有关比比的精选

小班数学教案：比比谁夹得快活动目标：1、感知5以内的数量及5以内数的形成。2、能运用所获得的经验解决遇到的数学问题。3、提高动手操作能力，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、大骰子一个，磁...

我们大家都看过哈利波特的电影。还记得《哈利波特与魔法石》吗，那么，还记得哈利和罗恩在火车上吃的那一大堆好吃的吗？里面有甘草魔棒，比比多味豆等等。我被比比多味豆吸引住了。我想，怎么会...

没有念及你的时间，怀着一种熟悉的语言，看远去的脚步，忙碌麻木挥洒自己的情怀，独自寂寞的门槛，聆听着风雨，静看岁月人烟，傻傻的只为等待，没有一丝后悔感。时时翻看记忆里珍藏下的片段，感受着缕缕...

活动准备两种颜色的花、大灰狼头饰、小乌龟和大灰狼的音乐。活动过程1.放松活动(1)小朋友，你们喜欢小乌龟吗?小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的?请小朋友找一个空地学一学小...

谁是世界上最幸福的动物？机智聪明的小猴子？活泼可爱的小兔？还是让我们一起去听听动物们，它们觉得谁最幸福吧！一天晚上，狮子大哥要在树林里举行比比谁最幸福的比赛。当小动物们得知有这么有趣...

小孩子是最喜欢模仿的年纪，看到鸟就张手想学鸟飞，看到小乌龟就想学它爬，当这时我们就不要压抑孩子的天性，让他自由的发挥，下面是由本站小编为大家准备的比比谁的本领大小班教案，喜欢的可以收...

优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。下面是小编整理的小班亲子活动比比谁的拼板多，欢迎大家阅读。【活动目的】培养孩子的口头表达能力和反应能力。【活动准备】彩色...

活动目标：1.培养幼儿的节奏感。2.提高幼儿的音准能力。活动准备：1.钢琴。2.幼儿已掌握了一些基本的节奏型。活动过程：一、指导语。我们小朋友都非常喜欢唱歌，那你们知道歌曲是有什么组合起...

嘟嘟和妈妈走进了梦乡，它们到了一个老屋子，那已经是很久以前的'屋子了。它们进到了这个小屋子，然后，嘟嘟说：“妈妈，这屋子有多么古老，我就有多么爱你！”妈妈笑着说：“我们企鹅有多么古老，我就有...

《比比谁的耳朵灵》大班语言活动教案活动目标：1.培养幼儿的节奏感。2.提高幼儿的音准能力。活动准备：1.钢琴。2.幼儿已掌握了一些基本的节奏型。活动过程：一、指导语。我们小朋友都非常喜...

比1说起“霉”字，我就汗毛倒竖，焦躁。嗨，这个字，我真心不喜欢。前段时间，阴雨绵绵，家里格外潮湿。我去找衣服，可打开柜子，一股难闻的气味扑鼻而来。“妈妈，妈妈，柜子里有怪味。”妈妈走过来闻了...

教学目标：1.情感、态度与价值观：提高学生学习数学的兴趣，激发探究的欲望。2.知识与技能：解含有一个变数的不等式。会使用符号“>、=、<”对数与加减算式进行比较。运用数卡探究解题策略：先...

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。下面是小编整理的幼儿中班语言教案阿比比一比，大家一起来看看吧。【活动目标】1、幼儿欣赏故事，理解内容，说出故事的...

1.小明、小青和小华做红花,小明比小青多做16朵,小华与小青做的朵数的比是5:6,小青和小华做的总朵数与小明做的朵数的比是11:8,小明做朵,小青做朵.2.五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛...

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的比和比例教案，仅供参考，希望能够帮助到大...

教学内容：教材第84页例4，练习十七第2、4----7题。教学目标：1、理解正、反比例的意义。能正确判断两种量是否成正比例或反比例。能熟练地运用比例来解决有关问题。2、经历交流、讨论、练习...

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《比一比》教学设计，仅供参考，希望...

比赛1酷热的暑假到了，夏天是游泳的好季节，于是，我和妈妈比赛500米游泳。妈妈是家里的“长气冠军”，而我呢，却从未试过一口气游500米。但按以前短距离的比赛来看，我也从未输给妈妈。一场激烈...

一、联系实际导入：师：我们班最高的小朋友是谁呀？请你上来。和老师站在一起。小朋友想说什么？师：（拿出一个篮球和一个乒乓球）谁也想说什么？师：通过刚才的比一比，我们知道了老师，小朋友。篮球，乒乓球...

引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的《比一比》经典教案范文，希望可以帮到大家。《比一比》经典教案一、比一比乐园(教师：嘟嘟嘟，小火车到站了首先我们来到了比一比乐...

比美1每个人的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我们的世界装点的有声有色，五彩缤纷。早晨，一起床看到床边放着一杯热乎乎的牛奶，让我们的心变得暖暖的；冬天，在你搓着你那快...

一、教材依据陕西旅游出版社，小班数学（上），第8页。二、设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了...

有一句名言说的好：人可以清贫，但不可以没有责任。yjbys小编为大家分享一些比实干比担当比奉献演讲稿，希望大家认真阅读!【1】比实干比担当比奉献演讲稿各位领导、同志们：我演讲的题目是《...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的比和比例的教案，欢迎大家分...

教学内容教科书第19～20页例7以及相应的“做一做”，练习四第1～2题．教学目的1．通过比较，使学生进一步理解正、反比例的意义，弄清两者的联系和区别，并能正确地判断成正、反比例的关系．2．发展学生的...