有关小语的精选

人教版小语二册第二单元的教案范文

发表于：2016-05-25

教学目标：1、认识懂、貌等14个字，会写洗、认等6个生字。2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，初步感受语言的韵律美。3、有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。课前准备：一张全家福的照片、生字...
暮秋小语为题目的作文

发表于：2020-06-29

时光，流逝了太多，而唯一没有遗失的，是我的记忆。------引子【一】十月，冷意加深，当疲惫的影子再次徘徊在岁月的路口，我似乎听见微凉的气息中有略带忧虑的叹气，我不知道那是风声或是心的感应，但...
明月小语随笔散文

发表于：2018-10-06

35岁，似乎是人生的分水岭，我决定在这之后重新计量、规划我的人生，好的改变应该什么时候都不晚，不是吗？看事物要辩证地看，有时看法不同是因为角度的差异。有时写作不能一味歌功颂德，社会也有阴...
小语课堂教学研讨活动的工作小结

发表于：2018-03-17

为了深入学习课改的精神，不断地推进素质教育，提高我校的教育教学质量，2009年春学期我镇继续积极地开展校本教研活动。一、活动意义我镇教师队伍老龄化严重，中老年教师占教师总人数的2/3。...
《卡罗纳》小语展示课的优秀教案

发表于：2017-12-13

教学目标：1、认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字。2、紧扣动作和神情描写的词句，感受大家对卡罗纳的关爱，领悟表达的丰富性、准确性，并有感情地朗读课文。3、激发学生关爱他人，帮助...
小语研修班下学期自我研修计划

发表于：2015-03-25

一、发展目标通过培训，使自己具有现代语文教学理念，合理的知识结构，较高的教学水平和教科研能力，在本镇（区）起带头作用的国小语文骨干教师。二、具体要求1．研修现代教育理论更新教育观念，掌握...
人教版小语2册第一单元教案模板

发表于：2018-01-04

学习目标:1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，有主动识字的愿望。2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、正确、流利地朗读韵文，了解春天给大地带来的变化，感受春...
生日小语散文随笔

发表于：2019-07-06

生日小语散文随笔一场夏雨一场秋，闷热中，烦躁中，还是一步一步走向收获的季节。从落魂桥到成都，再从成都到资阳，我的大多数记忆遗失了曾经的广东时光。看绛溪清浅，听飞瀑流云，握不住光阴的我，依...
幸福小语作文3篇

发表于：2020-06-14

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的幸福小语作文，欢迎...
幸福小语作文(4篇)

发表于：2019-06-26

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的幸福小语作文，仅供参考，大家一起...
幸福小语作文

发表于：2018-09-05

司马迁说:幸福是我撰写成的"无韵之《离骚》,史家之绝唱"的《史记》.辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄.只记得当人们纷纷传诵争看《史记》时,我流泪了.擦一擦幸福的泪水,用...
秋日小语的经典散文

发表于：2018-07-19

没有万物复苏的喜悦，又少了一份浪花中嬉戏的浪漫，且冬天的清瘦与苍茫始终与她无缘。她只是在全神贯注聆听桂花悄悄绽放的声音后露出幸福的笑容，在农人汗流浃背时将幸福写在他们的脸上，在如...
琐记小语随笔散文

发表于：2017-01-07

一.西风紧，几清欢喜欢我行我素，但看不得别人的眼泪，看不得转身错肩的情景，这是我的软肋。秋冬交替，总有一些风景蝶落，又有新的风景代替，深秋的微凉和冬日的寒霜擦肩的时候，能听见那些纷纷扬扬...
《构建小语好课堂》读后感

发表于：2019-06-02

细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《构建小语好课堂》读后感，希望对大家有所帮助。利用暑假的...
《萤窗小语》读后感

发表于：2022-04-20

读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的《萤窗小语》读后感，欢迎大家分享。《萤窗小语》读...
萤窗小语优秀读后感心得感悟作文

发表于：2017-08-12

刘墉的《萤窗小语》使用一些小故事讲述了很多人生道理。下面是本站小编为你整理的萤窗小语读后感内容，欢迎参考阅读。萤窗小语读后感优秀篇《萤窗小语》，取自平凡人的简单生活，一个个亲切...
幸福小语作文4篇

发表于：2020-09-20

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的幸福小语作文，希望能够帮助到大家。幸福小语作文1...
小语第四册《我真希望》教学教案

发表于：2019-10-02

一、教学目标：1、思想目标：通过学习课文，使学生逐步树立环境保护意识，鼓励学生积极付诸行动。2、知识目标：理解课文内容，知道文中省略号的作用。3、能力目标：（1）培养学生初步掌握结合生活实际了...
经典美文欣赏:新春小语

发表于：2020-04-01

如云离月，有风来。在枝头萧索的树梢，在明月徘徊的窗前。听风细数流年的故事，仿佛千百年的时空，尽数随风而来，伴风归去。岁月的光景，浩瀚无边。仿佛春的料峭，夏的高温，萧瑟的寒秋，以及这严冬都只...
明月小语生活感悟随笔

发表于：2018-01-28

35岁，似乎是人生的分水岭，我决定在这之后重新计量、规划我的人生，好的改变应该什么时候都不晚，不是吗？看事物要辩证地看，有时看法不同是因为角度的差异。有时写作不能一味歌功颂德，社会也有阴...
《罗兰小语》读后感

发表于：2014-09-17

当看完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《罗兰小语》读后感，希望能够帮助到大家。《罗兰小语》读后感1《...
小语教师随笔《小鹿的玫瑰花》

发表于：2017-12-31

一、追求平等对话阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。学生是语文学习的主人，教师是学习活动的指导者和组织者。语文课堂应该提供一个平台，让学生置身于与教材、与作者、与同学、...
冬季小语作文3篇

发表于：2023-04-15

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的冬季小语作文...
一个人的小语经典散文

发表于：2018-05-09

在很久的曾经，我未曾想过自己会来这么远的地方，而且还是一个人。台风“天兔”的来临，让整个城市呈现出不一样的气息。现在是中午不到一点钟，但是宿舍已经接近黄昏，外面大雨朦胧，我站在11楼的...
冬季小语作文2篇

发表于：2023-06-22

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的冬季小语作文，希望对大家有所帮助。冬...

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