為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的方案策劃7篇，希望對大家有所幫助。
20xx年9月10日是我國第30個教師節。在喜迎黨的“十八大”，全面貫徹落實“20xx計劃”、“高教30條”、“國家教育事業發展‘十二五’規劃”之際，認真組織好今年教師節活動，具有十分重要的意義。為此，根據《教育部關於慶祝20xx年教師節有關工作的通知》(教師[20xx]7號)的有關要求，特制定本方案。
一、主題
今年教師節的主題是“加強協同創新、提高教育質量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模”。通過教師節系列宣傳慶祝活動，讓全校教職工深刻領會我校人才強校會議精神，進一步明確任務，增強責任意識，以師德先進人物和教書育人楷模為榜樣，激勵廣大教師熱愛教育事業，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發進取，為把我校建設成國際知名的有特色高水平大學貢獻力量，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主要活動安排
1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第二十八個教師節暨先進優秀表彰大會，對20xx-20xx學年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進行表彰，宣傳先進優秀人物的事蹟，充分展示我校教師的良好精神風貌。(負責單位：校辦、人力資源處、教務處、科研處、學生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網教中心、工會)
2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會，瞭解教師對當前國內外、校內外形勢的認識，調研廣大教職工普遍關心的校園熱點問題，為如何實現學校發展目標建言獻策。(負責單位：黨辦、宣傳部、工會、各學院部)
3、利用各種宣傳媒體，營造節日氛圍。向全體教職工緻一封慰問信，懸掛宣傳標語，舉辦“感念師恩”一句話活動，收看張麗莉同志先進事蹟報告會和20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目，等等。(負責單位：宣傳部、工會)
4、開展慰問教師活動。教師節期間，對為我校教育事業做出突出貢獻的先進優秀模範人物、一線教師、離退休教師代表進行慰問。(負責單位：離退休人員工作處、工會、有關學院部)
5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進教職工進行專題培訓;將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對師德先進個人等先進優秀人物進行宣傳報道。(負責單位：宣傳部、人力資源處、工會、相關部門)
6、9月上旬召開20xx年退休的教職工代表座談會。(負責單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會)
7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。(負責單位：工會)
8、開展教師節主題徵文活動。(負責單位：宣傳部、團委)
9、舉行青年教師教學基本功決賽。(負責單位：青年教師工作委員會、人力資源處、教務處、研究生院、工會、各學院部)
各單位要緊緊圍繞今年教師節主題，結合本單位實際，組織開展形式多樣的教師節慶祝活動。
參加人員：公司全體員工。
活動日期/時間： 年 月 日 活動地點：
活動內容:
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
4.抽獎
5.頒獎
活動流程
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始,致詞。主持人上台宣佈新年晚會正式開始,——並上台講話。——致詞後晚會正式開始。
活動中穿插猜迷活動準備謎題10道，答對者有獎。
活動中穿插各部門準備的節目
進行到三分之二的時候加入抽獎環節
節目：
1.市場部（共7人 3個節目）
2.行政部（共5人 2個節目）
3.財務部（共1人 1個節目）
獎項設置：
1猜謎環節：獎品10份
2抽獎環節：設立1、2、3等獎（獎品或獎金）
xxxx年x月xxxx日(星期天)上午組織班裏同學們以小隊形式在xxxx公園裏進行定向越野和同學聚餐活動
(一)：
增強班裏同學的凝聚力，培養同學們團隊合作精神，提供一個增強同學們之間的協作與交流的平台。同時為我們將近過去的大一留下一段美好的回憶，也能為下一屆的師弟師妹們積累班級活動的寶貴經驗。
(二) 活動可行性分析：
通過對班裏同學對於這次定向越野加聚餐活動的詢問調查，結果顯示出同學們對這次的活動抱有很高的期望，他們的活動參與積極性較高，同時本次活動的個人需要的活動費用支出較少而意義重大，並且時間的安排將會適合最多同學的要求。
(三)：
大一一年將近過去，我們09醫藥營銷(1)班先後舉辦了專業聯誼，五桂山行山，光棍節，紫馬嶺燒烤，女生節等等的活動，但是實際參與人數與班裏的總人數相差甚遠，難以體現作為一個班整體的這麼一個活動來進行，許多班裏面的同學都希冀能在即將過去的大一學年有一個真真正正屬於我們自己班的集體活動來進行，而這次所舉辦的活動恰恰切合同學們的心理需求，相信每位同學都能開心，用心的去參與這次活動當中，我們一齊努力，去通過這次活動來塑造一個具有實在意義的班集體，這才不讓屬於我們自己的大一留有遺憾。
(四) 活動前期準備
1、利用課餘時間通過教學廣播宣傳本活動，調動同學們的積極性。另外活動負責人要在宣傳期間走訪宿舍。
2、 班長通過手機短信聯繫各個宿舍長調查其宿舍裏面參與活動的具體人數，在20號和21號之內確定確定人數。
3、定向越野小隊隊員人數5-6人，組隊模式：3男2女，4女2男，3男3女，2男3女，由於班裏男生人數有限，建議採用2名男生搭配多名女生的方案為宜，但不能出現全是男生或者全是女生的組隊形式，為了公平起見，本次活動將不予准許全男生或全女生小隊參加。
4、每隊確定小隊隊長，隊名，隊長必須在活動開始到結束期間都對隊員們負責。建議每隊都準備一個活動，可以唱歌，跳舞，小品表演等等，班幹部其間需要活躍氣氛，作出帶頭作用。
5、屆時邀請師兄師姐組織2支小隊參與本次活動當中。
(五) 活動具體步驟：
1、XX年5月30日星期日上午8：15在校門銀行處候車出發，同學需提前15分鐘到達並聯系隊長，隊長到小隊負責人作考勤登記，候車期間，各隊隊長嚴格管理好本隊隊員秩序，一切配合負責人安排，避免因小事耽誤活動時間和進程。
2、到達後活動工作人員帶領同學們到指定地點放置行李，屆時會有專門的工作人員(可以輪換)負責看管同學們的物品。物品放置必須整齊有序，貴重物品建議同學隨身保管為宜，確實需要保管的應向負責人做好登記，否則後果自負。
3、當天上午9：00時，工作人員帶領各隊隊員到達指定地點開始定向越野比賽。定點工作人員之前由林永良分發比賽用品並安排到指定處站位。
4、定向越野活動規定時長為3小時，預計在中午12：00定向越野活動結束，之後工作人員組織同學到指定地點集合休息，各小隊聚餐活動開始。各小隊聽從後勤負責人組織布置活動場地，活動期間將先後進行同學聚餐活動和定向越野比賽的頒獎儀式。期間同學們如需外出的話應向各小隊隊長作簡單記錄，以便秩序管理方便。
5、活動結束後組織同學們拍攝集體照留念，此後同學們可以各自自由活動，預計在下午2：00時組織同學們包車回校，若個別同學因事不乘坐包車回校，需提前向負責人做好登記。負責人清點人數後回校。
(六)活動當天安排：
活動當天工作人員需要由定點負責人林永良帶領提前40分鐘到達孫文公園分配工作安排，參賽同學則由小隊負責人蔡智進帶隊組織包車隨後出發。如遇惡劣天氣活動時間推遲，活動當天要求每位同學都準備防曬防雨的物品，每名小隊隊長必須保持通訊通暢，同時必須與隊員保持聯繫。注意人身安全。活動整體預計時長為上午9：00點到下午2：00。共5小時
(七)活動經費預算：
1、由工作人員成立專門的醫療小組和物品看管小組，負責定向越野活動的工作人員在該負責環節結束後向負責人彙報後先回到指定集合地點等待參與比賽同學回來，期間有事需要外出的需事先向負責人聯繫登記，以免出現人事調動阻礙，保障活動的順利迅速有效進行。
2 、活動過程中遇到同學身體不適的話應及時作出調整，身體嚴重不適的需立即放棄比賽，先照顧好傷員並及時聯繫活動負責人並送到博愛醫院就醫。參賽人員必須自備飲用水，活動期間注意做好防暑措施。
3、工作人員需認真負責，保持通訊暢通。以便向負責人彙報情況，定點任務結束後需向負責人林永良及時報告工作情況，然後回到集合處休息。如需工作調配的，工作人員需聽從負責人林永良分配指定任務並有效完成。(定點工作人員由男女搭配，每定點2名工作人員)。
4 、聚餐活動期間，希望班幹部都能帶領我們同學積極參與活動中去，做到不忽略，不冷落某位同學，經常向每個小組中走走看看，與同學們聊天，融入到他們小組當中去。努力營造一個活躍的聊天氛圍。
5、活動進行期間如遇惡劣天氣應有秩序組織遷移至安全地方暫避。隊長鬚嚴格管理好小隊成員有序疏散。
活動一切以自身安全為前提，活動時間較長，範圍較廣，所以要求落實到每位同學都必須最大可能地去發揮團隊協作精神，互相幫助。小隊長鬚向小隊負責人蔡智進及時反應情況。
活動背景：
扶貧濟困，用行動構建和諧社會：解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展開當代國小生無私奉獻的精神以及對社會的關愛，我們特展開義務捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。在此，我們向全班發出倡議：希望大家伸出援助之手，獻出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光；請用點點甘露，滋潤他們弱小，受傷的心靈。在xx年“六一”兒童節來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去温暖！
活動意義：
為了讓每一個智殘兒童醫院的孩子都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會大家庭的温暖，也為了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我們對智殘兒童的瞭解，同時盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的'快樂。
活動目的：
激發當代國小生的愛心，提升國小生的社會責任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學一個平台，讓他們傳遞愛心。
活動方式：
公益活動，義務捐贈。
地點：四二班教室
時間：六一前
活動方案：
1． 通知四二班活動的時間、地點由班主任負責。
2． 捐贈物品有個別家長負責。
3．主持人有馮成紅和藺升擔任。
4． 捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負責安排。
結束後工作：
1、裝捐贈品的袋子有班主任負責負責。
2、當天結束後的物品分類送往致殘兒童醫院負責發放。
一 活動主題：
用微笑傳遞健康快樂，用微笑展現陽光心靈
二 活動宗旨
活動以“珍愛生命、學會生存、感受生活”為主旨，詮釋生活中微笑的力量，用微笑傳遞積極健康、勇於拼搏、無私奉獻的生活態度，用微笑感染身邊的人，共同創建一個和諧進取的校園環境。
三 主辦單位：
聊城大學大學生心理健康教育與諮詢中心
四 承辦單位：
汽車與交通工程學院
五 活動時間：
5月7日-5月25日
六 具體流程
（一）報名
1、 各學院先在本學院內進行海選，每個學院選出1-3人蔘加初賽，其中包括組合的形式。
2、 各學院與5月5號晚七點前將參賽人員名單（註明姓名、學院、班 級、聯繫方式、qq號碼、報選節目）及各學院心理部長聯繫方式發至。
聯繫人： xxx
（二）賽程安排
初賽：（5月7日下午2:30 地點：東校區2#609、614教室）
1 （1）、自我介紹；
（2）、談談自己對生活的感悟；
（3）、説微笑格言（總共一分半鐘以內）。
2 微笑感言：結合自己的親身體會，生活中的真實感受，自己獲得的啟發，表達出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超過5分鐘）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、模仿秀、相聲等等不限，任選一項。
注：無論感言還是才藝，內容須與主題有關。
4 即興提問：嘉賓在每一組中選擇任意選手提問。
注：自我介紹、微笑感言及才藝展示選手個人於台上連續進行，等同組選手結束表演後一起以小組形式參加即興提問。
決賽：（5月14號晚7：00 地點：東校區大學生事務服務中心）
1 開場舞蹈，歌曲。
2 （1）、自我介紹；
（2）、談談自己對生活的感悟
（3）、説微笑格言（總共5分鐘以內）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項。
4 創意表演或模仿秀：可以是自編自演的小品，可以是自創情景劇，也可以模仿電影或電視劇裏的人物、情節等，要有新意。可以事前準備好明星人物，如趙本山、小瀋陽、範偉、蠟筆小新、孫悟空等，讓選手模仿人物的一句話或者一個動作。
5 即興提問。
嘉賓對每一組選手任意選擇提問對象。
頒獎晚會：（5月25日晚7:00 地點：東校區圖書館對面老籃球場）
1 開場歌曲，舞蹈。
2 校領導致賀詞。
3 晚會正式開始，選手上台表演
（1）、自我介紹；
（2）、談談自己對生活的感悟
（3）、説微笑格言（總共5分鐘以內）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項。
4 選手互動環節，穿插心理遊戲與心理情景劇。
5 觀眾互動環節。
七評分標準：100分制
（一）1、自我介紹；
2、談談自己對生活的感悟；
3、説微笑格言（總共一分半鐘以內）。（20分）
（二）才藝展示：
微笑感言（也可用才藝展示與主題有關的內容結合自己的親身體會，生活中的真實感受，自己獲得的啟發，表達出微笑在生命、生活、生存的重要作用。）（30分）
1、無論感言還是才藝，內容須與主題有關。
2、才藝評判：
（1）歌曲演唱：音調和諧、節奏準確、情緒飽滿、吐字清楚、處理得當。
（2）舞蹈表演：舞姿灑脱、韻律優美、動作流暢。
（3）樂器演奏：技藝嫻熟、演奏完整、感染力強。
3、其他項目參考給分。
（三）創意表演（20分）
主題鮮明，積極向上，有創意，能表達出自己的心理活動
（四）即興提問（主觀評判10分）
隨機提問：內容也是與主題有關的，通過選手回答反應選手特質和觀點。主觀評判。
（五）個人形象（20分）
選手形象好（微笑）、充滿活力、散發陽光氣質、風度高雅、着裝得體、表演自然大方。身心健康，有愛心。
>八 獎項設置
（一） 決賽將評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎八名。
（二） 頒獎晚會將評出最佳氣質獎一名、最佳形象獎一名、最燦爛微笑獎一名、最佳上鏡獎一名、最高人氣獎一名。
新教師是我園教師隊伍的重要組成部分，為進一步夯實新教師教育教學基本功，提高新教師自身業務素質和教育教學水平，進一步為新教師搭建成長舞台，同時也為了檢驗新教師學習與培訓的實效，特開展此活動。
一、參加範圍新進教師：
二、活動內容上課內容與班級自定（具體見彙報課安排表）
三、具體要求:
1、合理使用現代教學手段（可利用多媒體），充分體現課堂教學的實效性與高效性。課件的製作，既要生動形象，又要講究實效，真正做到信息技術與課程的有效整合。
2、教學過程要充分體現高效課堂理念，學科知識信息要確保無誤，教學方法靈活多樣，容量適度，重點突出。3、靈活駕馭課堂，師生互動自然。時間操控嫻熟，張弛有度；教態自然，儀表大方；語言規範、清晰、簡練、富有親和力、感染力。
4、新教師彙報課面向全體教師開放，師傅一定到場，其他空課教師參加聽課活動。
5、周丹為本次活動的召集人和主持人。各教研組在活動結束後，利用時間對本組新教師的彙報課進行評課，師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正，一分為二，肯定優點，指出不足。最後由新教師本人將評價進行梳理總結，紙質稿上交周丹處。
6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分，作為評優評先依據之一。
7、園部成立評委小組，人員如下:
附：新教師彙報課活動安排表龍灣區第二幼兒園新教師彙報課活動安排表 時間 執教者 執教 年段
四、活動內容
上午
9：00—9：30小班音樂活動：停下來
9：30—10：00中班科學活動：蘿蔔排排隊
10：00—10：30小班數學活動：圖形寶寶找朋友
10：30——11：00課後診斷
下午
3：00—3：30小班美術活動：老鼠寶寶學畫畫。
3：30——4：00中班語言活動：落葉。
4：00—4：30課後診斷。
一、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。
二、活動主題：
學會感恩 擁抱快樂
三、活動安排
1.做好一次國旗下講話（11月8日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）
2. 出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。（俞峯、金靜）
3．班主任要充分利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。 11月11日，學校統一安排檢查午會班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）
4.開展一次周隊日展示活動（11月15日）。604中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）
5.在校園內外做一件感恩的事。
6．每班評選 “感恩之星”一名，表格於11月30日上交。（德育處）
7．總結表彰獲獎徵文學生與感恩之星（12月6日） ( 湯月芳)
德育處 大隊部
學識谷
