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  • 七年级上册数学正数与负数知识点巩固
    发表于:2017-08-21
    ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。④搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
  • 国小六年级数学《负数的初步认识》试题
    发表于:2017-12-18
    一、填空。1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上...
  • 如何使用Excel将正数批量转换成负数
    发表于:2023-12-24
    很多朋友问怎样将多个正数批量转换成复数呢?下面为大家分享一下Excel正数批量转换成负数教程,有兴趣的`朋友一起来学习一下吧。Office教程Excel正数批量转换成负数教程步骤1:在任意空单元...
  • 人教版六年级下册数学第一单元《在直线上表示正、负数》教学设计
    发表于:2020-01-08
    教学内容:在直线上表示正、负数.教材5页例2教学目标:1、知识目标:结合具体情境,使学生认识数轴上的数的排列规则。2、能力目标:借助数轴比较数的大小,能正确比较负数的大小,使学生能运用负数...
  • 四年级数学上册第7单元生活中的负数试卷
    发表于:2017-08-19
    一、填一填。1、沸腾的水,温度可达到()℃;水结冰后,温度一般在()℃以下。2、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少5kg记作()kg,0kg表示()。3、汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿...
  • 负数的认识与意义的教案
    发表于:2015-05-07
    篇一:负数的意义一、负数的意义教学内容:负数的意义,负数的读、写法等。六年级数学下册第2~4页例1、例2。教学目标:1﹒结合具体情境,了解负数产生的过程、意义,对负数有初步的认识;使学生能正确...
  • 《负数》教学设计
    发表于:2015-05-07
    第一单元:负数一、单元教材分析负数是《标准》第二学段规定的教学内容,也是国小阶段数学教学新增加的内容。很久以来,负数的教学一般安排在中学教学的起始阶段进行,现在考虑到负数在生活中...
  • 七年级数学关于正数与负数的习题及答案
    发表于:2015-02-26
    一、填空题1、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为。2、某药品...
  • 《认识负数》的教学设计范文(精选12篇)
    发表于:2023-12-20
    作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大...
  • 关于数学《认识负数》的评课稿(精选6篇)
    发表于:2023-12-27
    关于数学《认识负数》的评课稿(精选6篇)评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编精心整理的数学《认识负数》的评...
  • 正数与负数七年级上册数学期末复习知识点
    发表于:2015-11-07
    ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。④搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
  • 《负数》教学设计(通用17篇)
    发表于:2023-12-20
    作为一名老师,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《负数...
  • 六年级数学负数练习题集锦
    发表于:2017-08-22
    六年级数学负数练习题1一、填空。1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1...
  • 《负数》的教学设计
    发表于:2021-11-01
    作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《负数》的教学设计,欢迎阅读与收藏。《...
  • 冀教版《了解天气预报中的负数》优秀教案
    发表于:2017-11-12
    教学目标:1、经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程。2、了解天气预报图中数字信息的实际意义,会用数学符号表示气温。3、对天气预报中的数学信息有好奇心,体验数学与...
  • 正数与负数七年级上册数学第二章知识点归纳
    发表于:2014-12-28
    1、正数:像国小学过的大于0的数叫做正数。2、负数:在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法:⑴具体的数:看是否有负号“-”,如果有“-”就是负数,否则是正数。⑵含字母...
  • 五年级数学《负数的初步认识(2)》教学设计
    发表于:2015-05-07
    教学内容:教材第3-4页的例3、例4,以及“试一试”、“练一练”,练习一第5-8题。教学目标:1.能在盈与亏、收与支、升与降、增与减及相反方向运动等现实的情境中准确地应用负数,进一步理解负数...
  • 正数和负数教案及教学设计
    发表于:2017-10-20
    正数和负数是国中数学中最基本的概念,学习正数和负数是国中数学学习的开始,如何学好这部分知识呢?正数和负数教案有哪些呢?下面是的正数和负数教案资料,欢迎阅读。正数和负数教案篇1[教...
  • 正数和负数
    发表于:2017-07-05
    负数负数的简介比零小(<0)的数.用负号(即减号)“-”标记.如-2,-5.33,-45/77,-π.参见:非负数(Nonnegative),正数(Positive),零(Zero),负号/减号(MinusSign).例1、我们在国小学过自然数1,...
  • 正数与负数教学设计
    发表于:2016-01-28
    如何设计好正数与负数的教学方案,我想我们需要一个参考与借鉴。以下是本站小编给大家带来正数与负数教学设计方案,以供参阅。正数与负数教学设计目标一、素质教育目标(一)知识才学点1.理...
  • 正数和负数教案及教学设计(通用10篇)
    发表于:2023-12-27
    作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的正数和负数教案及教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
  • 国小六年级下册数学《负数》优秀教案
    发表于:2016-09-08
    教学内容:比较正数和负数的大小。教学目的:1、知识与技能:借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、过程与方法:初步体会数轴上数的顺序,完成对数的结构的初步构建。3、情感态度与...
  • 负数的教案
    发表于:2023-02-28
    作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的负数的教案,仅供参考,希...
  • 生活中的负数教学设计(精选12篇)
    发表于:2023-12-20
    作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的...
  • 正数与负数教案(通用9篇)
    发表于:2023-12-22
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的正数与负数教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。正...
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