![《槐乡的孩子》的语文课堂教学实录]( "《槐乡的孩子》的语文课堂教学实录")
发表于：2017-08-17
师：同学们好，在这个单元的学习中，我们学习了金色的草地，体会到了小作者观察草地的变化，在草地上玩耍的乐趣，学习了爬天都峰，感受到了攀登险峰给小作者带来的快乐，今天，我们还要认识一群槐乡的孩...
![《槐乡的孩子》优秀教案]( "《槐乡的孩子》优秀教案")
发表于：2017-08-25
教学要求⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。⒉了解槐树、...
![《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）]( "《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）")
发表于：2023-12-24
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《槐乡的孩子》优秀教案，仅供参考，希望能够帮...
![《槐乡的孩子》国小教学片断赏析]( "《槐乡的孩子》国小教学片断赏析")
发表于：2019-07-19
【片断一】回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣?在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健...
![《槐乡的孩子》教学反思]( "《槐乡的孩子》教学反思")
发表于：2015-05-26
《槐乡的孩子》课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。下面是本站小编为大家带来的《槐乡的孩子》的教学反思，欢迎大家阅读!《...
![《槐乡的孩子》教案]( "《槐乡的孩子》教案")
发表于：2015-05-01
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3、熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字...
![《槐乡的孩子》三年级教学设计和反思]( "《槐乡的孩子》三年级教学设计和反思")
发表于：2019-12-04
槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的《槐乡的孩子》三年级教学设计和反思，希望...
![三年级语文下册《槐乡五月》教学设计]( "三年级语文下册《槐乡五月》教学设计")
发表于：2016-03-22
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子写重叠词语。3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干，热情好客，...
![槐乡的孩子教案]( "槐乡的孩子教案")
发表于：2023-03-28
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的槐乡的孩子教案，欢...
![冀教版槐乡的孩子教学设计]( "冀教版槐乡的孩子教学设计")
发表于：2016-05-20
槐乡的孩子课文的语言朴实、轻快，带有浓浓地乡土气;在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐并且也很幸福。下面是小编收集的槐乡的孩子教学设计，希望大家认真阅读!【1】槐乡的孩...
![三年级下册《槐乡五月》教学设计“苏教版”]( "三年级下册《槐乡五月》教学设计“苏教版”")
发表于：2017-09-06
《槐乡五月》，苏教版第六册第三单元第三篇课文。教学理念：从美入手，以读解文，以情带读，通过开放的教学设计，精美的多媒体课件，把学生带入课文描述的优美意境，让学生在文本对话、思维碰撞、情感...
![人教版《槐乡的孩子》教学设计]( "人教版《槐乡的孩子》教学设计")
发表于：2017-12-21
《槐乡的孩子》是国小语文人教版三年级上册第一单元的第四篇课文，该单元以快乐的童年生活为主题来展开的。这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐...
![《槐乡五月》第一课时教学设计一等奖]( "《槐乡五月》第一课时教学设计一等奖")
发表于：2023-06-25
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《槐乡五月》第...
![三年级语文下册《槐乡五月》相关资料]( "三年级语文下册《槐乡五月》相关资料")
发表于：2015-02-24
《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。整篇课文展现了槐花盛开的美丽，香气的迷人，槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴...
![苏教版三年级语文下册《槐乡五月》资料]( "苏教版三年级语文下册《槐乡五月》资料")
发表于：2017-08-18
《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。整篇课文展现了槐花盛开的美丽，香气的迷人，槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴...
![槐乡的孩子读后感]( "槐乡的孩子读后感")
发表于：2023-03-27
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的槐乡的孩子读后感，欢迎大家分享。槐乡的孩子读后感1我十...
![三年级《槐乡的孩子》精选教学设计]( "三年级《槐乡的孩子》精选教学设计")
发表于：2018-09-20
《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富...
![三年级语文上册《槐乡的孩子》练习]( "三年级语文上册《槐乡的孩子》练习")
发表于：2022-01-10
一、照样子，把课文中的词再写十个。槐树花苞仔细树丛染料勤劳耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天__________________________________________________________________________________________...
![三年级语文《槐乡五月》课堂实录]( "三年级语文《槐乡五月》课堂实录")
发表于：2015-01-11
一、师：有人曾经说过这样一句话：出示不喜桃花三月艳，但爱五月遮天槐。什么意思？高大葱茏的槐树，作者为什么只对槐花情有独钟呢？师范写课题：槐。木字旁，木字旁的字大多和什么有关系啊？把书打开，把...
![语文公开课《槐乡的孩子》教学课堂设计]( "语文公开课《槐乡的孩子》教学课堂设计")
发表于：2017-08-28
优质课《槐乡的孩子》教学设计教学目标：1、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。3、引导学生从小树立热爱...
![三年级语文《槐乡五月》教学设计]( "三年级语文《槐乡五月》教学设计")
发表于：2017-09-09
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子重叠词语。3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好...
![三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计模板]( "三年级语文上册《槐乡的孩子》教学设计模板")
发表于：2015-05-06
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。...
![《槐乡的孩子》的赏析]( "《槐乡的孩子》的赏析")
发表于：2017-12-13
片断一、回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身...
![《槐乡的孩子》的教学设计范文]( "《槐乡的孩子》的教学设计范文")
发表于：2017-11-24
【教学目标】１、有感情地朗读课文，读懂课文内容，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。２、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。【教学重点、难点】引导学生自己读懂课文，培养自读能力，并...
![国小三年级《槐乡的孩子》教学设计]( "国小三年级《槐乡的孩子》教学设计")
发表于：2017-09-06
《槐乡的孩子》是三年级上册第一单元的一篇略读课文，课文主要描述了槐乡的槐树，讲述了孩子们的勤劳、快乐，在学习这篇课文中主要让学生们感受槐乡孩子的快乐，珍惜自己拥有的幸福生活。教学...
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