有关除法应用题的数学教案的精选

除法应用题的数学教案（通用12篇）

发表于：2023-12-16

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的除法应用题的数学教案，仅供参考，大家...
分数除法应用题

发表于：2015-02-04

在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。以下是小编整理的关于分数除法应用题，希望大家认真阅读!一、根据关键句写数量...
国小六年级数学教案;稍复杂的分数除法应用题教学

发表于：2017-08-22

教学目标：1、通过教学，使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解...
六年级数学教案分数除法应用题复习

发表于：2017-09-03

教学要求：1、使学生认识分数除法应用题的特点，能根据应用题的特点理解解题思路和解题方法，学会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。2、进一步培养学生自主探索问题解决的能...
《有余数除法应用题》三年级数学教案

发表于：2015-11-29

教学目标（一）进一步加深对除法的两种应用题和有余数除法的认识，进一步掌握有余数除法的计算方法。（二）学会解答有余数除法的两种应用题，正确书写得数后面单位名称。（三）培养学生分析数量关系的...
国小分数除法应用题

发表于：2015-02-04

数百分数应用题是五、六年级数学中的重点和难点，也是进一步学习国中数学的重要基础。但是有相当多的学生遇到分数应用题就感到困难。其实解答分数应用题无论是解题步骤还是分析方法是有...
国小有余数的除法应用题教案

发表于：2015-05-03

教学目标(一)进一步加深对除法的两种应用题和有余数除法的认识，进一步掌握有余数除法的计算方法。(二)学会解答有余数除法的两种应用题，正确书写得数后面单位名称。(三)培养学生分析数量...
除法应用题的数学教案

发表于：2015-02-20

教学内容人教版数学第六册73～74页的例1，做一做及练习十六的1～2题教学目标1.使学生理解并掌握除法应用题常见的数量关系，以及乘、除法应用题常见的数量关系的联系。2.使学生在推导“单价、...
分数除法的应用题教案

发表于：2014-11-23

教学目标1．使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．教学重点找准单位“1”，找出等量联...
数学教案：表内除法应用题

发表于：2016-05-05

教学目标1．使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一个数”的除法应用题．2．通过分析解答两类不同类型的应用题，初步培养学生们的分析比较能力．3．...
分数除法应用题教学设计方案

发表于：2017-11-04

分数除法三（分数除法应用题）教学目标和要求：1、能用方程解决简单的有关的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。2、在解方程中，巩固分除法的计算方法。教学重点：用方程解决简单的...
分数除法应用题国小六年级数学教学教案

发表于：2017-08-20

教学目标1．使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．教学重点找准单位1，找出等量关系．教学难...
国小二年级数学有余数的除法应用题教案设计

发表于：2015-02-05

详细介绍：课题：有余数的除法应用题教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分的两种分法的基础上，加深对除法两种应用题的认识．教学重点有余数除法应用...
国小数学《分数乘除法应用题的对比》优质教案

发表于：2015-02-04

教学目标1．通过比较，进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系之间的内在联系，解题思路，解题方法的联系和区别．2．能正确熟练地解答稍复杂的分数应...
数学除法简单应用题教学设计

发表于：2015-03-04

教学内容：苏教版国标本国小数学第十一册P62例5和练习十二T1—3。教学目标：1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识，学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数...
国小数学连除应用题的教案

发表于：2015-02-05

教学目标(一)使学生理解连除应用题的数量关系，并会用两种方法解答．(二)使学生进一步学习用线段图表示应用题的条件和问题．(三)通过对连乘、连除应用题的对比，学生进一步理解其内在联系及互...
分数除法应用题六年级数学教案

发表于：2017-08-19

教学目标1．使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．教学重点找准单位1，找出等量关系．教学难...
国小六年级数学教案分数乘除法应用题的对比

发表于：2015-01-12

教学目标1．通过比较，进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系之间的'内在联系，解题思路，解题方法的联系和区别．2．能正确熟练地解答稍复杂的分数...
分数除法应用题六年级数学教案（精选10篇）

发表于：2023-12-27

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的分数除法应用题六年级数...
有余数的除法应用题教学设计

发表于：2017-11-27

课题：有余数的除法应用题教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分的两种分法的基础上，加深对除法两种应用题的认识．教学重点有余数除法应用题的结构...
国小数学分数除法应用题教案

发表于：2014-07-27

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的国小数学分数除法应用题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮...
《分数乘除法应用题的对比》六年级数学教案

发表于：2017-09-12

教学目标1．通过比较，进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系之间的内在联系，解题思路，解题方法的联系和区别．2．能正确熟练地解答稍复杂的分数应...
加除、减除应用题-数学教案

发表于：2017-08-23

教学目标1．分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系，解答此类应用题．2．继续培养学生分析、综合能力．3．提高学生解答两步应用题的能力和解决实际问题的能力．教学重点分析应用题的数量...
分数除法应用题数学教案教学设计

发表于：2015-12-29

教学目标1．使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的解答方法2．培养学生分析问题、解答问题能力，以及认真审题的良好习惯．教学重点找准单位1，找出等量关系．教学难...
国小数学乘除法应用题

发表于：2015-02-04

导语：数学乘除法在生活中应用也是比较广泛的，所以要巩固知识哦！下面是小编为你准备的国小数学乘除法应用题，希望对你有帮助！1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？2、面包...