有关土地爷的精选

土地爷寻美记作文

发表于：2018-11-27

玉皇大帝在天庭呆久了，整日闷得慌。最近，他又听说人间在搞美丽乡村建设，真想下凡去看看。于是，他唤来土地爷，让他去寻找最美乡村，过阵子准备去度个假。土地爷接到指令，马上开始行动。他掏出手...
《地球爷爷的手》创新教案

发表于：2017-12-24

学习目标1。认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2。正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3。感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课...
地球爷爷的手优秀教案

发表于：2017-08-25

教学目的：1．认识“俩、栽”等生字，会写“球、玩”等生字。2．真确、流利有感情读好有请求语气的句子。3．理解课文内容，初步理解地心引力这一科学常识。教学重、难点：1．理解课文内容，初步理解地心...
地球爷爷教学设计方案

发表于：2016-03-23

教学目标：1、认识“俩”、“摘”等7个生字，正确书写“球”这个生字。2、能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读文中角色对话。3、初步了解“地心引力”的知识，鼓励学生留心身边的科学，培养爱...
地球爷爷的手-教案设计

发表于：2017-11-07

《【教材分析】课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的'科学,从而培养儿童爱科学、学科学...
《地球爷爷的手》优秀教案

发表于：2017-11-26

【学习目标】１、认识俩、摘等７个生字，正确书写球、玩等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。３、感知地心引力的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。【课前准备】１、生...
爷爷的地球教学设计

发表于：2017-12-22

教学目标：1、认识俩、摘等7个生字，正确书写球这个生字。2、能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读文中角色对话。3、初步了解地心引力的知识，鼓励学生留心身边的科学，培养爱科学用科学的积极...
爱种地的爷爷作文300字

发表于：2017-10-08

爷爷家附近有一块荒地，因为他很喜欢种地，就说：“这块地浪费了太可惜，能种很多东西呢！”说干就干，第二天早上，爷爷就去市场买来了铁锹、锄头、镰刀和镐头等工具，他先用镰刀割掉了杂草，然后用铁锹...
《地球爷爷的手》教案参考

发表于：2017-07-28

教材分析《地球爷爷的手》是国小语文一年级下册的一篇课文。课文以国小生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象，深入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较深奥的科学现...
爷爷地球的手教案

发表于：2017-01-25

【教学目标】１、认识７个生字，能读准字音，认清字形。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、能读懂课文的内容，对地心引力这一现象有大致的了解。从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。【...
《地球爷爷的手》导学教案

发表于：2019-10-06

设计理念：本课采用童话形式。在教学时，利用故事片导入，巧设置疑：地球爷爷怎样用手摘桃子？以此来激发学生的求知欲望，引发学生强烈的好奇心。然后在操作实践中帮助学生理解引力一词。在教学达...
《地球爷爷的手》-语文教案

发表于：2020-01-10

教材分析：猴子很有灵性，不但聪明，而且知识丰富，懂得很多科学知识。这不，猴爸爸竟然会利用地球引力得到桃子。本课以童话形式，通过桃子落地的事，生动形象的告诉人们地心引力这一科学常识，引导学...
《地球爷爷手》教学设计

发表于：2016-09-04

【教材分析】《地球爷爷的手》是国小语文一年级手册的一篇课文，课文以国小生喜爱的童话故事形式出现，通过孰桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深...
《地球爷爷的手》教案设计

发表于：2014-12-27

《地球爷爷的手》本课采用童话形式。在教学时，利用故事片导入，巧设置疑。下面是小编整理额《地球爷爷的手》教案设计，欢迎大家参考。设计理念本课采用童话形式。在教学时，利用故事片导入，巧...
《地球爷爷的手》国小教案

发表于：2017-01-25

教学目标1．认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。3．初步了解“地心引力”这一科学常识，引导学生留心...
《地球爷爷的手》教案模板

发表于：2016-04-12

教学目标1.认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。3.初步了解“地心引力”这一科学常识，引导学生留...
地球爷爷的教学设计

发表于：2017-01-26

教材分析:课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神....
地球爷爷的手教案参考

发表于：2016-04-02

教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册。《地球爷爷的手》是一篇科学童话故事，通过熟透的桃子会自己落地这一现象，深入浅出地向学生介绍“地心引力”的科学常识，鼓励学生留...
地球爷爷的手-精品教案

发表于：2015-09-07

教学目标1复习“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”这2个字。2有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。3能读懂课文内容，初步了解地心引力这一科学常识。教学重、难点有感情地朗读课...
地球爷爷教学设计

发表于：2017-11-09

【教学内容】《地球爷爷的手》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文，是通过童话故事的形式浅显的告诉一年级的学生一个常识：地球存在地心引力。引导学生注意身边的科学，生活中的...
爷爷的菜地优秀作文

发表于：2017-12-26

暑假的6月27日，我问妈妈：“妈妈，我们什么时候回老家啊？”妈妈说：“我们下午就回去。”我非常激动！因为老家爷爷有很多菜地，里面蔬菜瓜果应有尽有，而且都非常新鲜。经过几个小时的车程，终于到了...
《地球爷爷的手》教案反思

发表于：2016-05-25

《地球爷爷的手》是国小语文一年级下册的一篇课文。课文以国小生喜爱的童话故事形式出现，通过成熟的桃子自己落地的事，生动形象，深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现...
六年级写爷爷的作文：爷爷的菜地

发表于：2020-01-10

我的爷爷是一位退休工人。今年72岁了，头发已经花白，高高的个子，走起路来板板正正，身子骨还算硬朗。虽然爷爷已经退休了，但是忙碌了一辈子的他，总是闲不下来。我家楼下小房的北面有一片荒地，杂...
优美散文：爷爷的地

发表于：2020-01-25

动车在头顶上呼啸而过，就连田地中的野草都受不得那风的强劲，仿佛随时将被连根拔起似的摇摆不定。这片土地如今早已是迥然不同了。坑坑洼洼的土地上，布满了干枯的杂草。一根根粗大的水泥柱...
地球爷爷的手的教案

发表于：2017-12-30

一、教学目标设计：1、认识目标：（1）复习生字。（2）能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。（3）能读懂课文的内容，了解“地心引力”这一科学常识；并能举出身边的一些科学现象。（4）能读...