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  • 乘法的意义教学反思(8篇)
    发表于:2023-02-15
    身为一名人民老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编整理的乘法的意义教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。乘法的意义教学...
  • 乘法的初步认识教学反思(优秀)
    发表于:2023-10-05
    作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的乘法的初步认识教学反思,仅供参考,希望能够帮助...
  • 乘法结合律教学设计
    发表于:2022-04-19
    作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整...
  • 同底数幂的乘法的教案设计案例
    发表于:2019-04-27
    一、教材分析同底数幂的乘法这节课要求学生推导出同底数幂的乘法的运算性质,理解和掌握性质的特点,熟练运用运算性质解决问题。在教学中改变以往单纯的模仿与记忆的模式,体现以学生为主体...
  • 乘法意义练习的教学反思
    发表于:2019-11-18
    乘法意义练习教学反思:这是一节乘法意义的练习课,而练习就不能是简单地重复,就不能是机械地做题,练习意味着要让学生实现认识上的突破。乘法意义是抽象的,怎样让学生深刻地理解这一内容,我进...
  • 《乘法分配律》教学设计(精选5篇)
    发表于:2023-12-21
    作为一位杰出的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《乘法分配律》教学设计,仅供参考,希...
  • 乘法竖式教学设计范文
    发表于:2021-12-13
    作为一位杰出的老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的乘法竖式教学设计范文,希望对大家有所帮助。教学...
  • 《带分数乘法》数学教案
    发表于:2017-10-26
    分数乘法这节课的教学要求是学生加深对分数乘法意义的理解,掌握带分数乘法的计算方法.并能正确灵活地进行计算。为了更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率,数学网小编与大家分享人教...
  • 2-6乘法口诀教学设计
    发表于:2020-12-08
    作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢...
  • 口算乘法(一)的教学设计
    发表于:2018-01-16
    口算乘法(一)的教学设计教学目标(一)通过实物图,学生理解算理并掌握一位数乘整十、整百、整千的口算方法,能正确地进行口算.(二)培养学生的观察能力、口头表达能力和推理的能力.(三)培养...
  • 奥数计数专题:加法原理和乘法原理
    发表于:2017-11-11
    奥数计数专题:加法原理和乘法原理奥数对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些,快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的国小奥数计数乘法原理专题训练,供...
  • 国小数学《认识乘法》教学设计
    发表于:2019-09-30
    教材简析:教材的第一道例题是出示了一幅农村生活情景图,通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道连加算式,引导学生从3个2相加和4个3相加的角度理解连加算式的特征,为教学乘法...
  • 二年级上册数学5的乘法口诀教学设计
    发表于:2018-09-20
    数学课文5的乘法口诀的教学要让同学们能够熟练应用它们进行口算,进一步提高他们的数感。以下是本站小编精心为大家整理的"5的乘法口诀"教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更...
  • 乘法经典情感散文
    发表于:2018-12-30
    我和琪琪认识俩个多月了,发生了很多另我们伤心的苦恼,那是我用尽我的一切去看,结果不是彼此想象的那么没有好,现在琪琪走了,说要回甘肃,我很爱她,但是这次她说不回到我这,我一点伤心的感觉都没...
  • 关于两三位数乘一位数的估算乘法的教学教案
    发表于:2018-01-12
    教学内容:教科书第70页例7练习十五1、2、3、4、5、6教学目标:1、引导学生体验估算的过程,初步了解两、三位数乘一位数的估算方法。2、培养学生的估算意识。教学重难点:能正确进行两、三位...
  • 人教版《乘法的初步认识》教学设计(通用12篇)
    发表于:2023-12-20
    作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的人教版《乘法的初步认识》教学设计,希望...
  • 口算乘法数学教案
    发表于:2019-09-30
    教学内容:两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十的数乘一位数的口算。有关积的变化规律。教学目标:1、通过巩固练习,进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。2、让学生感悟积随因数变化的...
  • 六年级数学上册第一单元《分数乘法》的知识点整理
    发表于:2018-03-22
    一、分数乘法(一)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简...
  • 三年级《一个因数中间有0乘法》教学设计
    发表于:2022-11-23
    作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的三年...
  • 数学知识点期末:乘法分配律最新
    发表于:2017-08-31
    乘法分配律摘要:乘法分配律的应用:①类型一:(a+b)×c(a-b)×c=a×c+b×c=a×c-b×c②类型二:a×c+b×ca×c-b×c=(a+b)×c=(a-b)×c③类型三:a×99+aa×b-a=a×(99+1)=a×(b-1)④类型四:a×...
  • 课堂教案之数一数与乘法
    发表于:2018-05-10
    教学设想学会用群数的方法数数,并用多个相同加数表示数数的'结果。引导从不同的角度观察,培养学生求异思维,提高观察能力。体验生活与乘法的联系。活动准备圆片、小图片教学过程:一、前调...
  • 乘法的意义教学反思通用8篇
    发表于:2023-02-15
    作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的乘法的意义教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。乘法...
  • 沪教版二年级数学《248的乘法之间的关系》教学设计
    发表于:2017-12-14
    教学内容:九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期(试用本)p30教学目标:1、经历探究2、4、8的乘法之间的关系的过程,培养学生的观究能力。2、初步认识一个因数加倍,另一个因数减半,积不变的...
  • 关于分数乘法教案范文分数的乘法一教案
    发表于:2023-04-23
    作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的关于分数乘法教案范文分数的乘法一教案,希望对大家有所帮助。...
  • 国小二年级数学乘法口诀复习教案
    发表于:2017-09-13
    教学目标1.通过复习乘法的含义,进一步明确乘法与加法的内在联系。2.通过整理1~6的乘法口诀,初步了解乘法口诀表的排列规律,培养学生发现简单数学规律的能力。3.在游戏中熟练掌握乘法口诀,提高...
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