有关三年级上册课文《我不能失信》教学设计的精选

三年级上册课文《我不能失信》教学设计（通用7篇）

发表于：2024-02-09

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为...
关于三年级语文上册课程教学设计

发表于：2017-08-29

教学目标：1、继续学习摘录笔记并提高摘录速度。2、积累有关路的名言、警句。3、围绕主题路进行口语交际、习作。教学重点：围绕路进行口语交际、习作。教学难点：学习两篇有关路的文章，拓宽...
三年级语文《我不能失信》教学设计

发表于：2017-10-30

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。教学重点：1、能概括课文的主要内容。2、培养独立阅读能力，体会...
三年级语文上册《我不能失信》同步练习

发表于：2021-12-23

我能连yàocānqiànshìpū早餐扑空解释照耀道歉我会填jǐn（）hǎo（）尽好jìn（）hào（）锦上添花（）的眼睛（）地说（）的嘴巴（）地问（）的孩子（）地笑模仿秀引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。“我...
《我不能失信》的教案设计

发表于：2016-09-14

【教材分析】这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再...
三年级语文上册《我不能失信》一课一练

发表于：2015-01-27

三年级语文上册《我不能失信》一课一练一、照样子，把课文中的词再写十个。早餐准备显得特别漂亮嘴巴奇怪扑空解释忘记失信表示______________________________________________________...
三年级上册《我不能失信》教学设计（精选9篇）

发表于：2023-12-24

诚实守信是做人处世的基本准则，讲究“诚信”是我们中华民族的传统美德，更是我们今天社会主义精神文明建设的重要内容。下面我们一起来看看三年级上册《我不能失信》教学设计，希望对大家有...
三年级上册课文《我不能失信》教学设计

发表于：2021-12-21

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为...
二年级上册《我选我》公开课教学设计

发表于：2016-03-23

教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的二年级上册《我选我》公开课教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、认识课...
三年级上册语文复习课教学设计

发表于：2017-08-14

一、复习内容：510个生字（209个会写，311个会认）；教材中列出的常用的多音字；课后读读抄抄的词语、8个七色光中选词填空；“音序查字法”和“部首查字法”；教材中要求背诵的片段、古今诗文、名言名...
三年级语文上册《信》教学方案设计

发表于：2015-02-07

1、认识3个生字，学会7个生字。2、通过学习，使学生知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。3、了解诗的结构，体会诗的内容。4、有感情地朗读这首诗，激发学生的写信热情。教学重点...
《不懂就要问》教学设计三年级上册

发表于：2015-05-26

教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。下面是小编为大家搜索整理的《不懂就要问》教学设计三年级上...
三年级上册教学设计

发表于：2022-04-27

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的三年级上册教学设计，仅供参考...
我不能失信教学设计

发表于：2016-09-14

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．能概括课文的主要内容。3．能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。课前准备发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。一课...
三年级语文上册教学设计

发表于：2017-07-06

教学目标：1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。2、指导学生学习本课要求认识的“怯、藻、驰、骏、愈”5个...
国小三年级2单元语文上册我不能失信同步练习

发表于：2023-12-27

模仿秀引用人物的话，可以有不同的`形式。读读比比，试着写几句。“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”(提示：人物语言在中间。)“爸爸，我昨天...
《我不能失信》公开课教案

发表于：2016-07-31

《我不能失信》是人教版三年级语文上册的一篇课文，这篇课文讲述的是宋庆龄小时侯诚实守信的故事。教材分析：这篇课文讲述的是宋庆龄小时侯诚实守信的故事。选编这篇课文的意图，一是要使学...
《我的信念》七年级上册教学设计

发表于：2018-07-10

《我的信念》一文被选入人教版语文课本六年级下册第4课以及鄂教版七下第20课，此文从居里夫人的工作环境、工作态度、工作理念三方面体现了居里夫人的信念。接下来小编为大家编辑整理了...
三年级上册语文《信箱》教学设计

发表于：2017-08-14

教学目标：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：一课时教学过程：一、课前布置1、要求学生熟读课文，利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲给家人听。...
三年级上册语文我不能失信的练习题

发表于：2015-01-10

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级上册语文我不能失信练习题，以供大家参考!一、照样子，把课文中的`词再写十个。早餐准备显得特别漂亮嘴巴奇怪扑空解释...
七年级上册课文《春》教学设计

发表于：2017-08-15

教学目标①反复朗读，感知内容，体会美②理清思路，揣摩词语，品味语言。③联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布置学...
三年级语文上册《信》教学设计

发表于：2017-08-13

教学内容：课本第13课《信》教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、了解课文主要内容，体会“信”中所传递出的美好情感。3、正确认读本课16个生字，会写6个生字。教学重点：识记生字，理...
三年级上册《我不能失信》教学设计

发表于：2016-05-03

诚实守信是做人处世的基本准则，讲究“诚信”是我们中华民族的传统美德，更是我们今天社会主义精神文明建设的重要内容。下面我们一起来看看三年级上册《我不能失信》教学设计，希望对大家有...
三年级上册第13课《花钟》教学设计

发表于：2016-05-03

[设计理念]《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下“主体参与”教学模式。设...
人教版三年级上册《可能性》教学设计

发表于：2018-07-01

为了让学生知道事件发生的可能性的大小是不同的，对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。以下是本站小编搜索整理的3篇关于人教版三年级上册《可能性》教学设计，欢迎参考借鉴，希望对大...