有关《归园田居》其一教案的精选

《归园田居》其一教案（通用10篇）

发表于：2023-12-16

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《归园田居》其一教案，希望能够帮助到大家。《归园田...
归园田居优秀教案2015

发表于：2017-07-28

一、整体感知1.学生齐读(要求：把押韵的字读得强一点)老师板书：拙zhuō荫yìn2.学生再读(要求：读准)二、粗识田园白描1.学生齐读“方宅十余亩……虚室有余闲”2.讨论：这样的田园生活你喜欢...
归园田居教案

发表于：2015-07-31

归园田居从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。下面是小编整理的归园田居教案，欢迎大家查看。【三维目...
归园田居其一教学设计

发表于：2016-03-23

一、教学目标：1．理解《归园田居》其一中作者所抒发的感情。2．通过想象把握诗歌的意境。3．把握抓住景物特征理解作者感情的读诗方法。4．评价作者的生活态度。二、教学重点和难点：[教学重点]1．...
归园田居·其三原文及赏析

发表于：2021-08-22

原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清晨早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛...
归园田居·其五原文及赏析

发表于：2020-12-24

原文：怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清且浅，可以濯吾足。漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。注释：①怅恨：失意的样子。策：指策杖、扶杖。还：指耕作完毕回家。...
归园田居其三的赏析

发表于：2015-10-13

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归...
归园田居其三赏析及译文

发表于：2017-10-27

原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文：南山坡下有我的豆地，杂草丛生，豆苗长得很稀。清晨我下地松土除草，星月下我扛着锄头...
《归园田居》(其一)教案

发表于：2019-09-05

引导语：《归园田居》(其一)从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。以下是本站小编推荐给大家的《归园田...
《归园田居·其一》原文及赏析

发表于：2021-09-07

归园田居·其一朝代：魏晋作者：陶渊明原文：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。(误落一作：误入)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐...
归园田居陶渊明教案

发表于：2017-07-28

【教学目标】感受作者的隐士情怀，领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。【教学重难点】理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神，学习其高尚的理想...
《归园田居》其一赏析解读

发表于：2020-07-17

公元405年(东晋安帝义熙元年)，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居...
陶渊明归园田居教案

发表于：2017-07-28

《归园田居(其一)》是人教版高中语文必修二第二单元第四课《诗三首》中的一首诗，这三首古诗分别为汉末古诗和魏晋古诗，在我国诗歌史上起着承前启后的作用。本单元学习目标是通过反复吟诵...
归园田居三教案设计

发表于：2023-03-19

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的归园田居三教案设计...
《归园田居·其一》公开课优秀教案

发表于：2017-07-28

【教学目标】学习诗歌素描，以写促读。【教学重点】对《归园田居（其一）》进行素描。【教学难点】发挥自己的想象力和创造力，巧用诗歌中的元素构思文章。【学时安排】1课时。【教学内容与步...
古诗五首教案归园田居

发表于：2023-03-27

在平平淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的古诗五首教...
归园田居全程教案

发表于：2019-09-06

教学目标：1、解读田园风光构成的意境。2、解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。3、简单了解陶诗的艺术风格。教学重点、难点：理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，...
归园田居优秀教案

发表于：2017-07-28

[教学目标]1.掌握重点字词，了解陶渊明其人及诗文。2.体会平中有奇，淡中有味的语言特色。3.体会诗中流露出的对官场的厌恶之情和感受田园生活乐趣的欢愉。[教学重点]体会诗中流露出的对官...
归园田居·其二原文及赏析

发表于：2021-08-22

原文：野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。时复墟曲中，披草共来往。（墟曲中一作：墟曲人）相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。译文乡居少与世俗交...
《归园田居》（其一）原文及对照翻译

发表于：2017-12-16

《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，第一首诗从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。下面，小...
《归园田居(其一)》公开课教案

发表于：2018-01-18

《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的作品，从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。教材章节：语文教科书...
《归田园居》教案

发表于：2016-09-09

导语：《归园田居》是陶渊明的名篇，也是各种教材必选的诗歌名篇。下面小编要给大家提供的是《归田园居》教案，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。一、【学情分析】通过问卷...
《归园田居》其三教学设计

发表于：2022-12-09

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗...
归园田居·其一原文及赏析

发表于：2021-08-28

原文：朝代：魏晋作者：陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。(误落一作：误入)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧...
归园田居·其四原文及赏析

发表于：2021-08-25

作者：陶渊明朝代：魏晋久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。徘徊丘垄间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。借问采薪者，此人皆焉如？薪者向我言，死没无复余。一世异朝市，此语真不虚。...