有关笔记的精选

眼看，这学期就要临近尾声，看着这群可爱而又天真的孩子们，想起了和他们愉快的游戏、学习，我忽然发现这群可爱的宝贝们已开始慢慢成长！孩子们都喜欢被老师、家长表扬。表扬过后，从他们的'脸上...

细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《猎人笔记》读后感范文，希望对大家有所帮助。《猎人笔记》读后感...

在日常学习和工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔堪称经典呢？下面是小编为大家收集的大班教学笔记随笔，仅供参考，欢...

又到了午餐时间，今天，孩子们吃的是红烧肉和青菜香菇，空班老师和大妈妈一起盛好饭菜。吃饭开始了，孩子们一个个津津有味地吃着。这时，只听见王一伊大叫：“老师，你快看呀，昊哲把这些肉都扔在我的...

今天第二个教学活动是音乐活动《雨点沙沙》，这首歌曲旋律和歌词都比较简单，所以孩子们学得非常快；由于离下课还有一段时间，所以便想请孩子们上来进行表演，一来看看孩子们的积极性如何，二来检...

一、主题内涵苏霍母林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需求更为强烈。”在幼儿园生活中，作为教师更应...

又该洗手了，这是俊俊一天中最盼望的时刻。但每到这时，他也是老师重点“关注”的对象。“俊俊，你最后洗！”，“把袖子卷好，不许玩水，别把袖子弄湿了……”。轮到俊俊洗手了，看：肥皂打在手上，他搓呀...

又到了美术特色活动时间，孩子们选择各种材料进行着创作。这次特色活动的主题是《蝴蝶》，孩子们有的拿树叶进行拼贴，有的用各种彩纸剪出蝴蝶的翅膀和花纹。我在各个小组之间巡视，动作快的小...

活动实录：今天值日生少了一个，按照惯例，我又请小朋友推选值日生。睿睿第一个举起手，于是，我请睿睿推荐，睿睿大声说：“我推荐轩轩。”我追问：“为什么，请说理由。”睿睿不假思索地说：“因为轩轩长...

通常幼儿园每天都要到户外去活动，可今天由于天气很冷，孩子们无法去户外活动了，我就对他们说：“你们先去厕所，然后在教室里玩。”孩子们听后，非常有秩序的排成一行去了厕所，又自然地排成一行走...

观察实录：早晨来园以后，基本上早来的孩子我们总是以桌面玩具居多。那玩什么玩具的决定自然就落到最早来的小朋友手中。梁奕小朋友每天来园都不怎么早，等他来时，玩具已经分的差不多了。梁奕...

无论是在学校还是在社会中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。为了帮助大家更多的了解随笔，下面是小编收集整理的师德师风培训笔记...

在平时的学习、工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编为大家收集的九年级老师笔记随...

充分发挥学生主体作用，变被动为主动的学习方式，是提高学生语文素质的基础。下面是小编整理的语文教育教学反思笔记（精选5篇），欢迎借鉴，希望对各位老师教学有所帮助！语文教育教学反思笔记篇1还...

在成人的眼里，安静、守规则的孩子，事事省心，所以总能淘得更多的喜爱。而那些活泼、好动、不守规则的孩子，往往令大人们头疼。今年，我带的班级里就有这么一位小朋友，他性格外向，爱说爱笑，做起事...

产生背景：幼儿人手一只皮球，第一次进行拍球活动，国庆后第一周。活动目标：自由探索球的玩法，对“球”感兴趣。组织方法：（一）感知皮球教师提出要求：轻轻的将皮球拿出来，活动结束后还要将皮球轻轻的...

在我们班里经常看到这样的现象：一说到排队，大家都想争第一，而且每次都是这几个孩子你推我，我推你，站不到第一的小朋友还会哭鼻子，闹情绪。这不，当我告诉小朋友“到教室外面排队了”，这句话就像...

在学习、工作生活中，许多人都写过随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。想要更多的了解随笔吗？以下是小编整理的幼师优秀教育笔记随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家...

在日常学习和工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要学习写随笔吗？下面是小编精心整理的幼儿中班教学教育笔记随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿中班教...

时间过得真快，小班孩子入园已有两个月了，他们在各种常规方面已经差不多形成了，但是，在课堂上，还总会有个别幼儿在小声说话，坐不定或是在玩，集中不到注意力上我的课。也许是孩子的年龄小、自我...

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编收集整理的幼儿园中班教学笔记随...

中午散步回来后，有孩子跑过来跟我说，“老师，班牌被人弄坏了。”还没等我反应过来，孩子们就争着说，“是涛涛弄坏的。”“不是我，不是我！”涛涛涨红着脸连忙解释着。“他撒谎，我们都看见了。大家...

在传统幼儿教育中，教师是教育方案的设计者、执行者；是知识、技能的传递者；是幼儿生活的看护者；是幼儿行动的指挥者。幼儿往往是接受知识、技能的容器。这样的教育形式，虽然也能使幼儿掌握知...

初冬的太阳的懒洋洋地升起，幼儿园里孩子们陆陆续续地走进来，似乎一切都是平静又美好的。但是突然一阵嚎啕大哭打破了这原有的平静，循声而去，是可可呀，她怎么了呢？原来呀，早上的时候，小朋友们都...

教育随笔：鞋宝宝不吵架了这个学期我接手了一个新的班级――小二班，班上的孩子平均年龄在三岁左右，由于父母的工作忙，大部分孩子都是由爷爷奶奶带大的，可想而知爷爷奶奶对孩子的娇惯程度，在家...