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实用的计划书学生范文五篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.49W
计划书学生 篇1

素质教育是面向全体学生,.教师要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.制定了"学困生帮扶计划".

实用的计划书学生范文五篇

一. 建立民主平等的师生关系,让学困生主动要求进步。

现代教育思想告诉我们,师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育,才会可能被培养成符合社会发展需要的高素质人才。我们的学生尤其是来自各村小的学生,他们学习、生活由于变化而还有些不适应,还有些父母离异,老师必须采用多种方法,通过各种途径,摸清情况,区别对待,多给他们一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步建立亲密、和谐的关系,他们倍感亲切、温暖,让他们安心并乐意学习,努力追上其他学生。

二. 具体办法如下:

1. 学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案,制定出前进中每一步的具体目标和措施,并由老师监督实施,及时调整前进步伐。

2. 根据学困生基础差的特点,精心制定帮扶教案,每次辅导有详细的辅导记录,总结优缺,尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。

3. 定期对学困生进行考试,了解学习生活情况。

4. 让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子,利用活动课或课下时间进行作业辅导。

5. 经常与家长沟通,让家长了解学生的成长与变化。

6.为学困生建立学习档案,把学困生根据学困学科分配给各位任课老师和班主任,使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

7.利用年级组活动时间给老师提供交流反馈的机会,不断调整帮扶计划,使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。

8.学困生考评奖励措施

根据每次考试的成绩,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,没有进步的不予评价。有进步的学生,期末要进行表彰,颁发“进步之星奖”,以示鼓励。根据每个教师转化学生的个数及成绩进行评奖,评出一二三等“爱心工程”奖,最后记入教师的师德考核中去。 帮助学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮助他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在集体中一同健康快乐的成长。

计划书学生 篇2

在若干年前,我们憧憬IT业,因为IT业神圣的,很多硅谷的故事给我们很多启迪,IT业不仅可以创造无数富豪,而且其中很多都是年轻的学生,那时候IT就是一个神话……

若干年后,我们进入IT业,发现原来IT没有那么神秘。确实IT创造了很多神话,Yahoo!,Microsoft等是早期IT的神话,现在Google来了,中国的百度也上市了,造就了很多百万富翁。中国纳斯达克上市公司很多了,最早的是网易、新浪、搜狐,然后是前程无忧、携程网、空中网、TOM、e龙、掌上灵通、金融界、分众传媒、德信无线、中芯国际、亚信科技、九城软件、CDC(china doc com),现在的百度。中国目前有18个纳市上市公司,明年还有更多。这样看的话现在的IT业前途是很光明,或许IT业在走向成熟。但是成熟的背后寓意着什么,一个不成熟的行业往往能造就很多天才,一旦这个行业走向成熟,那天才不好容易诞生了,想白手起家什么的,也困难。说到这里都没有围绕题目在转,因为我想先把文章的背景说明下,然后再说明下自己一不是研究这个领域的专家,也不是搞互联网的老手,自己只是一个个人站长,或者说还是一名本科大学生,在这里写这篇文章,唯一一点就是自己还算在互联网里学习了几年,有了一点对IT业,互联网行业自己的一点看法,于是就写下来,大家可以看下,不知道有没有可取之处。

现在搞IT真的很难了,如果你是学生的话,我不是在唬你。你以前可能听说一个加拿大的国小生,9岁左右的时候,就靠互联网挣了不少的财富,20xx年他还随加拿大总理访华了,这个小孩子能不能成为比尔·盖次第二我们这里不讨论。这么小的孩子可以成为富翁,只有IT才能成就,但是现在在中国,你说可能吗?反正暂时我没有听说过,以前有一个黑龙江漠河的神童,现在也不说了,结果怎么样我也不知道。刚才说到搞IT难是因为现在IT需要的起点高了,我就拿互联网一个方面说明,20xx年以前的时候,做1-2张静态网页就可以挣2-3万,会个动态网页那是非常牛的。加拿大的那个小孩子就是靠做网页挣钱的,阿里巴巴的马云最初积累资金我觉得也是做网页挣的,但是现在有了做网页的工具了,不用一行一行写代码了。而且会做网页的中国人太多了,会ASP、PHP、CGI、JPS、的都大有人在,中国现在有个人网站的人都数不胜数。现在做网站门槛很低,但是很少能成功的。门槛低,但是需要的起点高。本身现在大学生自主创业追者众成者寡,大学生创业很不容易。但是事在认为,相对而言,我感觉大学生如果要创业的话,选择IT业的一些东西,起点是高了,对技术要求是很高,但是只要把握好方向后,坚持不懈还是能成功的。新东方的周承刚,很多喜欢新东方的同学都应该知道,他说了一句话我至今难忘,他说为什么俞敏洪成功了,前提是俞敏洪是当时他们班成绩最差的,而现在原来他们班成绩最好的几个都给他打工,因为在这十年中俞敏洪一直在做同一件事情;百度成功了因为李彦宏一直坚持在做同一件事情,ChinaRen创始人陈一舟再次创业创办“空中网”,然后也成功了。成功学的秘诀就是坚持。所以我觉得大学生IT创业,即使丁磊这样的前辈都不赞成大学生创业,我还是觉得很有好处的。

先举几个例子,我自己身边的朋友,他们有的现在已经毕业了,有的现在还是学生,但是起步都是从大学开始的,做的事业都是互联网方面。虽然不是非常成功,但是还是值得我们广大大学生IT创业借鉴的。个人网站站长开始建站的时候肯定喜欢在源码下载站上转悠,都知道中国站长站,我的朋友不是该站站长,但是也是源码下载站,一个是源易网的站长(杭商院),一个是下吧的站长,现在网络开始火了,这些代码下载站也火了,流量也不小,网站收入也不少,肯定能养活站长。FlashKu的站长:碧落洞仙和纳米,陕西的两个学生,网站排名不错,收入也可以。还有商务零八的岳贵,西南交大的,据说他发了,挣钱不少,厦门的站长大会他也去了,也算在圈子还是有一点的知名度的。还有华中科大学生创办的5Q地带,很多大学生朋友都知道。还有20xx年清华大学的三位博士、三位硕士创办的蔚蓝书店。这些都算是值得我们学习的前辈。大学生IT创业是行得通的,但是还是应该注意下问题,下面我就谈谈个人的看法:

一、找准目标

做IT互联网的,很容易迷失自己,我从余世维老师那里听到这样一个比喻“中国的中关村建设是很失败的,中关村其实就是一个村,因为里面的IT公司小农意识太强了:看到别人卖电脑好,大家都卖电脑;看到别人做通讯设备,大家都做通讯设备”,其实我们这个IT互联网大圈子不也是一个村吗?看到站成功了,无数人都想做门户;看到音乐网站成功了,很多音乐网站就浮现;看到HAO123成功了,无数“HAO123”也跟着上来;现在网络游戏很火,国内制作网络游戏的公司大面积的出现。当然我所说的是一个大环境,不要说个人了,大公司都不好把握方向。对于个人或者大学生团队,应该量力而行,什么能做,什么适合自己去做。若干年前我也失败过,我看到黑龙江几个大学生创办了一个校园电子商务网站,是局域网内的,做盒饭生意,做得有声有色的。我觉得我在技术方面各方面都不会比他们差哪里去的,于是我和同学合作,一起做起了校园电子商务网—巴巴哈,情况怎么样呢?第一年还可以,不过确实很辛苦,因为从进货到整理定单到发货,全部的工作都是自己在做,而且很多交易都是网下进行的,商品的利润也不是很高。到后来问题更严重,时间上已经不允许我再经营,很多外地订单都不能及时送出。最后我总结了下,电子商务特别是BITNAME="C" TCSC="0">2C电子商务还是前卫的人士玩的东西,在我大学所在地区还没有达到那种程度,一个学校里很少人愿意网上买东西,很少人会利用网络来服务生活的。这是电子商务的困惑,也是互联网的困惑,同时也是中国网民素质、网络教育的困惑.大学生做事情最容易理想化,所以相当然的做事情的也很多,大学生创业失败几率大也是因为这个原因。

二、努力付出,并坚持到底

IT行业存在着很多不确定因素,成功确实也需要点运气的,能够兢兢业业坚持到底的,往往能成功。百度其实刚成立的时候也一直没有被人看到,大家觉得这个东西就是google的翻版,很多搞技术的人都喜欢用google,但是中国人大部分还是在用百度。百度是成功的,因为现在百度的市值已经超过三大门户了。还有呢,我以前也是搞过电子商务的,一直很欣赏云网的电子商务模式,朱子刚创立云网只投入了10万多,但是在20xx年,云网占据国内网上交易1/4的份额,交易金额超过2亿元。云网的故事很能让我们明白付出、坚持、成功的道理。1999年创办的云网,在电子商务只能靠炒作的互联网时代,云网一直坚持着自己的脚步,当很多庞大的电子商务网站消失,尤其是8848倒掉,而云网却做稳做强。其他电子商务网站失败最重要的原因是他们太急躁,没有搞清自己在做什么,要做什么。云网坚持自己的做法,不因为互联网的浮躁而迷失方向。付出了努力,坚持了6年,迎来了成功。同样腾讯公司也是因为坚持才有今天的成绩,但是腾讯总共才只有三个人包括马化腾,为了能让腾讯存活下来,做网页、做系统集成、做程序设计,什么业务都敢接,腾讯当时简直就是个杂货铺。马化腾还曾经考虑以60万元将OICQ出售。后来中国移动推出的“移动梦网”,腾讯等生存状态彻底改变了,20xx年12月也诞生,20xx年10月22日腾讯网被评为中国“市值最大网站”之一。也许没有中国移动,腾讯离成功的路程还更远。

三、需要适当起步资金

以前说搞IT的可以白手起家,我一直没有理解白手起家的含义,象丁磊、张朝阳他们那样的算白手起家的话,那我们离白手起家还是很遥远的。因为我们不是没有几十万,而是真的什么都没有,如果要我们大学生拿出几千来创业都是比较艰难的。现在不是以前了,以前举HAO123为例子。因为以前网站少,HAO123可以脱颖而出,(下面的情况是我自己推理的)开始的时候大概用千来块钱就可以把域名、空间搞点,后来发展好了,流量高了,再升级服务器,那时候可能别的公司为了在它上面作广告免费提供网络支持,这样就可以赢利了。现在呢?我们根本就没有HAO123李兴平那样的机遇了,放在我们面前的是一个网站林立的互联网,随便搞一个网站肯定是石沉海底的。现在搞网站,无论哪类网站都需要付出比以前更多的时间、精力、金钱。假设你要搞一个MTV站,因为现在MTV站很多了,99YU的站不错,他当时创办的时候花了2万,现在基本赢利了,所以说你需要花两万,什么营销模式暂时还不提,才可能让你挣钱。假设你搞代码软件下载站,你开始也需要花费1万以上的成本。有的人可能会说,你这个人怎么这么功利呢?想搞个网站就挣钱啊?搞网站的主要目的还是要赢利的,不然你一直支出也不是个事。如果你能有自己的好的想法,搞一个非常有特色的网站,那可能投入资金少点,但是特色网站赢利方面不一定马上能看得到的,也许你需要付出2-3年才有起色,这就需要坚持了,肯定这两年你付出的,除了金钱外,还有很多很多。不管怎么样,还需要大家要有信心,没有钱可以想办法嘛,前面确实给大家泄气了,成事还是在于人的!

四、寻找合作

大学生搞IT不容易成功可能缺少一样东西,那就是缺少合作精神。知道自己力量单薄,但是没有办法去寻找投资或者。一是自己搞的东西确实不是太象样,根本拿不到投资或者合作。再说了,大学生做事情,别人都觉得不是很成熟,谈起来不是很容易。真金白银拿不到,但是我们还是可以想想其他的办法的,比如认识朋友,相互合作网站,等到网站确实有流量了,自己就可以拿到钱了。我的联合万维也以前也一直发展不是很好,因为自己也存在以上很多问题。后来我遇到了371的吴高远,他确实是一个很不错的人,也是一个搞互联网的前辈。他给我免费提供空间,当然我也帮他做些广告,但是我还是一直感激他的。这就是合作,对双方都是很有好处的。

五、营销模式

网络营销对一个网站的成长还是很必要的,很多优秀个人网站的站长,本身也是优秀的网络营销专家。提到个人网站营销,我不得不提到一个中国最优秀的个人站长之一—蔡文胜,我几年前就知道这个名字了,但是一直没有机会深入了解,不久前得到一个朋友推荐才和蔡文胜对上了话。我以前从其他地方了解到蔡文胜是一个非常懂得网络营销,在电脑报做广告,据说没有花多少钱具体我也不清楚。还有“一个域名成就一个站长”说得也是蔡文胜,FM365确实给蔡赢得了很多东西。不然20xx年开通的265在很短的时间内,就进入网站排名前一百名。我个人是很钦佩蔡的,我的几篇文章也都提到蔡。通过和他聊天,我觉得他是一个很不错的商人,很不错的站长。起码作为成功者,几乎没有架子。还有一个朋友“黑马帮”的郑贤广,也是一个不错的人,当时我的中国教育站刚成立,他就给我做了首页链接,我一直很感激!我这里提到两个朋友,是把他们介绍个刚刚IT创业的大学生朋友,大家可以向他们学习,学习他们的成功,学习他们的做人、做站。最近我还看到一个上海的大学生投资一百万在创业,很多媒体都有报道,这也算在搞宣传,在搞营销。

营销其实就是通过各种途径把自己的网站或者IT产品推广出去,能推广好就算好的方式。以前很多人都总结了具体的营销方式:电视媒体报道、报刊杂志报道等,网络方面的营销有:电子邮件营销、搜索引擎营销、网络广告营销、交换链接/广告互换的营销、在B2B网站上发布信息或登记注册的营销、在新闻组或论坛上发布网站信息的营销,还有靠病毒、恶意代码的营销方式。但是这些都不是非常高明的。其实营销也是一门学问,只有自己慢慢学习总结才有取得成效。

六、组建公司

现在很大学生创业都急于组建公司,我个人觉得不是非常可取。虽然成立公司以后,取得成功的倍率和速率可能会加大,但是一旦你组建公司后,你的退路就少了。做公司也需要全力以付,大学生做起来也点艰难,大学生创业只能作为兼职创业。如果不成立公司,你可以花很多年尝试,失败一次也没有关系,接着总结经验,然后再来。等到时机真的成熟后再成立公司也不晚。大学生第一次创业的想法往往都是不成熟的,失败的几率相当大。我鼓励是先创业,后组建公司。陈一舟说,一个公司至少要“灰头土脑”地干5、6年才能成功。是的,即使你组建公司后,也需要脚踏实地做,直到机遇来了,你就成功了。

总结:

学生创业的优势是:失败了,可以再爬起来。做任何事先想靠亏了怎么办,再开始搞,做好后盾,大学生创业建议这样,同时以学业为主,失败了,还有学历。大学生创业,真正需要的是勇气和智谋,外加几分机遇。大家加油吧!

计划书学生 篇3

一.商业想法

1。银川 家教市场的现状与分析

银川人口众多,居民生活富足,而且中国小校云集。无论家长还是大学生,对家教的需求都是很大的。目前银川市区中的家教公司是很有限的,而且便重于提供在职教师做家教,一般不为大学生介绍。但是,并非所有的家长都需要专门的在职教师做家教,一是经济条件限制,二是时间、地域限制。有很多家长权衡利弊之后,会选择物美价廉的大学生家教,而且大学生也急需家教工作来做生活补助。

2。 找家教的一般路径

大多数家长在找家教时,会有三种主要途径:一是通过中介网站,但不很可靠,而且信息处理更新很慢;二是家教公司,但价格又太高;三是自己托人去找,或自己招聘,但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时,也有三种途径:一是通过学校组织,但照顾不到所有学生;二是通过中介网,但效果不很好;三是自己去找,但基本上没有结果。

3。 家长找家教时关心的问题

家长在找家教时,会关注这几点:首先是教员的质量,包括辅导能力、授课水平;其次是信任度,可靠程度;三是价格,银川市居民毕竟大部分都是中等收入。

4。 专业化大学生家教应运而生

现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司:以大学生教员为主,以向教员、学员收取中介费为主要收入,通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销,以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证,并为教员提供短时间的专业培训,以市区内中等收入家庭为主要目标,成立实体店铺和虚拟网店相综合的接待管理系统,具备热线、网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询,并以为家长分忧为大学生解难为职责的专业化大学生家教公司。

二.市场调研

1。 客户分析

银川市区有人口众多,中等收入人口占一半左右,其中至少有15万的学员市场;银川市区有几十所中国小校,在校大学生有14万左右,需要找家教的至少有5万。由此可见,银川大学生家教市场空间是很大的,而且目前还没有专业的家教公司涉足。

2。 现有家教公司分析

目前银川的教育机构也不少,但以培训为主,尤其是英语;知名的家教公司有限,而且局限于提供在职教师做家教;专业的教学网也有很多,但其教育资源很有限,更新又慢,而且大部分还收费,又不能与学员及时沟通。现有的家教公司和机构不能满足大众的需要。

3。 大学生家教的优势

大学生家教,相对来说有以下优势:一是时间充足,随叫随到,上门服务;二是收费低,适合更广大的人群;三是比较容易跟学员沟通,工作认真负责;四是容易管理培训,可以很快培育出优秀教员。当然也有一些缺点,比如知识不够系统,讲解不够专业等,但这些问题可以通过短期培训和指导来解决。而且银川大学生很多,完全可以通过严格的筛选系统来选出优秀的教员。

三.市场营销

1。 客户目标

学员目标锁定在中等收入家庭,以中国小文化课辅导为主,重在巩固和提高。教员目标锁定于在校大学生,以成绩优异者为主。

2。 全方位立体化的营销计划

目标:打造一个在银川地区有一定影响力的品牌。 重点:信誉、质量、保证、客服。策略:推出适合、亲近客户的政策,如低价高质量的上门服务、教员持证上岗、推介信与协议书的保证等。

路径:

(1) 专业化的服务网站,在各大信息网、博客、论坛上宣传自己的服务内容和优势;

(2) 传单、海报轰炸人群密集地带,如家属区; (3) 交通要道上的实体店铺,做好咨询服务; (4) 报纸、广播、新闻的相关报道和采访、渲染。

四.我的资格

经过三个月的努力、探索和总结,建成了一个初具规模的系统,在银川市打下了一片市场,并为30多位学生都介绍了家教。

了解自己的销售和交际能力,总结出了一套系统化的市场开拓模式,并积累了一定的客户源。 我做过6个月的家教中介,经常与家长探讨孩子的教育问题,对教育理解深刻,积累了许多客服、管理、市场营销的经验。

五.公司综述

1。 公司是纯服务性质的,用有限责任制经营,可以接受外界融资,但要将产权和管理权分开。

2。 主要产品:为家长和大学生提供介绍家教的服务,周末、节假日文化课补习班。

3。 注册资金5万,启动资金3万,流动资金2万。初期主要投资市场开拓,一旦正常运营后,便可以将盈利转投于公司发展。一般3个月后便可以盈利,估计第一年月纯利10000左右。

六.公司的保命和发展

1。 公司利润来源于教员与学员缴纳的中介费。中介费月交,学员每月10元,教员每月10元,都要签订协议,并交纳一定的保证金。

2。 公司类似职介所,但专业性强,系统化程度高。决不是职介所那样的“一锤子买卖”,而是长期的合作和服务,并保证教员质量,保证教员收入。

3。 提供物美价廉的专业化服务,完全贴近大众消费者,自然会较容易地创出品牌,做大市场。而且一旦有了市场,形成一个赚钱的系统,以后主要工作就是客服。当客户市场像滚雪球一样越滚越大时,发展壮大就是一个必然。

七.财务计划

传单、海报以及广告所花的费用都比较低,网上推广基本上不会有太大花费,大部分资金会用在实体店铺和员工的佣金上。

初期启动资金3万足够,流动资金2万,一旦公司正常运营后,3个月左右便可盈利,而且市场会越做越大。

八.公司目标

短期目标:

一年内在西安生根发芽,并形成一定影响力,逐渐占据扩大市场;三年内拓展业务,完善市场,形成综合型的知名教育公司。

长期目标:

五年内在全国各大城市逐渐成立分公司,在全国范围占据10%的市场,形成有影响力和知名度的综合连锁教育公司。

九.个人目标

短期目标:

5年内负责公司策划管理与市场开拓,与公司一同发展,在银川市生根发芽,做大做强。

力争在25岁时挣够100万。

长期目标:

10年内综合发展,个人资产要翻两番,成为有钱又有名望的,并在社会上举足轻重的青年企业家。

十.公益计划

公司正常盈利后,每年拿出5%的红利来资助贫困大学生,为优秀的贫困大学生免费介绍家教,为勤学好学的留守儿童提供义务的辅导。

公司理念:

让所有孩子的生活都充满爱与希望,携手共创孩子们美好的未来! 想人所想,急人所急,为大众提供物美价廉的优质服务。

泽文1

目标家教服务。指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次。家长先其付10元/小时的最低工资,达到目标后按协议价补足工资,例如高二数学普通家教价格40元/2小时,目标家教价格先期20元/2小时,达到目标家长按60元/2小时支付,补差价40元/2小时,如未达目标,则不需补差价。目标家教保证每学期的课时和次数不少于100课时,到时候公司收取双方信息费后,如达到目标,公司安50元/2小时支付给学生,赚取10元/2小时差价。目标家教的收入存在不确定性,按保守估计月收入一万。

泽文2

普通家教服务。家长上门自行挑选教员。收取信息费100元,可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息,家长自行联系试验教;家长电话联系,免收家长信息费,学生收50元信息费,试教两小时成功后再收取前两小时费用;同时联系学生和家长,在办公地点进行试教,试教合格,双方各收取50元信息费。按公司成立后平均一天介绍出去10份家教来算,每天的收入在1000元左右,月收入在3万左右

计划书学生 篇4

20xx信息网络进入一个新的时代,随着人们生活水平的提高,将会需要更细化更优化的全方位的服务。而网络将是我们生活中不可缺少的一部分,网络平台会为我们提供更全面更可信更便捷更多采多样的信息。随着技术的进步,社会的发展,网络将不在是虚幻的'世界,而真正的实体也将在网络实现。

 (一)商家分析

1 在无利益或者利益相对很少的前提下,对网络包装信息服务宣传感兴趣的商家占80%;

2 对网络本身就不相信,因此对网络包装信息服务宣传也不是很感兴趣的商家占20%;

3 还有一些商家由于有品牌公司网络服务的支持不需要,这是很少的一部分商家。

  (二)消费者分析

1 大学生:现代的大学生消费很盲目,知道去花钱消费却不知道怎么消费,而我们的网站要做的就是让他们消费的明白放心。同时,现代的大学生信息很封闭,由于学校条件的限制缺少获取信息的设备,网络是他们获得信息的最快捷的工具,而我们的网站就是提供最全面的信息供大学生阅读和参考。

2 工作人员:现在的工作人员每天都很忙也很累,很少有时间有精力去专门购物品。我们给他们提供了一个选择、消费,而且还可以节时间的一个平台,他们可以在这个平台上选择自己喜欢的需要的各种物品,在这个平台上应有尽有,这样何不是一个促销的方式呢。并且还可以知道最新商铺店面的促销信息,在最短的时间里做最合理的消费。

3 老年人:老年人行动不是很方便,在这个平台上会让他们感受到真正的便利。有可能他们不懂网络不信网络,我们的宣传会让他们对我们的网络树立信心的。这是我们21世纪年轻人的责任,让他们享受生活的同时也享受信息时代的便利。 4 其他人群:走进社会的人们虽然有了获取信息的各种渠道,但是现在的信息很泛滥,真假很难分辨,而我们的网站就要做到信息的真实,为他们提供方便,让他们信赖。

  (三)投资预算

1 服务器年租金2万元

2 台式电脑两台共1万元

3 初期宣传费用1万元

4 数码相机一台5千元

5 数码摄象机一台5千元

6 其它费用5千元

共计投资资金5.5万元

  (四)效益来源

1 对商铺、店面、商厦、超等包装宣传收取一定的服务费用;

2 与商家合作,若有顾客通过网络订购要按照一定的提成分红;创业计划书范文一是按照网络年销售额的10%提成,

二是按照网络销售每件的1%提成,

两种方案选择其一;

3 随着网络的发展壮大,对广告收取一定的费用;

  (五)拓展方案

1 将忻州做一个很好的样板

2 将忻州这个样板向其它城逐步推广

3 待网络成熟后,将会有更好的项目加入

  (六)结束语

这份计划书已经详细书写完毕,由于个人思想限制,其中可能有不尽如人意,有不完善的地方,以后会多加补充完善的。

这样的类似网站在全国可能有很多,有的还算成功,有的已经失败,总体来说这样的网站是有发展前途的,但是还不够成熟。既然有个人或者企业做这个项目,那就说明国内是有很大场的,有场就有竞争,有竞争就有挑战,有挑战的同时也存在机遇,机遇不是等来的而是创造出来的。我们的网站要走有自己特色的道路,这需要我们团队的凝聚力,我们团队的艰苦创业奋斗精神,还需要合作伙伴的鼎力相助,社会各界人士的大力支持,更需要消费者客户对我们所做的事业最大的信赖,集这一切才有我们最后的成功。

我们有信心做全国最具实力最具信赖最广泛的包装信息服务宣传网络,为全国人民服务。愿我们共享共创共赢。

计划书学生 篇5

一、活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

五、活动时间:

20xx年xx月x日

六、活动地点:

寿星园敬老院

七、活动要求:

1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

3、到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

八、活动流程:

(一)活动前期准备:

1、联系敬老院负责人

2、对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间

3、对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。

(二)活动当日安排:

1、布置场所

2、帮老人们打扫卫生,整理家务

3、陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

九、注意事项:

1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。

2、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。

3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。

6、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

十、活动经费预算

路费:40元

活动意义

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。

活动主题

手拉手情系贫困小朋友

活动时间

20xx年11月

活动口号

点滴爱心点燃希望

活动计划范围

火车站国小

组长

重庆路国小

组长

茅箭国小

组长

活动前期准备

1、校团委宣传部做好宣传海报,宣传资料,宣传横幅,进行活动宣传。

2、进行志愿者招募工作

3、招募工作进行两轮(详见策划书)

4、最后选定志愿者人数,并分好小组,选出小组长

5、召开志愿者动员大会

6、制定《安全协议书》及《合同书》

活动实施细节

1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间,结束时间,助助教内容,荣誉证书等)

2、由本校老师与受教学校进行沟通,并签订《爱心助教合同书》

3、由老师召开活动前动员大会,并与志愿者签订《安全协议书》

3、爱心助教分小组进行,每组组长上交一份爱心助教课表合同书

4、活动期间志愿者以组为单位,在助教学校进行至少一次文艺活动

5、活动期间,爱心助教者要在受教学校指定地点签到

6、活动结束后,每组组长上交一份爱心助教工作总结,并进行存档。

7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

活动后期

1、校团委将对本次活动进行后期整理工作,与受教学校进行沟通,并写工作总结存档

2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

活动期望效果

希望通过这次活动,把青年志愿者的精神继续发扬光大,加强本校与其它相关事业单位的联系,同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

活动经费

宣传横幅

学生公交车费

荣誉证书

预计元

活动负责人

师专校团委青年志愿者工作处