一、旱情與災情
我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由於原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮xx片區飲水工程未經處理過的自來水。
二、面對災情，經學校研究決定，目前採取的抗旱措施為：
（1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高温加熱冷卻後方可飲用）
（2）教師飲用水來源：購買礦泉水。其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。
（3）做好師生教育工作，利用每天課間操時間教育師生節約用水，提高抗旱、節水、防火意識，確保校園穩定。
三、災情惡化後的打算。
面對災情的進一步惡化，我校師生的飲用水已經只能靠到外地買或到有水源的.地方拉水來維持，其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：
（1） 、提供蓄水工具。
（2） 、提供拉水費用。
（3）、建議水務所及時對我鎮xx片區飲水工程“xx水庫”的水源進行淨化處理 ，同時接通我校師生飲用水管道。
20xx年4月9日
國小抗旱救災飲水情況彙報 [篇2]
一、旱情與災情
我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由於原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮xx片區飲水工程未經處理過的自來水。
二、面對災情，經學校研究決定，目前採取的抗旱措施為：
（1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高温加熱冷卻後方可飲用）
（2）教師飲用水來源：購買礦泉水。其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。
（3）做好師生教育工作，利用每天課間操時間教育師生節約用水，提高抗旱、節水、防火意識，確保校園穩定。
三、災情惡化後的打算。
面對災情的進一步惡化，我校師生的飲用水已經只能靠到外地買或到有水源的地方拉水來維持，其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：
（1） 、提供蓄水工具。
（2） 、提供拉水費用。
（3）、建議水務所及時對我鎮xx片區飲水工程“xx水庫”的水源進行淨化處理 ，同時接通我校師生飲用水管道。
學識谷
