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发表于:2015-06-07
《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。以下是小编整理的关于走遍天下书为侣教案,希望大家认真阅读!【1】走遍天下书为侣教案【教材简析】这是英国作家尤安艾...
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发表于:2015-01-16
师:作者是如何说明自己只带一本书上路的原因的?你有什么感受?生:作者说总能从一本书中发现新东西,不管看过多少遍。我一本书读两遍的时候都很少,也应该像作者一样从不同角度反复读书,有新的收...
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发表于:2015-02-12
【主要内容】本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法。【中心思想】表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新,百读不厌的读书方法,对读书...
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发表于:2017-08-08
一、说教材1.教材位置《走遍天下书为侣》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第一组课文的一篇精读课文。本课在教材的P9―11,其中P9―10为课文内容,P10―11为思考、练习及阅...
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发表于:2015-01-16
假如我独自去旅行,而且只能带一样东西供自己玩乐,那我会毫不犹豫的选择带一部手机。为什么呢?在二十一世纪里,高科技电子业是那么的先进发达,手机除了打电话外,还有很多功能:什么照相功能,摄像...
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发表于:2014-08-01
《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,以书为侣;善于读书,常读常新,其...
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发表于:2016-05-03
一个人独自驾舟环绕世界旅行,在苍茫的大海上以书为侣,享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程,作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友,书似家,每读一遍都像故地重游,会有新的感受:用自己的方...
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发表于:2019-12-01
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文...
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发表于:2015-03-04
《走遍天下书为侣》这篇课文篇幅短小精致,语言浅显易懂,通过层层递进的假设和设问、反问,灵动鲜活的比喻,以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点。下面本站小编带来《走遍天下书为侣》的...
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发表于:2015-01-16
如果你独自骑车环游世界,如果你只能带一个东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅漂亮的图画,一支自己喜欢的笔,一盒纸牌,还是一把音色优美的小提琴……似乎很难做出选择。如果你问到我,我会毫不...
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发表于:2015-07-25
《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,善于读书。学习目标1.认识4个...
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发表于:2024-01-04
读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的走遍天下书为侣读后感400字,仅供参考,欢迎大家阅读。走遍天下...
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发表于:2018-07-23
如果让你取一样东西,一个人漂行在茫茫大海上,你会选择哪一样事物?是你的一个亲人?还是一本日记本,或者说是一盆花?我不知道你选择的是什么,但我只知道,我一定会选择带着一本书!有的人说:“带着一...
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发表于:2017-09-21
【篇一:走遍天下书为侣】如果你独自一人驾船环游世界,并且只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画?一副扑克牌?一个百音盒?还是一个照相机?……看起来似乎很难做出选择。如果...
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发表于:2015-05-05
《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,善于读书。文章紧密围绕教材本...
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发表于:2015-05-04
《走遍天下书为侣》是国小五年级的课文,如何让小朋友学好这一课呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《走遍天下书为侣》的教学设计吧!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试...
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发表于:2022-04-04
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的走遍天下书为侣读后...
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发表于:2015-03-18
一、教学内容:国小五年级上册人民教育出版社语文精读课文《走遍天下书为侣》二、教材分析:《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界...
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发表于:2018-06-25
走遍天下书为侣──人教版国小语文五年级上册第一组单元整体教学设计内容简介本单元共有四篇文章,《窃读记》和《走遍天下书为侣》是精读课文,《小苗与大树的对话》和《我的长生果》是略...
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发表于:2016-04-28
【学习目标】1、认识4个生字,会写9个生字;正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3、...
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发表于:2015-01-28
《走遍天下书为侣》是人教版国小五年级上册第3课、北师大版国小五年级下册二单元第三课、鲁教版四年级下册第一组第三课。下面本站小编为大家带来《走遍天下书为侣》的教学反思,欢迎大...
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发表于:2017-09-21
师:作者是如何说明自己只带一本书上路的原因的?你有什么感受?生:作者说总能从一本书中发现新东西,不管看过多少遍。我一本书读两遍的时候都很少,也应该像作者一样从不同角度反复读书,有新的...
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发表于:2015-01-16
一、找出下列词语中的错别字,并改正。1.经厉感叹似乎想象力()—()2.思考片段欣赏豪不犹豫()—()二、写出下面的句子所使用得修辞手法。1.你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一...
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发表于:2015-03-27
《走遍天下书为侣》文章以细腻独特的笔触,精练而准确的语言,具体写出了读书给作者带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,抒发了作者对精神世界的追求。以下是小编整理的关于走遍天下书为侣ppt...
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发表于:2017-05-17
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的走遍天下书为侣作文,欢迎大家分享。如果你独自...