-
发表于:2023-08-03
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的《爬天都峰》教案优秀,供大家参考借鉴...
-
发表于:2015-01-05
这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事。全文共有10个自然段。第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰。...
-
发表于:2017-08-29
知识、能力目标:1、理解课文内容。2、学会生字,掌握多音字都、假在语句中的正确读音;理解犹豫、奋力、终于、居然、汲取等词语在句子中的意思;会用终于写一段话。3、有感情的朗读课文。人...
-
发表于:2018-07-05
【教学目标】1、知识技能目标:⑴学会本课的生字、词语。能读懂课文内容,了解天都峰的高与陡,读懂爸爸的话语。⑵能正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。⑶进一步学习上网浏...
-
发表于:2023-12-29
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的爬天都峰教学设计公开...
-
发表于:2016-03-03
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。但是读书笔记有什么要求呢?以下是小编整理的《爬天都峰》读书笔记范文,欢迎阅读与收藏。《爬天都峰》...
-
发表于:2017-08-13
一、我能拼fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóufènlì()()()()()()二、一字多音似sì()相xiàng()都dōu()shì()xiāng()dū()你全做正确了吗?我愿和认真的`孩子交朋友!三、...
-
发表于:2018-06-20
本课是人教版三年级上册第3课,课文描写了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有...
-
发表于:2017-08-29
学习目标1.认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。3...
-
发表于:2023-12-20
在不断进步的社会中,教学是重要的工作之一,反思过去,是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编帮大家整理的关于《爬天都峰》教学反思,欢迎大家分享。《爬天都峰》教学反思篇...
-
发表于:2023-12-28
作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《爬天都峰》精彩课堂教学...
-
发表于:2023-12-22
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。但是读书笔记有什么要求呢?以下是小编整理的《爬天都峰》读书笔记范文,欢迎阅读与收藏。《爬天都峰》...
-
发表于:2018-07-04
《爬天都峰》课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。下面我们一起来看看三年级上册《爬天都峰》...
-
发表于:2017-11-23
《爬天都峰》描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气...
-
发表于:2017-08-16
一、听写词语山峰、陡峭、铁链、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、笑呵呵、勇气、居然、忽然、终于、决心、力量、白发苍苍二、多音字fā()xiāng()sì()发相似fà()xiàng()shì(...
-
发表于:2023-12-29
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编整理...
-
发表于:2015-10-24
师:这节课我们一起学习《爬天都峰》。(板书,生书空,齐读课题。)师:要爬这座山,你都做了哪些准备呀?(拍一拍书)生1(会意,纷纷举手):我查了一些不懂的词语。生2:(抢着说)我读了好几遍课文。生3:我...
-
发表于:2015-01-05
人教版三年级语文上册练习题爬天都峰这篇关于人教版三年级语文上册练习题爬天都峰,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、你会认这些字吗?请把音节补充完整。diànànpjh陡链颤攀...
-
发表于:2017-09-28
这是一篇国小三年级上册的精读课文。课文描写了在假日,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。下面本站小编带来两篇关于《...
-
发表于:2016-03-04
导语:这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困...
-
发表于:2017-09-03
这是三年级语文上册一篇精读课文。课文描写了在暑假里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰。在学习了生字新词的基础上,本课转入深究课...
-
发表于:2015-10-15
在国小阶段同学们最重要的就是掌握学习的技巧与方法,语文学习中教案对于同学们的帮助非常重要。下面是小编整理的国小三年级语文上册爬天都峰课件,欢迎大家参考。教学目标1.认识18个字,学...
-
发表于:2015-05-04
《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。下面我们一起来学习一下人教版三年级上《爬天都峰》教学设...
-
发表于:2023-12-20
这是一篇国小三年级上册的精读课文。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。接下来小编搜集了部...
-
发表于:2016-11-03
一、我能拼fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóufènlì()()()()()()二、一字多音似sì()相xiàng()都dōu()shì()xiāng()dū()你全做正确了吗?我愿和认真的孩子交朋友!三、我...