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  • 《信客》教学设计的范文
    发表于:2016-05-22
    【创意说明】这是一篇略读课文,学生自读难度不大,因此宜设计导读课。重点是把握文章内容、分析人物形象、体会语言特点。【教学步骤】一、课文内容导入社会有某种需要,就有某种职业。作者...
  • 《信客》八年级上册语文教案
    发表于:2019-07-12
    教学目标:熟悉课文内容,掌握全文结构,感受信客的品格和精神。教学重点:熟悉全文内容,掌握课文结构。教学难点:感受信客的品格和精神。教学时间:2课时教学过程第一课时一、导入1.作者简介作者...
  • 信客优质课教学设计
    发表于:2017-11-05
    【教学目标】1、把握文章脉络,理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。3、培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。【教学重难点】1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养...
  • 《信客》语文教案
    发表于:2017-09-03
    【教学目标】1、知识和能力:整体把握课文内容,掌握文章的中心。从精妙的语言中揣摩文章的写作用意。2、过程和方法:把握人物的形象,体会前后对比的写法。3、情感态度和价值观:树立诚信为本...
  • 八年级语文信客同步练习题含答案
    发表于:2015-01-26
    信客是八年级语文的一篇课文,多做一些同步练习题可以有效巩固知识点。小编为大家力荐了八年级语文信客同步练习题以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!八年级语文信客同步练习题一、积...
  • 《信客》教学设计精选
    发表于:2018-03-10
    【教学目标】熟悉课文内容,掌握全文结构,分析人物性格,对信客人物品质的整体把握。【教学重点】熟悉全文内容,掌握课文结构。【教学难点】感受信客的品格和精神。【教学时间】1课时。【教...
  • 八年级语文《信客》课后练习题
    发表于:2015-01-27
    1.下列加点字注音完全正确的'一项是()A.克扣(kē)?接济(jì)?稀罕(hǎn)?穷愁游倒(liáo)B.诘问(jié)?呵斥(hè)吊唁(yàn)连声诺带(nu)C.伎俩(zhī)唏嘘(xū)焦灼(zhuó)?长途跋涉(shè)D.憎恨(zēng)?昏厥(jué)?捆扎(z...
  • 《信客》优质课教学设计
    发表于:2017-11-04
    《信客》优质课教学设计一、音乐渲染导入(以理查德曼的钢琴曲《思乡曲》为背景音乐,悠然导入。)师:同学们,20世纪的中国,有一种人,他们怀中紧贴着别人的书信,把一颗颗焦灼的心带向远方;有一种人...
  • 余秋雨信客优秀读后感想心得作文
    发表于:2016-12-30
    《信客》在古代指的是送信的人,看过这篇《信客》的小说有什么感想呢?《信客》的读后感作文有哪些呢?下面是小编精心整理的《信客》的读后感作文,希望能够帮到大家!《信客》的读后感作文篇...
  • 信客教学设计“最新”
    发表于:2015-03-21
    余秋雨《信客》一文叙写了两代信客的命运。老信客因私裁客户的一条红绸而失信于人,他自感名誉糟蹋而寻求年轻人;年轻人因最终不好回绝而当了第二代信客。他铭记老人的话,恪尽职守、任劳...
  • 《信客》读后同步作文范文
    发表于:2017-04-12
    在一个偏僻的小巷里,有一间破得无法形容的木屋。知道那个地方的人,不会无缘无故地走到那里去,因为那个地方前几年住过两个瞎子,一老一少的,现在老的和小的都不知去了什么地方。是天堂,是地狱...
  • 《信客》的优秀教学设计
    发表于:2018-01-10
    教学重点:熟悉全文内容,掌握课文结构。教学难点:感受信客的品格和精神。教学时间:1课时教学过程一、导入1.作者简介作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予...
  • 人教版八年级语文上册《信客》课文原文
    发表于:2017-08-23
    一我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁潦倒,无以为生,回来做了信客。他做信客还有一段来由。本来村里还有一个老信客。一次...
  • 语文上册《信客》知识点总结范例
    发表于:2017-08-28
    一、重点字词1.给下列加点字注音。脾pí气噩è耗文绉zhōu绉伎俩jìliǎng吊唁yàn2.解释下列词语。(1)接济:在物质上援助。(2)噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。(3)伎俩:不正当的'手段...
  • 信客的教学设计及反思
    发表于:2015-05-03
    一、导入:同学们,正如一则广告语所说的:“呼机、手机、商务通,一个都不能少”,《信客》教学设计及反思。电信业的迅猛发展,给忙碌的现代人的生活带来了很大的便利,手机短信相互祝福已悄然成为...
  • 《信客》语文课堂实录
    发表于:2017-08-28
    一、整体感知——初识信客师:同学们已经预习过课文,现在,请同学们抢答几个问题。请看大屏幕,准备好了吗?(师放慢节奏,停顿片刻,制造抢答气氛,调动学生情绪。依次展示问题。)师:文中写了几个信客?生...
  • 八年级语文《信客》教案
    发表于:2015-03-21
    《信客》这篇课文的教学要让学生们解读余秋雨的人生感、民族感和历史感。以下是本站小编精心为大家整理的八年级语文《信客》教案,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们...
  • 《信客》八年级优秀教学设计
    发表于:2018-01-14
    信客,送信的人。在我国古代,一直存在信客,也叫信差,信使。接下来小编为大家精心准备了《信客》八年级优秀教学设计,想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!教学目标:1、握文章脉络,理清思...
  • 《信客》优秀教案教学设计
    发表于:2018-03-08
    【教学目标】熟悉课文内容,掌握全文结构,感受信客的品格和精神。【教学重点】熟悉全文内容,掌握课文结构。【教学难点】感受信客的品格和精神。【教学时间】2课时。【教学过程】一、导入1...
  • 八年级上册语文《信客》说课稿材料
    发表于:2017-08-18
    【说教材】《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的一篇略读课文,本单元叙事性作品写的都是普通人。《信客》出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。讲述的是民国时一位老信...
  • 八年级上册《信客》教案
    发表于:2017-11-12
    《信客》这篇课文的教学要让学生们自主合作质疑探究、感受语言,揣摩文中人物形象,感知课文质朴、感人的情境,实践自主、合作、探究的学习理念。以下是本站小编精心为大家整理的八年级上册...
  • 课文信客优秀读后感心得感悟作文
    发表于:2018-03-02
    《信客》一文是余秋雨先生写的一篇文章。文章描写了在过去的乡村中两位信客的故事。下面是本站小编为你整理的几篇信客的读后感,希望能帮到你哟。信客的读后感篇一我第一次读《信客》是...
  • 人教八年级上《信客》的教学设计
    发表于:2014-08-03
    教学目标1、把握文章脉络,理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。3、培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。教学重点1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生...
  • 八年级上册信客教学设计
    发表于:2015-05-03
    教学目标:1。感知课文内容,用精炼的语言概括人物性格。2。结合自己的生活体验,揣摩典雅而又精辟的语言。3。树立诚信为本的做人理念。教学重点:了解信客的职业道德和优秀品格。教学难点:揣...
  • 《信客》优秀教学设计
    发表于:2017-11-06
    【学习导引】经历了复杂的人生,我们又跟随一位走村串户的信客,来见习诚信人生,在《信客》一文里,诚信为准则的信客,以服务大众为己任,期间历尽辛苦,常常受人猜疑,蒙受冤屈,信客却总能宽容、体谅...