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  • 只拣儿童多处行教学设计(通用12篇)
    发表于:2023-12-16
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的只拣儿童多处行教学...
  • 只拣儿童多处行第二课时的教学设计
    发表于:2015-05-07
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵第五至九小节。2、理解课文内容,感受春天和儿童的生机勃勃,体会冰心老人对儿童的喜爱之情及所寄托的希望。教学过程:一、复习导入。1、冰...
  • 有关《只拣儿童多处行》教学设计
    发表于:2016-05-08
    大家都知道教学设计主要是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。,下面...
  • 《两只鸟蛋》教学设计
    发表于:2015-05-07
    一、设计意图:针对新课标的要求,本案致力于建设一个开放而有活力的语文课堂,努力实施自主、探究、合作的学习方式。以多媒体电化手段辅助教学贯穿始终;将小组学习的阶段目标明确提出,并落...
  • 儿童学习快板的好处多
    发表于:2016-07-10
    一、快板能培养幼儿的爱国情感曲艺是中华民族文化的瑰宝,蕴含着语言、情感、认知、思维、审美、创造等多方面的教育价值。快板这种诵说曲艺形式,用七块竹板伴奏,用普通话表演,有极强的群众...
  • 四年级语文《只拣儿童多处行》教学设计
    发表于:2015-02-27
    作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以...
  • 《拣麦穗》教学设计
    发表于:2023-06-23
    在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《拣麦穗》教学设计,供...
  • 儿童学习舞蹈好处多
    发表于:2016-12-16
    导读:儿童学习舞蹈好处多,对身体好,对开发智力也好。通过手脚和节奏的锻炼,孩子会更机灵更健康。家长们,培养孩子的舞蹈兴趣吧。现在的小孩子真累,不论是上学时间还是周末或者假期,总是被家长...
  • 2015关于《只拣儿童多处行》教学设计
    发表于:2016-05-08
    这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。一教学目标:(一)知识与技...
  • 只拣儿童多处行教学设计
    发表于:2014-10-03
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的只拣儿童多处行教学...
  • 《一只小鸟》教学设计
    发表于:2017-12-21
    作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下...
  • 《只拣儿童多处行》教学设计
    发表于:2016-05-08
    作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的《只拣儿童多处行》教学设计,希望对大...
  • 《只拣儿童多处行》公开课教案
    发表于:2016-04-30
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵第五至九小节。2、理解课文内容,感受春天和儿童的生机勃勃,体会冰心老人对儿童的喜爱之情和所寄托的希望。教学过程:一、质疑诗句,引出主线...
  • 幼儿园多媒体教学设计
    发表于:2018-07-06
    篇一:幼儿园多媒体课件设计与制作教案(2011版)第一章概论课题:课程简介教学目的:1.了解多媒体辅助教学的课程结构;2.明确多媒体辅助教学课程的目标与意义;3.理解学好多媒体辅助教学课程的方...
  • 《只拣儿童多处行》的教学设计
    发表于:2016-05-08
    《只拣儿童多处行》作者是大家都很熟悉的冰心。那么,下面是小编给大家整理收集的《只拣儿童多处行》的教学设计,内容仅供参考。《只拣儿童多处行》的教学设计1一、教材简析《只拣儿童多...
  • 《只拣儿童多处行》教学设计五年级
    发表于:2017-09-05
    《只拣儿童多处行》是冰心的作品,最初发表于1962年5月6日《北京晚报》,后收入散文集《拾穗小札》。今天我们一起来学习一下《只拣儿童多处行》教学设计五年级,希望对大家有所帮助。教学目...
  • 《学写儿童诗》教学设计
    发表于:2017-11-28
    设计理念:《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,鼓励学生自由表达和有创意地表达。儿童的天性是好奇的,他们...
  • 《一只贝》教学教案设计
    发表于:2017-09-02
    教学目标:1、学习折磨两个生字,认识4个生字,正确地读写棱角,瓦砾、稀罕等词语。2、有感情地朗读课文,通过理解贝忍受痛苦和石子抗争的句子,体会这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。3、通过本...
  • 《只拣儿童多处行》优秀教学设计(通用5篇)
    发表于:2016-05-08
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的《只拣儿童多处行》优秀教...
  • 只拣儿童多处行的教案设计
    发表于:2016-05-08
    一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第五至九自然段。2、学会8个生字,两条绿线内的7个字只识不字。理解词语的意思。3、联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句...
  • 《儿童诗两首》教学设计
    发表于:2017-10-04
    教学目标:1、借助拼音读准本课出现的生字丫,读读记记花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画等词语。2、有感情地朗读课文。3、通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快...
  • 《只拣儿童多处行》的优秀教案
    发表于:2016-05-08
    教学目标1.能分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用2.学会颐匣纽旺肢5个生字,理解成千盈百座无隙地等13个词语的意思3.领会这篇课文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年时代,努...
  • 两只鸟蛋教学设计
    发表于:2015-05-26
    小编导语:《两只鸟蛋》是人教版国小语文一年级第二册的课文,这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。下面是这篇课文的教学设计。【学习目标】1、认识蛋、取等12...
  • 只拣儿童多处行教学设计11篇
    发表于:2016-05-08
    在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的只拣儿童多处行教学...
  • 只拣儿童多处行第一课时教学设计
    发表于:2016-05-03
    《只拣儿童多处行》课文作者是冰心,课文描述了一群像春天般充满活力的儿童,表现了儿童活泼可爱的特点,表达了作者喜爱儿童的思想感情。下面一起来看看本站小编整理的《只拣儿童多处行》教...