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发表于:2019-08-16
柳宗元行文尚洁,但无片面性。他既吸收《左传》、《史记》中尚简尚朴的描写手法,也非常注意借鉴辞赋和诗歌中描写形象的技巧,注重形象描绘,追求漱涤万物,牢笼百态的创作境界。因此他的游记作...
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发表于:2015-01-19
《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是小编整理的关于小石潭记原文及翻译ppt,欢迎大家参考!原...
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发表于:2016-04-29
教学目标1.掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的.写作方法,体会这些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力。2.能积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言...
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发表于:2023-10-10
作为一名可信赖的导游人员,时常需要用到导游词,导游词是讲解当地的基本情况,介绍风土人情的文章。导游词要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小石潭记导游词,仅供参考,希望能够帮助到大家。小...
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发表于:2017-07-28
教学目标:1、能借助工具书阅读文言文,积累文言词语。2、学习作者对自然景物入微地观察和细致地描摹的能力。3、体会作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。教学重点:1、对精彩语段的品读2、感...
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发表于:2014-12-28
在学习八年级语文小石潭记的课文之前,可以结合小石潭记的课后试卷题来预习课文。以下是小编给你推荐的八年级语文小石潭记测试卷及参考答案,希望对你有帮助!八年级语文小石潭记测试卷第...
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发表于:2019-11-15
小石潭记第二课时一、教学目标:1、掌握文中重要的文言词语,理解课文内容,《小石潭记》教案设计5。2、体会写景抒情的方法。二、教学重难点:体会文章写景抒情的方法,是本文的教学重点,理解文...
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发表于:2017-09-20
教学目标:知识目标:了解本文的作者及背景资料.积累文言资料学习寓情于景的写法.能力目标:加强诵读能力的培养.充分利用工具书翻译文言文的能力.品味形象.生动.优美的语言.情感目标:理解作者悲凉凄...
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发表于:2016-03-23
【实用教案】〖创意说明本课主要引导学生进行朗读。朗读是现代生活中不可少的一项功夫。朗读就是把书面上写的语言变为口头上说的语言,把无声语言(文字、文章、文学作品)变为有声语言——...
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发表于:2016-04-12
《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲愤。《永州八记》是作者被贬谪到永...
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发表于:2015-05-07
教材分析:《小石潭记》是柳宗元《永州八记》的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程,特别是对“小石潭”秀丽景色的描写,细腻而生动,读之如置身其境。教学目标...
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发表于:2017-11-25
【教学目标】1、知识教学点:掌握记叙的顺序。2、能力训练点:学习综合运用多种技巧,细致真切地描写事物的方法,培养学生有意观察的能力。3、德育渗透点:体会作者笔下永州小石潭的优美景色,培养健...
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发表于:2018-02-22
一、教材的地位和作用《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的...
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发表于:2016-05-22
【教学目的】1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。2、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。3、了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”...
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发表于:2015-09-20
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。小编整理了一套小石潭记原文及翻译教案,欢迎大家参考!【1】小石潭记原文及翻译教案一、导入杜甫曾有诗云:感时花溅泪,...
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发表于:2015-10-22
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文,全名为《至小丘西小石潭记》。下面yjbys小编为大家准备了小石潭的导游词,欢迎阅读。第一篇:小石潭记导游词600字旅客朋友们,我们现在身处永州小石潭。...
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发表于:2023-12-27
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的关于《小石潭记》的教案,仅供参考,欢迎...
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发表于:2018-01-03
一、目标与要求1.通晓文章大意并背诵全文。2.了解一些文言实词与虚词的用法。3.理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多,但其中不少字和词不大好认,也不大...
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发表于:2015-01-25
一、重点字词1.给下列加点字注音。篁huáng竹清冽liè坻chí屿yǔ嵁kān佁yí然翕xī忽幽邃suì2.解释下面加点的字。(1)水尤清冽尤:格外。(2)卷石底以出卷:翻卷。(3)潭中鱼可百许头许:用...
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发表于:2024-02-23
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编...
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发表于:2017-12-13
柳宗元,字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家、思想家,唐宋八大家之一。参加王叔文集团的政治革新运动,失败后被贬为永州司马,以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。记下永州八处名胜...
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发表于:2017-08-28
一、文学常识⒈本文选自《柳河东全集》,作者是唐代文学家柳宗元。因其出生于河东,故称柳河东。其人文名远播,与韩愈并称韩柳。写本文时,他正因政治革新失败被贬为永州司马。本文是《永州八...
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发表于:2023-02-17
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的八年级下册语文《...
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发表于:2022-06-25
作为一名具备丰富知识的导游,可能需要进行导游词编写工作,导游词是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。那么问题来了,导游词应该怎么写?以下是小编...
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发表于:2016-11-30
[教学目的]1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文...