有关说和做课文赏析的精选

说和做课文赏析（精选6篇）

发表于：2023-12-26

说和做这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神，下面就是小编整理的说和做课文赏析，一起来看一下吧。说和做课文赏析篇1这是一篇写得十分精粹的散...
《爱莲说》课文赏析

发表于：2020-04-07

【小编寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，语文网小编给大家带来了《爱莲说》赏析，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!《爱莲说》原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃(2)。晋陶渊明独爱...
关于《将相和》赏析课总结

发表于：2018-02-20

[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册第十八课。[导入设计]师：上课前，我给大家讲一个故事。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉(即未经过加工...
马说-课文赏析

发表于：2015-08-25

“世有伯乐，然后有千里马”是从正面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，从反面展开议论。说明千里马和伯乐的信赖关系是如此的密切。在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。所...
《师说》赏析

发表于：2016-11-25

《师说》是唐代大散文家韩愈所作的一篇有名的说理文。文章写在公元八百零三年，这时韩愈虽然才三十五岁，官职也不很高，但是他在文坛上已经有了名望，他所倡导的古文运动也已经开展起来。韩愈...
《将相和》课文赏析

发表于：2018-08-06

“完璧归赵”中的和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的.专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，...
《将相和》课堂教学赏析

发表于：2015-08-14

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...
课文五彩池的神奇传说赏析

发表于：2019-12-25

课文五彩池的神奇传说赏析《五彩池》这篇课文主要是写四川松潘旅游胜地藏龙山上五彩池的美丽和神奇，《五彩池》的神奇传说。文章开头一段关于瑶池的神奇传说的描写值得我们用心赏析。1....
课文片断赏析：将相和

发表于：2018-03-29

[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册第十八课。[导入设计]师：上课前，我给大家讲一个故事。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉(即未经过加工...
《马说》课文赏析

发表于：2018-01-29

世有伯乐，然后有千里马是从正面提出问题，千里马常有，而伯乐不常有，从反面展开议论。说明千里马和伯乐的信赖关系是如此的密切。在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。所以说课文...
爱莲说课件赏析

发表于：2019-10-21

教学设想通文意，把握难词难句和关键词浯，学习托物言志的写法，诵读、背诵课文，是短文两篇的教学重点。理解学习类比手法的运用是《陋室铭》的教学难点，把握文章的主旨，理解映衬手法是《爱莲说...
《纸船和风筝》课文片断赏析

发表于：2019-08-15

师出示课件师：美丽的草地上有两座小房子，这是谁的假？读课文，从文中找出答案。生:小熊（山下的房子），松鼠（山顶的'房子）。师：你是怎么知道的？从那一自然段？（一自然段，指生读）师：小熊和松鼠住的地方离得...
远和近课文赏析

发表于：2017-06-23

《远和近》这首诗很像摄影中的推拉镜头，利用“你”、“我”、“云”主观距离的变换，来显示人与人之间习惯的戒惧心理和人对自然原始的亲切感。下面小编为大家带来《远和近》课文赏析，希望...
马说赏析

发表于：2015-04-10

韩愈是唐代散文巨匠，同时也是对宋代作家极有影响的诗人。人们对他的“以文为诗”（把诗歌写得散文化）谈得比较多，却很少注意他那更为突出的“以诗为文”的特点。所谓“以诗为文”，是指用具有...
闻一多先生的说和做课文赏析

发表于：2019-07-27

《闻一多先生的说和做》这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。下面我们来看看闻一多先生的说和做课文赏析。这是一篇写得十分精粹的散文，感情...
《将相和》课文片断赏析

发表于：2018-10-29

《将相和》课文片断赏析1人教版第十二册《将相和》。师：学了这篇课文，你们能以不同的身份来评价一下将相二人吗？生１：假如我是赵王，我肯定会这样说：我赵王真的是三生有幸，遇着这样两位百里挑一...
赏析hearing课文

发表于：2014-12-24

Hearing听觉Areyougoodatlipreading?你擅长读唇吗?It'snotthateasy,youshouldtryitsometime.这并不是那么容易,你应该找个机会试试。Turnoffthevolumeofyourtelevision,andtrytoun...
师说课文赏析

发表于：2020-03-23

韩愈作《师说》的时候，有人以为是在唐德宗贞元十八年(802)，这大致是可信的。这年韩愈35岁，刚由洛阳闲居进入国子监，为四门学博士，这是一个“从七品”的学官。但他早已有名。他所提倡和不断...
《蚕说》赏析

发表于：2017-08-03

蚕说（宋）宋庠里有织妇，蓍簪葛帔，颜色憔悴，喟然而让于蚕曰：“余工女也，惟化治丝枲①是司，惟服勤组紃②是力，世受蚕事，以蕃天财。尔之未生，余则浴而种以俟；尔之既育，余则饬其器以祗事；尔食有节，余则采柔...
课文《桥》赏析

发表于：2015-06-12

今年已是任教的第三个年头了，一直任教低段，工作变得机械而忙碌。感觉自己的教学风格尚未形成特色，但又苦于无法突破，似乎是进入了青年教师的任教高原期。这次有幸听了夏老师崇文取经回来给...
有关《将相和》课堂教学赏析

发表于：2016-11-22

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...
闻一多先生的说和做课文原文

发表于：2015-06-08

闻一多先生的说和做这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。下面是小编整理的关于闻一多先生的说和做课文，希望大家认真阅读!原文:“人家说了再...
说和做课文赏析

发表于：2017-05-10

说和做这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神，下面就是小编整理的说和做课文赏析，一起来看一下吧。说和做课文赏析篇一这是一篇写得十分精粹的散...
《将相和》的课堂教学赏析

发表于：2019-04-26

一、谈话，激发兴趣1．师：战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡的重...
将相和语文课教学赏析

发表于：2019-04-26

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...