有关二年级数学7的乘法口诀教学反思的精选

二年级数学7的乘法口诀教学反思（通用17篇）

发表于：2023-12-20

身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的二年级数学7的乘法口诀教学反思，仅供参考，大家...
国小二年级数学乘法口诀复习教案

发表于：2017-09-13

教学目标1．通过复习乘法的含义，进一步明确乘法与加法的内在联系。2．通过整理1~6的乘法口诀，初步了解乘法口诀表的排列规律，培养学生发现简单数学规律的能力。3．在游戏中熟练掌握乘法口诀，提高...
二年级上《7乘法口诀》教学设计

发表于：2023-06-23

作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的二年级上《7乘法口诀》教学设计，供大家参考借鉴，...
二年级数学7的乘法口诀教学反思

发表于：2015-05-22

在学习了1到6的乘法口诀后，学习7的乘法口诀应该比较简单，只是把口诀记住了就行了。下面是小编整理的二年级数学7的乘法口诀教学反思，一起来看一下吧！二年级数学7的乘法口诀教学反思1“7的...
关于3的乘法口诀的二年级数学教学反思

发表于：2015-02-09

在本节课的教学中，我始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做数学中学数学，在学数学中用数学，在用数学中爱数学。我的...
二年级《6乘法口诀》教学设计

发表于：2023-01-04

作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的二年级《6乘法口诀》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大...
二年级数学《6乘法口诀》教学设计

发表于：2023-01-05

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做...
二年级数学《7的乘法口诀》教学设计

发表于：2014-08-06

乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年。接下来小编为大家搜索整理了二年级数学《7的乘法口诀》教学设计，更多精彩内容请关注应届毕...
２、３、４的乘法口诀教学反思总结

发表于：2022-12-13

作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的２、３、４的乘法口诀教学反思总结，希望能够帮助到...
二年级数学上册《9的乘法口诀》教学设计

发表于：2016-04-28

教学目标1.通过自主探索，小组合作，使学生经历9的乘法口诀的编制过程，了解乘法口诀的来源，加深对乘法口诀的意义的理解，同时通过观察、比较等活动发现9的乘法口诀的规律。并利用发现的规律，熟...
6的乘法口诀国小二年级数学教案

发表于：2016-11-15

教学目标：1、知识目标：学生通过操作软件，在学习乘法口诀的过程中进一步理解意义，让学生在实际问题情景中感受乘法口诀的形成过程，并能用口诀熟练地进行计算。2、能力目标：在口诀的整理中，初步...
二年级数学《7的乘法口诀求商》教学反思（通用16篇）

发表于：2023-12-05

作为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮大家整理的二年级数学《7的乘法口诀求商》教学反思，供大...
9的乘法口诀教师教学反思

发表于：2016-05-02

学生自学9的乘法口诀能够准确地填写算式和口诀，掌握了初步的编制口诀的方法，可见学生虽然年龄小但是一样可以对其进行自学能力的培养，但这必须有一个先决条件，即所讲内容适合自学的情况下...
关于《用9的乘法口诀求商》的二年级数学教学反思

发表于：2015-05-22

每次上完一节课，都会感觉有得有失，《9的乘法口诀和口诀求商》亦是如此。下面我就谈谈对于这节课的一些感受和想法。一、新课程倡导课堂的开放性，那么，我们就要解决“用”教材教而不是“教...
二年级上册数学5的乘法口诀教学设计

发表于：2018-09-20

数学课文5的乘法口诀的教学要让同学们能够熟练应用它们进行口算，进一步提高他们的数感。以下是本站小编精心为大家整理的"5的乘法口诀"教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更...
二年级数学下册《用2-6乘法口诀求商》教学反思（通用6篇）

发表于：2023-12-20

随着社会一步步向前发展，我们需要很强的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的二年级数学下册《用2—6乘法口诀求商》教学反思...
关于《用9的乘法口诀求商》的二年级数学教学反思（精选20篇）

发表于：2023-12-20

随着社会一步步向前发展，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编收集整理的关于《用9的乘法口诀求商》的二年级数学教学反思，欢迎阅读与收...
5的乘法口诀教学反思 (热)

发表于：2023-10-05

作为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编整理的5的乘法口诀教学反思，仅供参考，希望能够帮助...
二年级数学乘法的初步认识教学反思

发表于：2017-08-19

“乘法的初步认识”是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。下面我们来看看二年级数学乘法的初步认识教学反思，欢迎阅读借鉴。二年级数学乘法的初步认识教学反思1“乘法的...
二年级数学《7的乘法口诀》教学设计（精选9篇）

发表于：2023-12-16

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小...
《7的乘法口诀和用口诀求商》数学教案

发表于：2015-05-22

教学重点：倍数的含义；会计算简单倍数问题。教学难点：倍数的含义。教具准备：小黑板、口算卡教学过程：一、创设情境、引入新课1.背诵一下1-7的乘法口诀后出示口算卡，指名口算，并说出来是用哪句...
二年级数学下册《用2-6乘法口诀求商》教学反思

发表于：2015-05-22

“用2--6的乘法口诀求商”教材结合学生实际创设与学生生活贴近的教学情境，“猴妈妈分桃”是低年级的学生都喜欢听故事，自然的引入了新课的学习。同学们在根据故事情境提出问题、解决问题...
二年级数学下册《7的乘法口诀求商》教学反思

发表于：2014-08-05

今天的教学内容是《用7的乘法口诀求商》，在预习作业中安排学生用1~6的乘法口诀求商和用7的乘法口诀求积，并让学生说出所用的乘法口诀，让学生明白“口诀”在计算乘除法中的作用，为学生顺利...
人教版二年级数学下册《用8的乘法口诀求商》教学反思

发表于：2015-05-22

由于前一节课学生学会8的乘法口诀，掌握相邻每两句口诀之间的联系，在理解口诀的基础上记住了8的乘法口诀，懂得了记住各种口诀的方法，这些给用8的乘法口诀求商奠定了基础。学生已经学会用1~7...
二年级数学《用乘法口诀求商》的教学教案

发表于：2018-04-08

教学内容：西师版课标教材第73页例1、例2，74页课堂活动及练习十七的部分题。教学目标：1、结合具体情境，让学生了解乘法与除法的关系，探索用乘法口诀求商的方法，并能用乘法口诀正确计算表内除...