有关《雾凇》课文教学设计的精选

《雾凇》课文教学设计（精选14篇）

发表于：2024-02-09

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地...
家乡的雾凇作文

发表于：2019-05-04

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的家乡的雾凇作文，仅...
美丽的雾凇作文

发表于：2017-09-21

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的美丽...
《雾凇》优秀备课教案

发表于：2019-09-18

第一课时教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。教学重难点能正确、流利、有感情地朗读课文公开课教案一、揭示课题1、...
《雾凇》教学设计

发表于：2017-11-04

《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,下面是小编提供的《雾凇》教学设计，欢迎阅读。更多精彩内容请看应届毕业生考试网!教学要求：1、...
《雾凇》教学设计6篇

发表于：2020-08-15

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？以下是...
《雾凇》优秀教学设计（通用11篇）

发表于：2023-12-27

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《雾...
《雾凇》优秀备课教案（通用10篇）

发表于：2023-12-24

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《雾凇》优秀备课教案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《雾凇》优...
《雾凇》教学设计（通用10篇）

发表于：2024-01-01

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？以下是...
《雾松》教学设计范文

发表于：2023-03-21

作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《雾松》教学设计范文，希...
四年级语文《雾凇》教学设计

发表于：2016-05-03

雾凇，也称树挂，是一种在中国北方和其他天气寒冷的地方出现的自然现象。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了四年级语文《雾凇》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、能正确、流利...
《雾凇》教学计划及反思

发表于：2015-04-26

教学要求：1．有感情地朗读课文。2．了解吉林雾凇奇观形成的原因。3．感受雾凇景观之美，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程：一、复习导入。1．同学们，今天这堂课...
雾凇之美散文

发表于：2018-02-16

我在内蒙与雾凇有过一次约会，巍巍兴安岭上千里冰封，万里雪飘，冰雕玉琢成一个圣洁的童话世界。我在庐山与雾凇曾经不期而遇，一个气温骤降的深夜，迎来了“忽如一夜春风来，千树万梨花开”的清晨...
看雾凇的随笔

发表于：2017-12-30

看雾凇的随笔1天快黑的时候，风停了，雾浓稠得好像化不开。身后的路灯亮起来，隔着厚厚的雾气，迷蒙蒙的。大雾磅礴而压抑，重重地喘着气，好像一头无路可走的猛兽。人们奋力地挤开混沌，低着头加快...
《雾凇》课文教学设计

发表于：2021-12-22

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地...
语文教学《雾凇》练习评测

发表于：2017-08-23

一、用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。笼罩（lónglǒng）淹没（méimò）冰封（fēngfēn）（凝疑）结模糊（mómú）缭绕（rǎorào）长堤（dītī）摄（氏氐）度二、选词填空。渐渐地轻轻地慢慢地1、爸爸正在午...
精选国小语文听课评课活动记录《雾凇》评课稿

发表于：2017-01-05

【1】在《雾凇》一课中，教师始终紧扣文本，以学生为主体，巧妙地设计了一个又一个有效的学习环节，让学生学有所得，学有长进，兴趣盎然，从而了解吉林雾凇奇观形成的原因以及感受这一美丽而又奇异...
雾凇的教学设计

发表于：2018-02-16

一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢？（三九时节），是啊，三九严寒，大地冰封，我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右，但那儿的雾凇却以“冬天里的春天”般诗情画意的美而闻名全国。...
《雾凇》第二课时公开课教学设计

发表于：2016-06-20

雾凇，也称树挂，是一种在中国北方和其他天气寒冷的地方出现的自然现象。在寒冷的北方，临近地表水(河流，湖泊等)的地方，由于水从湖面蒸发，在空中形成水雾，而又因为寒冷的空气，雾中的水粒子在树枝...
《雾凇》读后感

发表于：2015-03-16

当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《雾凇》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
《雾凇》优秀教学设计

发表于：2017-08-24

雾凇是一种奇特的景观，如何调动同学对雾凇的兴趣呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《雾凇》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!教学要求：1、正确、流...
四年级上册语文《雾凇》教学设计

发表于：2016-04-19

《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，详细的介绍了雾凇形成的原因及过程。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的四年级上册语文《雾...
雾凇第一课时教学设计

发表于：2015-05-06

篇一：《雾凇》第一课时教学设计教学目标：1.学会课文中出现的生字，理解词语的意思。2.关注课文中长句的停顿，学会根据句意合理停顿，能正确、流利地朗读课文。3.理清课文脉络，初步感受雾凇的美...
《雾凇》优秀教案设计

发表于：2018-01-12

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。3...
课文《雾凇》的教学设计

发表于：2016-03-23

雾凇，也称树挂，是一种在中国北方和其他天气寒冷的地方出现的自然现象。下面小编给大家提供的是课文《雾凇》的教学设计，欢迎阅读，更多精彩内容请看应届毕业生考试网!教学目标：1、能正确、流...