有关勾股定理的精选

一、勾股定理勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。我国古代把直角三角形中，较短的直角边叫做勾，较长的直角边叫做股，斜边叫做弦。结论为：勾三股四弦五。a2+b2=c21、如果三...

一、教学的成功体验《数学课程标准》明确指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，学生学习数学的重要方式是动手实践、自主探索与合作交流，以促进学生自主、全面、可持续发展”...

1.勾股定理的内容：如果直角三角形的两直角边分别是a、b，斜边为c，那么a2+b2=c2.即直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。注：勾最短的边、股较长的直角边、弦斜边。勾股定理又叫毕达...

定义：如果直角三角形两条直角边分别为a，b，斜边为c，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的'平方。判定：如果三角形的三边长a，b，c满足a+b=c，那么这个三角形是直角三角形。定义：满足a+b=c的三个...

八年级数学勾股定理练习题11.直角三角形一直角边长为12，另两条边长均为自然数，则其周长为().(A)30(B)28(C)56(D)不能确定2.直角三角形的斜边比一直角边长2cm，另一直角边长为6cm，则它的斜边长...

一、教学的成功体验《数学课程标准》明确指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，学生学习数学的重要方式是动手实践、自主探索与合作交流，以促进学生自主、全面、可持续发展”...

勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系区别：勾股定理是直角三角形的性质定理，而其逆定理是判定定理;联系：勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反，都与直角三角形有关。规律方法指导1.勾...

为大家整理了八年级数学知识点《勾股定理与平方根》，希望对大家有所帮助，谢谢。一、勾股定理勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。我国古代把直角三角形中，较短的直角边叫做...

知识结构：重点、难点分析本节内容的重点是勾股定理的逆定理及其应用.它可用边的关系判断一个三角形是否为直角三角形.为判断三角形的形状提供了一个有力的依据.本节内容的难点是勾股定...

说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师...

勾股定理是几何学中的明珠，所以它充满魅力，千百年来，人们对它的证明趋之若骛，其中有著名的数学家，也有业余数学爱好者，有普通的老百姓，也有尊贵的政要权贵，甚至有国家总统。也许是因为勾股定理...

勾股定理的应用课后训练题1.有一棵高的大树，一棵高的小树，两树之间相距，今一只小鸟在其中一棵树的树梢上，要飞到另一棵树的树梢上，至少飞了米.2.冰雪灾害中，一棵大树在离地面3米处折断，树的顶...

导读：为了提高学生数学学习能力，应届毕业生小编坚持每天收集整理各单元数学练习题，方便学生学习，让同学们更好的迎接考试，下面是八年级数学勾股定理复习测试，欢迎同学参考学习。一、选择题(...

【网络综合-国中奥数】为大家整理的八年级奥数勾股定理概念知识的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击一、性质1.直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那a2+b2=c22.勾股数互质二、概念在任...

一、传说中毕达哥拉斯的证法左边的正方形是由1个边长为的正方形和1个边长为的正方形以及4个直角边分别为、，斜边为的直角三角形拼成的。右边的正方形是由1个边长为的正方形和4个直角边...

勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，即如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c，那么a2+b2=c2(勾股定理公式)直角三角形性质定理：1.直角三角形两直角边a，b的平方和...

勾股定理是一个基本的几何定理，指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。下面是小编整理的关于勾股定理公式，希望大家认真阅读!勾股定理是一个基本的几何定理，在中国，《周髀算经...

一、勾股定理：1.勾股定理内容：如果直角三角形的两直角边长分别为a，斜边长为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。2.勾股定理的证明：勾股定理的证明方法很多，常见的是...

勾股定理是数学常见的定理，这些定理该怎么证明呢？证明的方法是怎样的呢？下面就是本站小编给大家整理的勾股定理证明题内容，希望大家喜欢。勾股定理证明题一已知△ABC中，∠ACB=90°，以...

1.在Rt△ABC中，∠C=90°，①若a=5，b=12，则c=___________;②若a=8，c=10，则b=___________;③若c=61，b=60，则a=__________;④若a∶b=3∶4，c=10则S△ABC=________。2.已知直角三角形两直角边的长分别...

学习目标:1.能利用勾股定理和直角三角形的判定方法（即勾股定理的逆定理）解决生活中的数学问题；2.在运用勾股定理及其逆定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”思想，进一步发展有条理...

勾股定理的逆定理教学设计1中国古代称直角三角形为勾股形，并且直角边中较小者为勾，另一长直角边为股，斜边为弦，所以称这个定理为勾股定理，也有人称商高定理。下面是小编整理的关于勾股定理...

一、勾股定理：1.勾股定理内容：如果直角三角形的两直角边长分别为a，斜边长为c，那么a2+b2=c2，即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。2.勾股定理的证明：勾股定理的证明方法很多，常见的是...

中国最早的一部数学著作——《周髀算经》的开头，记载着一段周公向商高请教数学知识的对话：周公问：“我听说您对数学非常精通，我想请教一下：天没有梯子可以上去，地也没法用尺子去一段一段丈量...

一、逆定理的内容：如果三角形三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，其中c为斜边。说明：（1）勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法，它通过“数转化为...