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  • 《三角形的特性》教学设计(通用9篇)
    发表于:2024-02-09
    作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题...
  • 三角形内角和教学教案设计
    发表于:2018-01-12
    三角形内角和教学设计(一)一、教学目标:1、理解掌握三角形内角和是180°,并运用这一性质解决一些简单的问题。2、通过直观操作的方法,引导学生探索并发现三角形内角和等于180°,在实验活动中...
  • 《三角形的特性》教学总结
    发表于:2016-01-14
    近期执教的《三角形的特性》,是四年级孩子已经对三角形有初步认识的基础上学习的,我用七巧板拼成的图案引入,激发学生兴趣,再由七巧板里三角形最多,进入本课的`学习。开始判断图形是不是三...
  • 三角形的面积教学设计
    发表于:2020-12-08
    作为一名人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的三角形的面积教学设计,欢迎...
  • 《三角形的内角和》教学设计
    发表于:2015-05-27
    教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识。接下来小编为大家搜索整理了《三角形的内角和》教学设计,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。教...
  • 《等腰三角形》教学设计
    发表于:2022-02-22
    作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《等腰三角形》教学设计,欢迎大家借鉴与参...
  • 三角形的课堂教学设计
    发表于:2017-12-22
    三角形的教学是数学几何教学中的重点,而相关的课堂教学设计的制定对于教学起着关键的指导作用。下面是小编想跟大家分享的三角形的课堂教学设计,欢迎大家浏览。教学目标:1.通过动手操作和...
  • 《三角形分类》教学设计
    发表于:2017-11-25
    教学内容:三角形分类教学目标:1、通过学生的分类活动,认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形。2、通过让学生动手操作,体会每类三角形的特点。3、通过研究,培养...
  • 《三角形的分类》教学设计
    发表于:2020-09-16
    作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整...
  • 认识三角形教学设计
    发表于:2023-04-23
    作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的认识三角形教学设计,欢迎阅...
  • 《三角形内角和》教学设计
    发表于:2018-01-07
    三角形内角和是国小的重要基础课程,怎么教好这课程,以提高同学们的成绩呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《三角形内角和》教学设计,想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试...
  • 《三角形的面积》教学设计
    发表于:2022-12-06
    作为一名人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的《三角形的面积》教学设计,欢迎阅读...
  • 三角形面积的教学设计
    发表于:2023-11-02
    作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的三角形面积的教学设计,欢迎...
  • 《三角形的特性》教学设计(通用6篇)
    发表于:2021-12-13
    作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题...
  • 《三角形的特性》四年级教案
    发表于:2016-04-12
    教学目标:1.在动手操作和观察比较的活动中,经历认识三角形的过程,概括三角形概念,知道三角形的特点,会在三角形内画高。2.在游戏活动中,感受三角形的唯一性,从而体会三角形的稳定性,理解三角形...
  • 三角形的特征和特性教案
    发表于:2015-03-04
    教学目标1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同给三角形分类.2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法...
  • 三角形内角和教师教学设计
    发表于:2017-11-25
    通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。在操作活动中,培养学生的合作能力、动手实践能力,发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。接下来是小编为您整理的三...
  • 三角形内角和教学设计
    发表于:2016-08-02
    教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。下面是小编整理的关于三角形内角和教学设计,希望大家认真阅读!【1】三角形内角...
  • 《三角形的内角和〉教学设计
    发表于:2015-04-14
    三角形内角和是180度,如何讲解让学生深刻体会到这一定理呢?下面是小编给大家提供的《三角形的内角和〉教学设计,欢迎阅读。《三角形的内角和〉教学设计一:设计理念:本教学活动通过创设情境...
  • 《三角形的特性》教学设计
    发表于:2023-07-01
    在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢...
  • 三角形教案设计
    发表于:2018-01-13
    教学内容:三角形的认识教学目标:通常学习,使学生理解并掌握三角形的概念、特性,按角分三角形的分类,理解并掌握三角形高的意义,并会正确地作三角形的高。教学重点:理解并掌握三角形的概念、特...
  • 三角形的认识教学设计
    发表于:2018-07-04
    教学目标:1.让学生在观察、操作和交流等活动中,经历认识三角形的过程。2.认识三角形各部分名称,会画三角形的高,了解三角形具有稳定性特征。3.体验三角形的稳定性在生活中的广泛应用,感受几何...
  • 三角形的边的教学设计
    发表于:2023-07-22
    作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编...
  • 《三角形的高》的教学设计
    发表于:2017-08-24
    从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,三角形顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高。下面是小编为大家整理的关于《三角形的高》的教学设计,欢迎大家的阅读。教学目标:1.理解三角形...
  • 国中三角形教学设计
    发表于:2017-10-31
    教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求。在连续模式中确立解决它们的方法步骤,然后评价教学成果的系统计划过程。下面是小编整理的关于三角形教学设计...