有关珍珠鸟的精选

我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的.哪咤似的。最特别的...

师：同学们，你家养鸟吗？生：养。师：养的什么鸟呀？生：鹦鹉生：黄鹂鸟师：你能简要说说，你家是怎么养鸟的呀？生：清晨，我爷爷会提着鸟笼去公园溜鸟，中午，会喂鸟儿专门的饲料。师：是呀，养鸟是一种乐趣。今天，我们...

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整...

为了培养国小生的爱护小动物的意识，以下是本站小编精心为大家整理的珍珠鸟教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、理解课文内容...

教学目标：1.重点学习10~12自然段，通过精读讨论精读的过程，加深对文章的理解和感悟，提高学生精读水平。2.学习有声有色地背诵，培养学生的语感，丰富语言积累。3.培养学生爱护生命、善待动物的...

认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《珍珠鸟》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《珍珠鸟》读...

《珍珠鸟》是我国著名作家冯骥才老先生的一篇优美的散文。以丰富、细腻的笔触描绘了“我”与珍珠鸟相处的和谐与温馨，揭示了“信赖，就能创造美好的境界”的深刻内涵。在教学之前，我精心备...

珍珠鸟说课稿（一）一、说教材《珍珠鸟》是第一册第五单元的阅读训练课文。该单元教学是在第四单元"观察反映生活——人和事"的基础上，进一步学习观察反映周围景物的基本方法，培养观察生活的...

今天，我读了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”，往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令...

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现...

《珍珠鸟》这篇课文的教学要让学生们有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。以下是本站小编精心为大家整理的苏教版《珍珠鸟》教学设计，希望对大家有所...

朋友送给了冯骥才一对珍珠鸟，下面的文章描写的就是他们相处的情景了，欢迎大家欣赏!《珍珠鸟》APairofPearlBirds作者：冯骥才(译者：张梦井、杜耀文)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易...

《珍珠鸟》是由著名的作家文艺家冯骥才写的。文章词句优美，字迹活泼。从珍珠鸟的外貌、细节和动作来描写。下面我们来看看略读课文珍珠鸟教学设计，欢迎阅读借鉴。略读课文珍珠鸟教学设计...

今天，我读了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”，往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令...

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的《珍珠鸟》教学设计12篇，仅供参考，大...

第三课时课时目标：1.精读课文，有感情地朗读课文，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2.品味文章的语言，学习文章细致生动的描写。3.理解“信赖，就能创造出美好境...

认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《珍珠鸟》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《珍珠鸟...

五年级下册语文珍珠鸟课后检测题一、我能快速地在课文中找下列词语的近义词。茂密()舒服()信任()抖动()呼叫()竟然()二、我知道下列句子用了什么修辞手法。拟人排比比喻1.它好肥，整个身...

教学目标：1、学会本课生字，绿线里的生字只识不写，理解由生字组成的词语，会用居然不由自主造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后4个自然段。3、了解珍珠鸟的外形特点，活动范围，理...

一、我能快速地在课文中找下列词语的近义词。茂密()舒服()信任()抖动()呼叫()竟然()二、我知道下列句子用了什么修辞手法。拟人排比比喻1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。()2.我摸...

《珍珠鸟》是苏教版国小语文第七册第6单元的一篇课文。这是冯骥才笔下的一篇优美的散文。下面是小编整理的《珍珠鸟》说课稿，欢迎大家参考。一、说教材：《珍珠鸟》是苏教版国小语文第七...

《珍珠鸟》冯骥才是的主要作品，《珍珠鸟》这篇文章被纳入北京市义务教育课程改革试验教材语文六年级上学期教材中。下面是小编为大家整理的关于《珍珠鸟》的教学设计（通用9篇），欢迎大家的...

当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的珍珠鸟读后感，欢迎大家分享。珍珠鸟读后感1从小到大，我读了很多的文章，它们就像...

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是...

师：常言道有缘千里来相会。今天老师能和郑州的同学近距离接触，真是一种缘份，我希望与大家共度一段愉快的语文学习之旅，并且和同学们成为好朋友。作为你们的朋友，我保证我们的课堂上同学们可...