有关简便的精选

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。下面小编为大家整理了四年级下数学运算定律和简便计算训练题，更多试题尽在我们应届毕业生考试网。加法运算定律第1...

豆沙一般而言是指红豆沙，做法是将红豆浸泡后煮熟压成泥，加入油、糖浆或者玫瑰酱之类的甜酱混匀。红豆沙常用来做点心的馅，例如豆沙月饼。下面就由yjbys小编给大家带来豆沙酥的简便作法。...

简便混合运算(1)计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法算。8100÷5÷8195.59+(9.593+3.72)38×99+38540÷4592×12563×12÷(38-29)563-(98...

一、加法运算定律1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a...

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的五年级数学《简便计算...

随着人们对法律的了解日益加深，合同对我们的帮助越来越大，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。合同有不同的类型，当然也有不同的目的，以下是小编收集整理的简便门面房租赁合同，希望...

引导语：反思，能让人更好的进步，下面是由本站小编为大家精选整理的一些关于简便计算教学反思的范文，希望可以帮到大家。简便计算教学反思1：关于运算定律与简便计算，上课效果还不错，可是作业中...

寿司的主要材料是用寿司醋调味过的维持在人体体温的饭块，再加上鱼肉，海鲜，蔬菜或鸡蛋等作配料，其味道鲜美，很受民众的喜爱。下面由yjbys小编带来两种简便寿司的制作方法。想了解更多相关资...

国债逆回购可以理解为特殊的理财产品，短期的从1天28天，中期的有91天和182天，投资者通过股票账户就可以进行交易。下面是yjbys小编为大家带来的关于债券逆回购的知识，欢迎阅读。1、什么是国...

1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等...

教学内容：教科书第55页的例1、例2，练习十二的第712题。教学目的：1．使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数，改为从这个数里减去这两个减数的和的简便算法。2．通过求加、减法算式中的未知...

一、加法运算定律1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a...

连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等于...

1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等...

第一类：加65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+1049998+3+99+998+3+9第二类：减400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-4...

焦糖又称焦糖色，俗称酱色，是用饴糖、蔗糖等熬成的.黏稠液体或粉末，深褐色，有苦味，主要用于酱油、糖果、醋、啤酒等的着色。焦糖是一种在食品中应用范围十分广泛的天然着色剂、是食品添加剂...

老婆饼是一种比较出名的广州面点，老婆饼外酥内滑，口感特别好，而且做法也非常的简单，所以大家在家里都可以试着做一些好吃的.老婆饼。下面由yjbys小编带来老婆饼的两种简便作法。想了解更多...

简便运算是国小四年级数学重点学习的内容，学生要想学好这些知识，单纯地掌握简便运算练习题的计算方法是不够的`。只有做一定量的习题，才能有熟能生巧的效果。为了帮助同学们更好地学习这...

新婚大喜喜洋洋，合家欢乐乐洋洋，才子佳人美洋洋，珠联璧合福洋洋，祝福祝贺暖洋洋，愿朋友：甜甜蜜蜜、恩恩爱爱、幸幸福福沸洋洋。我们相遇，于是有了爱情。我们相恋，于是有了婚姻。我们结婚，于是有...

教学内容：教材第66～67页运算定律、规律，及其后的练一练，练习十二第68题。教学要求：使学生进一步理解和掌握国小数学里学过的运算定律和一些规律，能应用运算定律或规律进行简便运算，培养学生合...

1、判断（1）125×72=125×8×9（）（2）25×4÷25×4=100÷100=1（）（3）125－125×8=0×8=0（）（4）25×13×4=25×4×13（）2、选择（1）25×12，用简便方法计算是（）①25×3×4②25×4×3③25×6×2（2）如果甲数×3=乙数，下面说...

简便计算摘要：1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7...

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的连减的简便计算教学设计，仅供参考，欢迎大家...

1.连加的简便计算：①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。2.连减的简便计算：①连续减去几个数就等...

教学目标：1．掌握第二个因数是两位数的乘法简便算法，并能正确合理地进行计算。2．培养学生灵活解题的能力。教学重点：掌握第二个因数是两位数的`乘法简便算法。教学过程：一、提出问题，揭示课题...