有关多元智能理论下国中英语阅读教学研究论文的精选

无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的多元智能理论下国中英语...

第一篇：探讨国中英语阅读教学一、让学生在语境中学习词汇，为英语阅读打好基础传统的英语词汇教学，存在着孤立学习、单一理解词义的现象，教学模式也是教师领读、学生跟读的不断循环。课堂教...

现代社会交流的频繁性与信息更新速度的加快性使得每个人都应具有相应的语言能力与阅读能力，尤其是英语“国际性语言”地位的确立使得英语教学在我国国中教育阶段的地位变得越来越重要。...

[摘要]本文就如何培养国中英语教学与阅读能力进行了三个方面的阐述:一是以教材为本,提高阅读理解能力。二是利用课外读物提高阅读理解能力。三是交给学生一定的阅读技巧。[关键词]英语...

一、前言多元化智能教学的理念是美国最先提出的，并在本土率先应用，并很快地被运用到了全体教学领域。这一成果的成功一方面基于美国教学师资力量强大，可以配备强大的教学体系，帮助学生在各...

散文阅读教学在语文教学中占有很大比重，在各类考试中也经常被作为重要知识点进行考查。因此，学校和教师们对待散文教学所重视的程度是显而易见的。在实际教学过程中，存在的问题是把散文阅...

摘要：随着新课改的实施，国中英语课程有了更高的标准和要求，在国中英语阅读课堂教学过程中应以学生为本，重视学生在课堂中的主体地位，使学生能够在课堂中活跃起来，使国中英语阅读课堂的效率和...

一、引言认知语言学（CognitiveLinguistics）是由认知科学和语言学结合而成的边缘学科，对传统语言學提出了新的研究方向。其研究范围包括范畴化和原型理论，隐喻概念，意象图式等理论。本文就基...

导语：教学观支配着教师的教学实践活动，决定着教师在教学活动中采取的态度和方法。以下是小编为大家整理的英语阅读教学理论，欢迎大家阅读与借鉴！英语阅读教学理论阅读是外语学习中的一种手...

一、听力教学的方法原则(一)重技能培养原则听力的最终目的是达到对句子、篇章等的综合理解,但是,没有一定的听力技巧是很难提高听力理解综合能力的。听力实际上是由具体的技能技巧(即...

阅读是英语学习过程中最重要的环节之一，阅读教学的方法也多种多样。而通过应用图式理论改革英语阅读教学，可以更加有效地提高学生的阅读理解能力。以下是英语阅读教学最新理论，欢迎阅读。...

当前，语文阅读教学问题不少，其主要表现为“三多一少”。即空洞繁琐的分析多，把一个原本好好的整体（课文），搞得支离破碎；不必要的提问多，使有限的时间耗费在问问答答，而学生所得到甚少；作用不大的...

摘要：在国中英语教学中，阅读能力在英语教学中处于相当重要的地位，也是教学的重要内容。文章从英语阅读、国中教学模式和如何有效教学三个方面来论证这三方面之间的联系，解析当前国中英语阅...

【摘要】我们将学生学习商务英语过程中思考辨别能力称为思辨能力，这是学生一种思维活动。培养学生思辨能力有助于学生充分理解和掌握商务英语，提高阅读能力并且在实践中加强应用商务英语...

一、引言语用学（pragmatics）是语言学的一个分支，专门研究语言的理解、使用和语言合适得体的学问。语用学特别强调“什么人在什么情况下为了什么目的对什么人说什么话并且得到什么结果”。...

近年来，以学为中心的教学理念越来越受到教育工作者的重视，为教学工作带来极大的改变和创新。在英语阅读课堂教学中要坚持以学为中心，提高学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生的学习习...

摘要：目前，英语作为世界官方语言，伴随着国际全球化发展越来越凸显出重要性。英语教学中，阅读教学是其中重要组成部分，能够帮助学生整体性把握文章的意义、内容和写作基调。此外，阅读教学还能...

学生只有具备了充足的英语词汇量，才能掌握英语听、说、读、写的技能。对于学生来说词汇学习较为枯燥，导致他们不愿意学习词汇，词汇基础较差，英语水平也难以提升。本文介绍了词汇教学相关内...

摘要：本文在分析英语论文写作教学现状的基础上，把生态教学观引入到英语论文写作教学中。并根据生态课堂的特征和生态教学的知识观，教学观和学习观的内涵，尝试建构传统教学与自主学习、合作...

阅读教学是国中语文教学的重要组成部分，接下来由小编为大家整理了国中语文阅读教学研究，欢迎大家阅读！阅读教学是整个国中语文教学中的重要课题，是国中语文结构分量最重、变化最多的核心部...

【摘要】运用模态形式的实施教学，主要目的是让学生以积极地态度进行英语学习，以此在英语学习中获取想要学习的东西，学会将自己所学知识应用在实际生活中。在现代教学中，注重的是实现教学的...

英语语法是国中英语学习的基础。英语语法是国中英语非常重要的课程内容，也是国中英语的重点和难点。英语语法的学习有利于我们更好的理解英语，有利于学生在生活中更好的使用英语。但传统...

一、图式分类及特点1．图式的分类内容图式是读者对阅读材料的背景知识，即对文章主题的熟悉程度。内容图式可弥补语言图式的不足，要理解语篇，除语言知识和结构知识外，读者还需要熟悉阅读材料...

一、激发学生自主阅读兴趣阅读并不是机械而简单的读，并不是单纯地为了回答教师的问题。阅读是英语水平的集中体现，是在这个信息大爆炸的时代获取信息的主要途径，可以说不会阅读，将无法获取...

摘要：阅读在英语的学习中占有极其重要的地位，不管是刚接触英语的学习者，还是对英语已经十分熟悉的教师，都认为英语阅读不好学或不好教，因为想要做好阅读题，必须拥有对英语知识的综合应用能力...