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发表于:2023-12-27
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的《圆明园的毁灭...
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发表于:2017-11-09
教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段。教学重...
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发表于:2019-09-11
以下是本站小编为大家整理的《圆明园的毁灭》教学设计,希望能够帮到大家!教材分析这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无...
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发表于:2017-11-09
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的语文《圆明园的毁灭》第二...
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发表于:2023-12-27
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了,教学设计应该怎么写...
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发表于:2017-11-06
教学目标:1、通过阅读、感悟、欣赏、想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2、有感情地朗读课文。3、培养学生...
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发表于:2017-11-09
导语:圆明园是我国建筑群之一,却在战争中被摧毁,下面是小编给大家提供的《圆明园的毁灭》教学设计,大家可以参考阅读,更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;...
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发表于:2018-01-13
【教材分析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华...
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发表于:2015-11-29
一、教学目标:1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点:...
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发表于:2016-05-03
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。以下是小编整理的《圆明园的毁灭》教学设计,希望对大家有...
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发表于:2017-11-09
【指导思想与理论依据】《圆明园的毁灭》是一篇震撼人心的作品。文章用墨不多,但给读者留出的想象空间较大。语言准确而概括。每个读过此文的人,都会为圆明园的毁灭心升遗憾情;每个读过...
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发表于:2015-12-31
教学内容:(一)了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,激发学生热爱祖国的思想感情。(二)通过学生的自主学习,体会作者是怎样围绕毁灭来叙述内容的。(三)有感情地朗读课文。教学过程(一)导...
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发表于:2023-12-27
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《圆明园的毁灭...
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发表于:2016-03-22
【教学目的】1、理解课文内容,想象圆明园的美丽与珍贵,明确圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。2、感受强烈的爱国主义情感。3、学习课文生字词,有感情地朗读课文,背诵课文。【...
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发表于:2017-11-30
【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文,背诵...
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发表于:2017-11-09
【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文...
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发表于:2015-09-24
小编导语:《圆明园的毁灭》是国小五年级语文的课文。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。下面是这一课的教学设计。一、教学目标1、知识与技能(...
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发表于:2017-12-14
《圆明园的毁灭》是义务教育课程标准试验教科书五年级上册第七组的一篇文章。课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对...
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发表于:2021-10-02
作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《圆明园的毁灭》公开课教学设计,仅...
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发表于:2017-11-09
【指导思想与理论依据】《圆明园的毁灭》是一篇震撼人心的作品。文章用墨不多,但给读者留出的想象空间较大。语言准确而概括。每个读过此文的人,都会为圆明园的毁灭心升遗憾情;每个读过此...
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发表于:2015-01-29
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的关于《圆明园的毁灭》第二课时教学...
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发表于:2016-05-03
圆明园的毁灭是我国语文教科书中的一篇课文,下面就是小编为您收集整理的21课圆明园的毁灭教学设计的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!教学要求:1、了解...
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发表于:2017-08-11
【教学目的】1、理解课文内容,想象圆明园的美丽与珍贵,明确圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。2、感受强烈的爱国主义情感。3、学习课文生字词,有感情地朗读课文,背诵课文...
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发表于:2015-05-27
【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西...
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发表于:2016-12-03
引导语:课文《圆明园的毁灭》用对比手法描写了昔日圆明园的辉煌壮观,从而增强了读者的民族使命感,激发了读者热爱祖国灿烂文化的感情。以下是《圆明园的毁灭》优秀语文教学设计,供老师们参...