有关《美丽的小兴安岭》第二课时优秀教案的精选

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《美丽的小兴安岭》第二课时优秀教案，欢迎阅读，希望...

在我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。以下是小编整理的教学设计，欢迎阅读。美丽的小兴安岭教学设计学习目标：1、学习课文，了...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的课文《美...

【学习目标】１、认识“融、汇”等１０个生字。会写“汇、欣”等１４个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等１５个词语。２、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。３、...

教学要求：使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。学习用重点句概括段落大意。学习本课生字新词，用“欣赏”、“等待”造句...

【教材分析】这篇课文讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对小兴安岭的喜爱之情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者在课文中把这一特点作为描...

教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2、引导学生学会15个生字，掌握生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文，背诵自己...

美丽的小兴安岭这篇文章，为了我们介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色。读了美丽的小兴安岭后，你都有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了美丽的小兴安岭读后感，欢迎大家前来参阅。美...

《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的美丽和富饶，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的教师资格语文说课教案：美丽的小兴安岭，希望对大家有所帮助。...

一、学习第一段，体会猫的古怪，猫（第二课时）。１、自由轻声朗读第一段，想想你读懂什么？２、指名学生说说读懂什么。板书（卡片）：老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭３、读板书。４、...

各位老师、各位评委你们好！我是来自渝中区第二实验国小的语文老师——汪帝益，美丽的小兴安岭》电子教案说课文稿。今天，我将要为大家说课的内容是国小三年级语文第五册四单元的一篇课文《...

课时目标1、有感情地朗读3~7小节。2、理解讥笑、惊奇、羡慕等词语。3、体会丑小鸭前后两种不同的情感，学会去欣赏别人的优点，感谢曾经帮助过自己的人。教学过程一、出示丑不鸭图，回忆丑小...

《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的一篇精读课文。本组单元是围绕“歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情”这一主旨而编排...

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的美丽的小兴安岭教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧...

师：同学们，这一节课我们来学习《美丽的小兴安岭》，你们读过课文吗？（读过）。你们觉得小兴安岭怎么样？（很美）什么季节美？（生：七嘴八舌地回答，有的说春天，有的说夏天，有的说冬天，有的说秋天）（老师从简单问题...

一、教学目标1.理解课文内容，懂得小兴安岭的主要特点是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其显得特殊。2.理解课后第3道题的句子里带点的动词所表达的意思。3.学会本课的生字新词。4....

《美丽的小兴安岭》从正面展现了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，今天本站小编为大家整理的《美丽的小兴安岭》优秀教学设计，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览！一、概述《美丽的...

教学目标：1.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美，对学生进行热爱祖国的教育。2.学习本课生字15个；理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封...

一、教材简介：《美丽的小兴安岭》一文是人教版国小语文三年级上册第23课，这篇课文共有六个自然段，描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产，小兴安岭一年四季景色人，是一座美丽的大花园，也是...

教学目标：1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2．有感情...

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的美丽的小兴安岭教案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧...

师：同学们。你们喜欢山野、树林吗?生：喜欢。师：那就让我们看一段录像，说说你的感受。(播放小兴安岭的录像。▲注：没有声音的片断)生：这个树林好美，有好多树，好多植物、小动物。可惜就是没有声...

美丽的小兴安岭第二课时教学设计1【教材分析】《美丽的小兴安岭》是九年制义务教育小语第五册（三年级）的一篇讲读课文，三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡...

《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，结构鲜明，语言优美。作者按四季的顺序，抓住景物特点，浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色，抒发了作者热爱祖国壮丽山河的感情。一、教学目标1.理解课文内容...

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的美丽的小兴安岭第二课时教学设...