遂与外人间隔3、不足为外人道也这三个“外人”中,2和3都是“桃花源以外的人”。第一个“外人”如果也这样解释,则与...
  • 桃花源记说课稿(精选10篇)
    发表于:2023-12-28
    作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的桃花源记说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。桃花...
  • 桃花源记读后感国小500字
    发表于:2022-07-18
    看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的桃花源记读后感国小500字,仅供参考,大家一起来看看吧。桃花源记读后...
  • 八年级上册语文桃花源记原文及翻译
    发表于:2017-07-22
    桃花源记全文阅读:出处或作者:陶渊明晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有良田美池...
  • 《桃花源记》读书笔记
    发表于:2021-09-04
    当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下是小编收集整理的《桃花源记》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
  • 《桃花源记》读后感(精选39篇)
    发表于:2023-03-05
    当品味完一本著作后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《桃花源记》读后感,欢迎阅读与收藏。《桃花源记》读后感篇1《桃花源...
  • 桃花源记读后感八年级
    发表于:2022-08-30
    当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的桃花源记读后感八年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
  • 《桃花源记》读后感(精选31篇)
    发表于:2023-12-22
    读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编精心整理的《桃花源记》读后感,欢迎大家分享。《桃花源记》读后感篇1世...
  • 桃花源记读后感(汇编15篇)
    发表于:2022-01-10
    当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的桃花源记读后感,希望能够帮助到大家。桃花源记读后感1读完《桃...
  • 《桃花源记》教学设计大纲
    发表于:2015-06-05
    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。下面是小编整理的《桃花源记》教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、朗读、背诵课文。2、理解积累...
  • 《桃花源记》教学设计(通用10篇)
    发表于:2023-12-28
    作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的《桃花源记》教学设计案,仅供参考,大家一...
  • 陶渊明桃花源记英译赏析“双语”
    发表于:2017-03-26
    桃花源记是我们国小时期必背的文言文之一,大家还记得怎么背吗?下面是小编分享的林语堂翻译成英文版本的桃花源记。欢迎阅读!桃花源记——陶渊明ThePeachColony(译者:林语堂)晋...
  • 《桃花源记》古文赏析
    发表于:2020-08-20
    【作品介绍】《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,约作于永八年级年(421),即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现...
  • 《桃花源记》阅读理解及答案
    发表于:2017-06-11
    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实...
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