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  • 曹秽论战教学建议
    发表于:2022-03-03
    一、内容与主旨本文记的是史实。主要的记叙方式是“记言”,这是《左传》记叙某些历时不长、规模不大的战争时常用的方式,目的是通过人物的谈论总结战争的经验教训,阐述军事斗争的策略。本...
  • 人教版语文九年级曹刿论战教学设计
    发表于:2015-03-21
    《曹刿论战》是《左传》中的一篇文章,出自《左传·庄公十年》,题目是后人所起。下面是小编整理的人教版语文九年级曹刿论战教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、深入钻研课...
  • 曹刿论战读后感11篇
    发表于:2021-09-17
    当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的曹刿论战读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。曹刿论战读后感...
  • 关于语文九年级曹刿论战知识点总结
    发表于:2015-01-19
    选自《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧...
  • 曹刿论战原文对照翻译
    发表于:2016-01-03
    《曹刿论战》讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面yjbys小编为大家准备了曹刿论战原文对照翻译,欢迎阅读。...
  • 《曹刿论战》原文赏析
    发表于:2018-03-14
    《曹刿论战》原文赏析1原文:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”...
  • 苏教版九年级语文下册曹刿论战教案
    发表于:2017-11-27
    (一)朗读课文,导入新课(二)思考讨论,合作探究分析课文内容学习第一段1.“齐师伐我”的“伐”是什么意思?齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?补充介绍历史背景:齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子...
  • 《曹刿论战》读后感作文
    发表于:2019-12-14
    篇一、《曹刿论战》读后感作文《曹刿论战》写的是历史上的一次以少胜多的战役。它的作用可堪比巨鹿之战。是齐鲁两国战略转折点。在战火纷飞的春秋战国,诸侯国个个虎视眈眈,曹刿是长勺之...
  • 曹刿论战读后感(精选12篇)
    发表于:2024-01-13
    认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的曹刿论战读后感,供大家参考借鉴,希望...
  • 九年级语文《曹刿论战》的知识点归纳
    发表于:2017-08-15
    一、文学常识1、《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。2、出处:选自《左传庄公十年》二、注释(1)伐:攻打(2)间(jiàn):参与。(3)鄙:鄙陋,。这...
  • 左丘明子鱼论战全文、注释、翻译和赏析
    发表于:2023-10-10
    子鱼论战朝代:|作者:|二十有二年春,公伐邾,取须句。夏,宋公、卫侯、许男、滕子伐郑。秋,八月丁未,及邾人战于升陉。冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩。楚人伐宋以救郑。宋公将战。大...
  • 课文曹刿论战优秀读后感心得感悟
    发表于:2017-08-11
    《曹刿论战》写的是历史上的一次以少胜多的战役。它的作用可堪比巨鹿之战。是齐鲁两国战略转折点。下面是本站小编为你整理的几篇曹刿论战的读后感,希望能帮到你哟。曹刿论战的读后感篇...
  • 《曹刿论战》课堂教案实录
    发表于:2018-07-02
    一、介绍背景,导入新课(“十面埋伏”音乐响起,教师走上讲台。)师:在“十面埋伏”音乐声中,我们一起走进春秋,走进古战场。春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国...
  • 《曹刿论战》教学设计
    发表于:2017-12-05
    《曹刿论战》是单元中的一个重点篇目。它通过曹刿关于战争的论述,生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。下面是小编整理的《曹刿论战》教学...
  • 《曹刿论战》中鲁庄公人物形象分析
    发表于:2015-03-23
    《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。下面和小编一起来看《曹刿论战...
  • 2017年《曹刿论战》答辩题目与解析
    发表于:2016-05-27
    教师资格是国家对专门对从事教育教学工作人员最基本的要求。那么关于本文中的《曹刿论战》应该怎样答辩呢?下面是由小编为大家分享相关答辩技巧,欢迎大家阅读浏览。《曹刿论战》一、谈...
  • 《曹刿论战》八年级下册语文知识点
    发表于:2019-09-05
    1作者简介左丘明(前502年—前422年),姓左,名丘明(一说复姓左丘,名明,也有说姓丘,名明),春秋末期鲁国人,历史学家。左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,学识渊博。2相关背景《左传》是中国...
  • 曹刿论战读后感
    发表于:2020-05-19
    曹刿论战读后感1《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿,这位公元前684年长勺战争舞台上的主角,他的毛遂自荐的精神,取信于民的战略思想,把握战机的卓越才能,历来为世人称道。然而,人们却忽略...
  • 《曹刿论战》作品阅读及对照翻译
    发表于:2015-06-24
    《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面,小编为大家分享《曹刿论...
  • 曹刿论战文言文训练题与答案
    发表于:2017-08-28
    曹刿论战是通过对曹刿谈论战的准备,指挥战争过程的记叙,说明取信于民是战争胜利的重要政治条件,抓住战机是指挥战争的关键。本文是小编整理曹刿论战文言文训练题与答案的资料,仅供参考...
  • 《曹刿论战》教学设计大纲
    发表于:2018-03-14
    《曹刿论战》是《左传》中的一篇文章,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面是小编给大家提供的《曹刿论战》...
  • 自考《经济思想史》知识点:19世纪初期经济论战
    发表于:2016-07-21
    考生们在复习自学考试过程中,一定要掌握各科目的重要知识点,以下是本站小编搜索整理的关于自考《经济思想史》知识点:19世纪初期经济论战,供参考学习,欢迎对大家有所帮助!想了解更多相关信...
  • 2017年教师资格面试《曹刿论战》试讲稿解析
    发表于:2015-03-28
    模拟课堂教学是在面试过程中由专家评委评判应试者所教授的内容是否合适,同时观察、研究应试者的一举一动,挑剔应试者讲课的好坏,对应试者面试成功与否作出评判,决定应试者是否可以被录用,这...
  • 《曹刿论战》原文及对照翻译
    发表于:2016-02-20
    《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面,小编为大家分享《曹刿论...
  • 会考语文《曹刿论战》必背知识点归纳
    发表于:2014-12-30
    十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。...
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