有关四年级语文上册《海滨小城》教学设计的精选

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级语文上册《海滨小...

学习课文第二部分内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁，从而感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。教学重点：理解、体会文中...

作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下...

-教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标，以下是小编整理的教学设计，希望大家喜欢。教学设计一课题名称：鸟的天堂姓名：...

《母鸡》这篇课文的教学要让同学们有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。以下是本站小编精心为大家整理的《母鸡》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!...

教学目标1学会本课生字，能正确书写、运用。2在有感情地朗读中体会作者遣词造句的准确，养成积累好词佳句的习惯，背诵自己喜欢的段落。3能读懂课文主要内容，感受海南岛的富饶美丽，激发学生热...

教学目标：1、认识2个生字，会写3个生字。2、朗读诗歌，背诵诗歌。3、通过对比读的方式感受大海的美丽。4、能感受大海的蓝、宽、清，以及小作者对大海的喜爱。教学重点：1、通过对比读的方式感...

《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，详细的介绍了雾凇形成的原因及过程。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的四年级上册语文《雾...

教学目标：1、认识8个生字，有感情的朗读课文。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。一、引发兴趣。1、课前同学们通过查资料，对长城有...

《猫》是国小语文人教版四年级上册第四组中的第三课。本组教材包括两篇精读课文，两篇略读课文。课文内容由情编织，既有动物之间的感情，又有人与动物之间的感情。需要执教者充分利用本组课...

学习目标：1、认识7个生字，会写11个生字，四年级语文上册：《搭石》教学设计。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观...

教学目标1．学习部首查字法，掌握根据不同情况提取部首的方法。2．培养学生遇到不认识、不理解的字词能通过来解决的能力。3．培养学生逐步养成勤、主动识字的好习惯。教学重难点重点：学会部首...

教学目标：1.学会本课的生字、理解词语“挑唆、施礼”的意思。2.在掌握字词的基础上，通过朗读体会语言的幽默感，感受语言表达中幽默的魅力。3.通过学习课文启发学生思考幽默在生活中的妙处...

教学目标：1.学会本课的生字、理解词语“挑唆、施礼”的意思。2.在掌握字词的基础上，通过朗读体会语言的幽默感，感受语言表达中幽默的魅力。3.通过学习课文启发学生思考幽默在生活中的`妙...

《母鸡》这篇课文的教学要让同学们自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格。以下是本站小编精心为大家整理的《母鸡》教学设计，供参考学习，希望对大家有...

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《海滨小城》...

学习目标1．知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2．能力目标：提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3．德育目...

学习目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历，四年级语文上册：《猫》教学设计。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与《...

教学目标：1、认识8个生字，有感情的朗读课文。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。一、引发兴趣。1、课前同学们通过查资料，对长城有...

远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。今天我们一起来学习一下四年级上册《长城》教学设计精选，希望对大家有所帮助。教学目标：1....

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢...

教材分析：这篇课文描写了作者随船出海参观时的所见所闻和由此而产生的喜悦心情，表达了作者对祖国山河的赞美，对社会主义建设成就的歌颂。课文先讲作者在码头上看见海上日出的美丽景象，气势...

设计思想：长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始学习第五单元——中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代...

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的海滨小城教学设计，希望对大...

国小语文四年级上册《白鹅》教学设计教学设想1、本文距离现在时间较长，应结合作品的年代及背景进行简要的介绍，帮助学生理解文章的内容。2、文章语言平易、浅显，学生阅读时障碍不多，可设计...