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  • 卖木雕的少年教学设计(精选5篇)
    发表于:2023-12-27
    作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢?以下是...
  • 《卖木雕的少年》教案
    发表于:2016-11-26
    【学习目标】1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标...
  • 《卖木雕的少年》三年级教学设计
    发表于:2019-10-02
    教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的《...
  • 《卖木雕的少年》教学教案
    发表于:2016-11-26
    《卖木雕的少年》课文的教学目标之一是感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。下面是小编整理的《卖木雕的少年》教学教案,大家一起来看看吧。一、复习生字词1、各种形式朗读词语。2、朗读...
  • 有关于《卖木雕的少年》教学设计
    发表于:2016-08-16
    一、启发谈话、提示课题1、课前老师布置你们搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。请大家拿出来。2、学生进行交流。3、师:今天我们一起来认识...
  • 卖木雕的少年语文教案教学设计
    发表于:2016-05-03
    教学目标:1、会认11个生字,会写14个生字,正确读写24个词语。2、正确、流利、有感情朗读课文,积累四字词语。3、通过人物的言行感受卖木雕少年对中国人民的友谊。4、能够用几句话夸夸黑人少...
  • 关于《卖木雕的少年》教学计划
    发表于:2017-09-01
    教学目标:1.巩固文中的四字词组,并学会恰当地运用。2.通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动,并以感情朗读来体现。3.了解课文背景,让学生感悟卖木雕的少年对中国人民的友好之情及中非人民...
  • 《卖木雕的少年》教学设计与反思
    发表于:2017-11-27
    教材分析《西门豹》是根据《东周列国志》改编的历史故事课文。讲的是战国时期,西门豹到邺任地方官时,发现田地荒芜,人烟稀少。通过调查,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,于是...
  • 《卖木雕的少年》优秀教师教学设计
    发表于:2018-07-05
    一个木雕承载的故事,一种木雕传承的友谊,下面是由本站小编为大家准备的《卖木雕的少年》优秀教师教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!设计理念:阅读教学...
  • 《卖木雕的少年》教案设计
    发表于:2016-05-02
    [设计理念]语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,并尽可能发掘来自学生、教师、社会的各种资源,扩展课程资源的范围,并以教科书为依托进行资源的开发和利用,给学生打...
  • 《卖木雕的少年》教学随笔
    发表于:2022-08-15
    无论在学习或是工作中,应该很少人不知道随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。经典的随笔都有哪些?下面是小编为大家整理的《卖木雕的少年》教学随笔,欢迎阅读与收藏。《卖木雕的少年...
  • 《卖木雕的少年》说课设计
    发表于:2016-04-21
    《卖木雕的少年》,是人教版课标本语文第六册第七单元中的课文。这也是本单元关于国际理解和友好的第三篇课文。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。下面是小编整理的《卖木雕的少...
  • 《卖木雕的少年》教学设计素材
    发表于:2015-02-02
    学习目标:1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱...
  • 三年级《卖木雕的少年》教学设计
    发表于:2019-09-30
    《卖木雕的少年》让我们看到了一个拥有美好心灵的非洲少年。体会到中国人和非洲人之间的美好情意。应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了三年级《卖木雕的少年》教学设计,希望对大家有...
  • 《卖木雕的少年》教材理解
    发表于:2017-07-07
    课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送...
  • 《卖木雕的少年》教学设计大纲
    发表于:2017-07-07
    《卖木雕的少年》本文章选自人教版语文书第6册的第7单元的第27课。下面是小编整理的《卖木雕的少年》教学设计,大家一起来看看吧。一、复习引入1、读读词语名不虚传游人如织十分壮观清...
  • 《卖木雕的少年》语文教学设计
    发表于:2016-11-26
    教学目标:一、知识能力:认识尼、驮等11个生字,会写卖、售等14个生字,正确读写游览、工艺品等词语,每个小组自制一套字词卡片。二、过程方法:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、请学生搜集...
  • 《卖木雕的少年》教学教案设计
    发表于:2015-05-03
    学习目标1.认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。2.正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。3.读懂本课内容,明白少...
  • 三年级语文卖木雕的少年教学设计范文
    发表于:2017-08-24
    学习目标1.认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。2.正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。3.读懂本课内容,明白...
  • 少年设计卖木雕教学设计
    发表于:2017-11-27
    第1课时一、启发谈话、提示课题1、课前老师布置你们搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。请大家拿出来。2、学生进行交流。3、师:今天我们一起...
  • 《卖木雕的少年》教学设计
    发表于:2016-05-03
    学习目标1、认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。2、正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。3、读懂本课内容,...
  • 《卖木雕的少年》教学设计及反思
    发表于:2016-05-22
    理解文中部分四字词语的意思,并学会简单的运用。教学难点理解少年对中国人民的美好情感。教学准备教学过程一、谈话引入,揭示课题1.同学们,喜欢旅游吗?你都去过哪些地方?俗话说,读万卷书,行...
  • 卖木雕的少年教学设计
    发表于:2017-11-09
    《卖木雕的少年》是人教版三年级下册第七单元的一篇精读课文,下面是小编收集整理的卖木雕的少年教学设计,欢迎阅读参考!【教学目标】1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写“游览、工艺...
  • 语文三年级下册卖木雕的少年教学设计
    发表于:2015-04-15
    《卖木雕的少年》是人教版语文教材第六册第七组中的一篇课文。下面是小编整理的语文三年级下册卖木雕的少年教学设计,大家一起来看看吧。一.学科名称:国小语文三年级下册《卖木雕的少年...
  • 《卖木雕的少年》教学设计示例
    发表于:2017-11-06
    教学目标:1、读通课文,学懂课文生字新词,积累四字词语。2、体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。3、通过描写人物言行的句子来体会人物的心理活动。教学过程:一、导入:师:知道“Oneworl...