有关口算的精选

一、教学目标(一)知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法，能正确地进行计算。(二)过程与方法通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口算方法的...

复习目标：1、掌握几十、几百加减几十、几百，或几百几十加减几百、几十的口算题。掌握三位数的加减法的笔算。2、通过实际的问题发展学生的空间观念。通过表格中的问题培养学生初步的逆向...

传统的数学计算教学的目标注重让学生牢记法则，通过反复练习形成计算技能，而忽视学生主动参与、积极探索、获取知识的过程，使计算的学习变得乏味无趣，不利于学生学习能力的培养。除数是整十...

一、活动目的：激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，检测学生的口算能力，培养学生良好的学习习惯，发展学生的`思维能力。二、活动时间：xx年12月24、25日写字课。三、参加比赛人员：一~~六年...

数学源自于古希腊语μθημα（máthēma），是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的'一门学科。下面是小编整理的国小二年级数学口算99乘法表练习题，欢迎阅览。（1）5×1=（2）1×6=（3）7×1...

看大数，分小数，凑成十，加剩数。小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌。一凑九呀，二凑八。三凑七来，四凑六。五五相凑就满十。下面是关于一年级数学20以内的加减法口算练习题，快来看看吧！1、9-3=2、9-...

童鞋们的`口算怎么样呢?国小数学是数学学习的基础，因此必须掌握好国小数学知识，下面小编为大家带来二年级上册数学口算测试题，希望对大家掌握国小数学知识有帮助。17×40=680,100-63...

教学目标1．初步掌握一个因数是两位数的笔算乘法的计算方法，能正确进行计算．2．培养学生的分析、综合能力．教学重点理解算理的基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法．教学难点理解用一个...

导语：口算训练可以提升学生的.思维跳转能力，下面是小编给大家提供的国小三年级数学口算竞赛测试题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。笔算题(每小题1分，限时8分钟)5&t...

能力的提升是需要不断的练习的，只要功夫深，铁杵磨成针，所以说大家要在平时多练习才能更好的.提高，下面是小编给大家提供的2017年三年级数学上册口算训练题，大家可以参考练习。63-7=230&time...

国小数学的口算练习36=183=186=153=63=255=205=55=306=93=43=164=124=82=244=44=204=246=25=11=21=22=82=105=93=56=11=186=61=22=122=27=155=305=246=164=204=153=105=51=186=306=45=...

作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的《口算除法》数学教案（通用12篇），希望对大家有所帮助。《口算除法》...

《口算除法》是四年级数学上册第五单元的第一节课的内容，它是在三年级的基础上了演化而来，是本单元知识的前提，很多学生都感觉到很容易。下面是我上这一节课的一些感悟。1、重视计算的过...

第五单元两位数乘位数教材分析：本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主...

1)6÷1=2)6÷1=3)3÷3=4)24÷6=5)20÷4=6)30÷5=7)12÷6=8)36÷6=9)10÷2=10)20÷4=11)36÷6=12)16÷4=13)36÷6=14)5÷5=15)30÷6=16)2÷1=17)6÷2=18)6÷6=19)36÷6=20)6÷2=21)30÷...

30－20＝5＋（）＝1371－70＝11－8＝11－3＝54－4＝3＋（）＝1446－6＝36－6＝27－7＝11－4＝9＋（）＝1411－4＝13－5＝18－9＝12－5＝6＋（）＝1312－5＝73－70＝2＋90＝8＋30＝4＋（）＝1433－3＝12－6＝17－8＝45－40＝7＋（）＝1450－20＝4＋50＝12－7＝11－5＝4＋（）＝1311－5＝26－20＝93－90＝12－3＝2＋（）＝1412－3＝13－6＝16－8＝65－50＝8＋（）＝1440－60＝11－4＝37－7＝26－6＝7＋（）＝13100－80＝100－90＝14－9＝12－4＝5＋（）＝141...

1、口算下面各题200÷5=120÷6=2400÷6=100÷5=3×200=350÷7=500÷5=100×6=2000÷2=1200÷4=700÷7=2000÷5=160÷4=120÷3=1500÷3=800÷8=630÷9=400÷4=4900÷7=540÷6=2、填一填...

记得在一年级的时候，我的学习成绩不是很好，刚入学时拼音怎么也学不会，口算的速度及准确性就更别提了。放寒假时，老师留了一本口算作业。妈妈为了让我得到老师的表扬，就跟疯了似的让我刻苦练...

2016年的小升中是如何面谈的?家长该如何准备呢?省实天河：坚持面谈，不会问学生特长省实天河相关负责人在该校10周年校庆之际接受媒体采访时表示，按照广州市教育局的要求，明年民办国中招生要...

教学目标：1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。3、培养学生良好的计算技能。4、培养良好的检验习惯。教学过程...

1.关注数学与生活的联系，使算和用有机结合。数学课程提倡向生活世界的回归，强调数学教学与生活的联系，计算教学更是不能只是简单的计算，要把计算和生活应用紧密结合在一起，让学生学有用的数...

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的口算乘法练习国小...

练习乃进步的源泉，下面是小编给大家提供的三年级上册数学口算训练题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。12×6＝12×7＝12×8＝12×9＝56×8＝13&tim...

篇一：国小一年级数学100以内连加连减练习题带括号100-28-35=23+47-28=28+24-16=19+19+24=22+28+21=81-32-18=21+19-8=39+36-66=65-39+26=28+28+28=34+47-15=91-19-56=33+27+18=28+18-27...

教学内容教科书第29～30页的例1、例2．教学目标使学生理解除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理；初步学会口算除法的过程和方法，能正确口算简单的除数...