有关田忌赛马的精选

一、看拼音写词语。jiānbǎnɡyíhushùnxù()()()kuāyàojīfěnɡqīnɡmiè()()()二、比一比，再组词。三、把下列词语补充完整。()有成()目()口()()头丧()得意()()四、写出下列各...

一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。课文按事情发展顺序(也是按时间...

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮...

教学目标：1、理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法；2、有感情地朗读课文。教学重难点：在学生读懂课文内容的基础上，理解课文的写作顺序。教具准备：课件教学过程：一、奇...

学生视角学生从读文中体会到以弱胜强的奥妙所在，感受到杰出智慧的超人魅力，定会拍案称奇。难点孙膑是如何用调换马的出场顺序的方法，帮助田忌取得赛马的胜利的。教师思考本文通过叙述田忌...

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编...

一、导入：上节课我们已经学习了田忌赛马，通过学习我们知道文章写了田忌与齐威王的两次赛马。谁来说说文中哪些自然段分别写田忌与齐威王的这两次赛马？生说：第一次赛马⑴、⑵自然段第二次赛...

《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。这个故事讲的是齐国有名大将叫田忌，他非常喜欢赛马。他第一次约齐威王赛马时，全输了，后来的几次也都输了。细心的朋友孙膑分析了其中的原因，将一条妙...

本篇课文是借战国时期齐国-军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。课文是按照故事情节发展的顺...

作为一位杰出的教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是...

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的部编版《...

教学目标1.自主识写本课生字，理解重点词语“垂头丧气”“胸有成竹”“目瞪口呆”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文内容，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学...

作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的数学田忌赛马教学设计（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的课文田忌赛马第二课时教案，仅...

教学目标：1、理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法；2、有感情地朗读课文。教学重难点：在学生读懂课文内容的基础上，理解课文的写作顺序。教具准备：课件教学过程：一、奇...

读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的有关田忌赛马的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。有关田忌赛马的读...

学习目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点：1、学生有感情地朗读课文第3...

当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的田忌赛马读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...

一、教学要求(一)联系实际，理解课文。从田忌两次赛马转败为胜的事情中，使学生懂得遇事要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜，做到胜不骄败不馁。(二)熟读课文，分析内容。默读课文，给课...

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的田忌赛马全...

一、研究主题：在阅读教学中，通过情境的创设、气氛的烘托、形象的想象、角色的扮演等，让学生进入文中，步入情境，可促使其与作者、与教者、与文中人物产生心灵的共鸣，情感的共振，使情感教育达到...

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《田忌赛马》读后感，欢迎阅读与收藏。《田忌赛马》读后感...

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面...

教学目的1、学会本课8个生字，正确读写新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容和表达顺序；懂得在失败中只要冷静分析、科学思考，就能创造转败为胜的条件。教学难点学习孙膑认真观察、...