理事會及各崗位職責有哪些

理事會及各崗位職責有哪些

理事會，為協商、徵求意見或討論問題而設立的組織，經選舉或任命構成或諮詢機構或擁有一定權利的組織。以下是小編整理的理事會及各崗位職責，希望對大家有所幫助。

（一）理事長的職責：

本聯盟理事長擁有最高決策權，負責各項日常事務的管理和各項工作的開展，把握聯盟的運行方式和發展方向，確定聯盟的機構設置和人員安排，協調內部各成員的關係，促進聯盟的穩定和諧發展，執行省慈善協會的各項決議，維護聯盟的正當權益，對其他幹部及幹事進行監督並對協會負責。理事長作為慈善志願者聯盟的核心，統籌和規劃聯盟整體發展的思路，組織和協調下屬部門工作。主要有以下職責：

1.學習省慈善協會相關文件精神，把握總體工作方向，制定整體發展計劃；

2.審定各部門工作計劃，統一工作思想，確定各部門活動方向，監督和協調各部門工作；

3.定期召開例會，進行工作總結；

4.向省慈善協會彙報工作開展情況。

各部部長作為部門的負責人，執行理事長及聯盟內部的各項決議，具體落實各項工作的開展，指導各個幹事開展工作，協調幹事及部門之間的關係，切實做到“分工不分家”，從思想上引導幹事成長進步，及時向組織反饋幹事的思想動態，確定各自部門的人員安排，加強組織的凝聚力和團隊協作精神，對聯盟負責。

（二）祕書處職責：

1.傳達理事長的'工作思想和活動方針，整理和發佈聯盟內部工作動態；

2.協調各部門工作，擔負聯盟與上級組織的溝通與聯繫，做好活動後勤工作；

3.負責全體志願者註冊、管理和考核工作，制定工作計劃、工作總結及相關規章制度等。

（三）外聯部職責：

1.做好上級有關文件精神的宣傳；

2.擔負協會整體設計、與媒體溝通聯繫、行動部門宣傳指導等任務，製作活動海報和部門宣傳欄，對聯盟的各項工作與活動進行作及時的報道；

3. 協調聯盟與慈善協會相關部門的常規性活動；

4.負責與社會各界及兄弟組織聯繫，為志願者服務活動開拓更廣闊的空間。

（四）策劃部職責：

1.協調各部處理日常事務；

2.為協會的各項活動起草可行性策劃書；

3.收集任何有關活動的資料和信息。

（五）組織部職責：

1.根據企劃部的可行性企劃書進行各項活動的組織與實施；

2.對活動進行整體的調度和監管，保證活動的安全性；

3.對於活動過程中出現的突發狀況，必須及時掌握並根據實際情況作出合理的應對措施，以確保活動的順利進行。

拓展：學生幹部理事會工作職責

會長

1. 根據學校團委、體育系團總支、運動人體科學教研室的要求，提出當學期的工作計劃，指導各部門的開展工作，組織計劃的實施，並檢查和總結開展的活動情況，對存在的問題提出改進措施；

2. 負責系協會的全面工作，指導幫助並督促各部工作，協調各方面的關係；在團總支、教研室的指導下主持召開校協會的會議，制定工作與活動方案，佈置各項工作；

3. 代表協會會向相關部門作彙報工作，如作好每學期的工作總結匯報；並及時傳達上級或指導老師有關工作要求；

4. 經常與理事會學生幹部談心，抓好思想建設，充分調動他們的積極性和創造意識，負責理事會學生幹部的考察配備。

會長通常由高年級同學擔任，而副會長由比會長低一年級的同學擔任；若有必要，副會長可選出兩名；會長副會長中至少應有一名女同學。

副會長

1. 協助會長做好協會有關工作；

1. 會長不在時受會長委託執行會長職權；

2. 明確責任分工，直接抓堅持參加主管部門的各項工作和活動；

3. 向協會常委會議彙報自己分管的工作，完成會長交辦的其他的工作任務。

組織部

1. 根據學校有關要求，負責協會有關章程的修改，整理以及案籍的管理和保存工作

2. 做好會員的登記，為會員制作會員證或志願者工作證；

3. 協會例會考勤工作和內容記錄，協會的文件處理、存檔及整理工作；

4. 負責協會活動經費的管理；

5. 負責其它部門未包含的工作。

因無固定活動場所，不設辦公室這一部門，工作由該部完成。

學習部

1. 組織舉辦各種學習經驗交流會、講座，開展各類專業技能競賽等；

2. 關注專業發展動態，反饋前沿信息；

3. 在教研室的指導下收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向教研室反映。

成員在學習上應名列前茅。

文體部

1. 引導和組織協會同學參加校團委、繫上組織的相關文化生活及文體類活動；

2. 負責開展協會內部文體活動，活躍協會活動氣氛，豐富同學的學習生活；

3. 配合校系完成其他工作。

成員應有一定文體專長。

外聯與社會實踐部

1. 負責協會的外事活動，加強與其它協會聯繫和合作；

2. 負責協會活動的禮儀接待工作；

3. 在團委、繫上批准的情況下，為協會活動爭取校外贊助；

4. 在教研室的指導下，為體育保健專業同學聯繫校外實習、就業基地。

可在體育系運動人體科學教研室老師的帶領下進行出差考察。

創業部

1. 在體育系運動人體科學教研室的領導下積極與體育保健專業畢業生特別是自主創業的畢業生取得聯繫，聽取相關創業經驗，研究大學畢業自主創業途徑，作出詳實總結，及時向運動人體科學教研室作彙報，為體育保健專業畢業生扶正拓寬就業出路做更多調查工作，為創建體育保健學生創業品牌作推手；

2. 向同學宣傳保健連鎖創業的積極意義：在畢業生通過一定時間的工作並積累經驗與資金前提下，可以進行保健服務的自主創業，使用同一品牌，在專業教研室的指導下實現互通有無，交流創業經驗，以達到最大程度的資源共享。