有关体积的精选

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级下《圆柱体积》教...

镶嵌的声音我们需要更强大的技术，同时我们也期望我们的装置能更小巧，更不引人注意。在这个超薄MP3播放器时代，超薄扬声器并不是什么新鲜的东西，但华威大学音频技术公司研发的扩音器的大小...

国小五年级数学《体积单位的换算》教案1教学内容：书第50——51页，体积单位的换算，想一想、试一试第1、2题，练一练第1、2、3、4题。教学目标：1.知识与技能：通过探究、推导，使学生知道：1立方米=1...

圆柱的表面积1、填空。（1）一个圆柱体，底面周长是125.6厘米，高是12厘米，它的侧面积是（）平方厘米。（2）一个圆柱体，底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。（3）把一张长8分米...

炸弹是很风险的，世界上体积最小的炸弹是什么?下面小编为我们说明体积最小的炸弹：代号为W-70的中子弹现在，因为制作技能的进步，原子弹的重量和体积等现已大为缩小。现在的战术核兵器，象美国1...

课标要求：通过实例了解体积（包括容积）的意义。内容分析：本课属于“图形与几何”领域“测量”范畴，主要内容是认识体积、容积。教材首先让学生交流物体的大小和容器盛放东西的多少，借助生活经...

数学体积和表面积知识点1三角形的面积=底高2。公式S=ah2正方形的面积=边长边长公式S=a2长方形的面积=长宽公式S=ab平行四边形的面积=底高公式S=ah梯形的面积=(上底+下底)高2公式S=(a+b...

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起...

教学目标：1、引导学生通过观察长方体的长、宽、高和正方体的`棱长，再应用公式计算，解决生活中的实际问题。2、通过练习，提高学生解决问题的能力。教学重点：应用长方体体积公式计算长方体、...

Flash动画是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。如何控制Flash文件的最终体积大小?1、图片处理不当，把很大的图...

在各个领域，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的五年级数学试题：《体积》练习...

设计意图：本节内容是在学生了解了圆锥的特征，掌握了圆柱体积的计算方法基础上进行教学的，教材重视类比，转化思想的渗透，旨在让学生理解掌握求圆锥体积的计算公式，会运用公式计算圆锥的体积。...

一个正方体形状的木块，棱长为1米，沿着水平方向将它锯成3片，每片又按任意尺寸锯成4条，每条又按任意尺寸锯成5小块，共得到大大小小的长方体60块，如下图.问这60块长方体表面积的和是多少平方米?...

人类对浩瀚宇宙的探索一直从未停歇，但你知道宇宙中最大的恒星是哪个吗?下面小编就为你解密。2018体积最大的恒星太阳位于太阳系中心，也是太阳系迄今为止最大的天体。太阳拥有太阳系99.8%...

体积和表面积三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a2长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷...

教学内容：教科书第52页练习十二的第69题。教学目的：通过练习，使学生进一步熟悉圆锥的体积计算。教学过程：一、复习1．圆锥的体积公式是什么？2．填空。（1）一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积...

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的国小六年级数学教案《圆柱的体积》，欢迎大家借鉴与参...

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的不规则物体的体积教学设计（精选6篇），...

在现实社会中，我们的任务之一就是教学，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。我们该怎么去写反思呢？下面是小编帮大家整理的圆锥的体积教学反思总结，欢迎阅读...

教学目标：1、使学生理解长方体和正方体体积公式的推导，能运用公式进行计算。2、培养学生空间和空间想象能力。教学重点：长、正方体体积公式的推导。教学难点：运用公式计算。教学用具：1立方...

做黑板报时，一边忙着在黑板上写呀画啊，一边嘴巴还在不停地和别人聊着这次几何图形小测的事情。突然，脑袋里灵光一闪——何不试试求一求粉笔的体积呢？说干就干，晚上一到家，我就上网查不规则物...

这篇，是特地为大家整理的国小五年级奥数题及答案-体积计算，希望对大家有所帮助!一个正方体形状的木块，棱长为1米，沿着水平方向将它锯成3片，每片又按任意尺寸锯成4条，，每条又按任意尺寸锯成5小...

要想学好一门课就必须大量反复地做题，下面给大家整理了国小五年级体积应用题，一起来看看吧！国小五年级体积应用题1、一个长方体的长是4分米，宽是2.5分米，高是3分米，求它的体积是多少立方分米...

一.课标要求了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。二.命题走向近些年来在大学联考中不仅有直接求多面体、旋转体的面积和体积问题，也有已知面积或体积求某些元...

身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《长方体和正方体体积》教学反思，希...