當碰到不熟悉的人時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那麼自我介紹有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的七年級自我介紹範文，希望對大家有所幫助。
我叫姚xx.今年13歲了，一頭濃密的短髮，一雙大大的眼睛。性格嘛，自我感覺屬於比較可愛的那種。也許調皮是男孩子的天性，媽媽經常説起我小時候的一件趣事。
有一天媽媽從客廳進來的時候，我已經被白白的粉包圍了，猛一看好像從麪缸裏撈出來的一樣整個腦袋，頭髮，脖子甚至連眼睛都要看不見了，嚇的媽媽大叫着就撲到了我的跟前。原來，那時候的我剛會走路，還不記事，媽媽説每天早晨起來她都要對着鏡子塗脂抹粉，我就在一邊靜靜的看着，晚上洗澡之後，媽媽又會很仔細的給我也拍很多的爽身粉保持皮膚乾爽。
直到這天趁媽媽不注意，我自己小心的貓着腰，偷偷的拿了那盒爽身粉跑到屋裏面，還把房門緊緊的關上，生怕被媽媽發現。然後就並用，拿着那大盒的爽身粉大把大把的用裏面的粉撲，給自己從頭髮到臉上，最後是脖子和身上，按照媽媽平時洗漱後化粧的樣子，給自己毫不客氣的用粉撲撲了個夠，一大盒爽身粉被我全部撲到臉上身上，連眼睛都沒有放過。為了不被媽媽發現，，當時也不知道照鏡子，反正媽媽説她進來的時候被我的樣子嚇壞了，後來知道緣由之後她竟然顧不上給我去擦洗，反倒是幹勁拿手機一陣猛拍，把這歡樂調皮的一組鏡頭拍了下來。現在，每每説起這個事情的時候，我自己都會被逗的開懷大笑。
這就是我，一個調皮搗蛋的我，你們喜歡這個調皮的我嗎?
扎着馬尾辮，個子還算高，單眼皮，大眼睛，皮膚不黑，這就是我——鄭冰靈。有時候有點任性，有時候也有點乖巧，這也是我——鄭冰靈。我自稱是冰雪聰明，活潑可愛，天真爛漫。(有點誇張)我喜歡看書、唱歌、看電視……今年12歲。我在4年級的時候是積極分子，5年級是優秀少先隊員，還得過獨唱比賽一等獎，現今要讀6年級。我也有缺點。小時候，媽媽常説：“你呀!真是個‘調皮鬼’!”媽媽之所以怎麼説也有原因。3年級時，我帶同學回家玩。那是真是夏日炎炎，我們便到屋裏玩化粧遊戲，我把媽媽的化粧品搬出來，給每個同學都化粧了，還把家裏所有的被單拿出來當披風。媽媽回來後，看到家裏一片狼藉，我們個個又打扮得像小丑似的，便哭笑不得又有點生氣地罵我是個“調皮鬼”。
我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三釐米。在我胖乎乎的臉上，長着一雙笑眯眯的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
大家好，我叫XXXXXXXXX,今年XXXXXX歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了XXX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈XXX級的證書。我的書法是最棒的`，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到:
一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。
二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
她小小的耳朵，水汪汪的眼睛，長長的頭髮紮成馬尾巴一樣高堅着，不大不小的嘴巴。同學們你們猜猜她是誰?她就是活潑開朗的——我。
我很喜歡看書，特別是作文書。有一次，我放學回家，我看見沙發上有一本作文書，我眼前一亮就馬上走過去放下書包坐在沙發上津津有味地看着，媽媽叫我也一聲不吭，書的確很好看，書是打開知識大門的金鑰匙，帶我在知識的海洋中遨遊;書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的知識與智慧;書是我的朋友，在我無聊時，給予我慰藉。
我也很貪玩，只要朋友來我家叫我去玩，我就立刻走出去跟朋友玩，玩到快晚上了，我還捨不得回家，朋友都回家了，我就沒辦法，只好唉聲歎氣地跟着朋友一起回家，這就是愛貪玩的我。
我愛看書，也愛貪玩。同學們你們聽完我的詳細介紹，你們喜歡我嗎?
各位同學們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。
我今年**歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！
同學們，今天我們二中又來了一批新人，恭喜你們成為我們七年級15班的主人。我是你們的班主任，我的名字叫做翟學山，能在一個新的環境中人是大家我的心情非常高興和激動。每個人對於新的環境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張。不過同學們請放鬆心情，今後的三年你們就是這個教室的主人，每一位同學和老師都將成為你人生路上的好朋友，我相信我們會盡快適應新生活，一起同舟共濟，一起奮鬥我們人生中美好的三年時光。
接下來我們就要每個人進行自我介紹了，每人自我介紹2分鐘左右，包括你的姓名（寫在黑板上），興趣愛好特長，這三年對自己的要求。老師先開個頭，我畢業於麗水學院物理學師範專業，擔任xx和xx班級的科學教學，我很喜歡運動，籃球、騎自行車和跑步等等，最喜歡的是籃球，很喜歡看NBA，最喜歡的球星是勒布朗詹姆斯。如果班級有喜歡籃球的同學，有空時候我們可以切磋切磋球技。我很喜歡的一句話是：將來的你，會感謝現在奮鬥的自己。我希望接下來的三年，能夠提高自己的教學水平，鍛鍊自己的班主任工作能力，努力做好一個科學老師和一個合格的班主任，祝願我們在這三年裏共同進步！謝謝大家。
我來自一個很普通的家庭，因為父母的關係我來到了天津，我還有1個12歲的弟弟。
我以前的學習不是太好，我來到了雙港中學，我要創造更美好的明天，我來到了雙港中學是為了學校爭光而不是抹黑的。我希望我以後的生活中我希望和大家搞好關係。
我的愛好是畫畫，我畫的並不好看，但我還在堅持着。我總會成功的。相信我。
我最擅長的是語文，我的學習還可以，我要努力學習為學校添彩。我的缺點是不愛説話，我一定把這個壞毛病改掉。
謝謝大家。
同學們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業於XXXX國小，我的性格是XXX，（介紹完個性後，要舉例説明自己是什麼樣的個性），我喜歡XXXX，我的特長是XX，曾獲得XXXXXX獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活，謝謝大家。
同學們好！
很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。
現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫方小景，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話説的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝
大家好，我的名字叫xxx,從今往後我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之後我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎麼樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來説算得上是一個氣球，但這不是胖，只能説是異於常人，畢竟特殊是一種美。在以後的學習生涯中，我希望於所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
我叫XX，來自*********，出身於遼******的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來説是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。
經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了.經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
我是一個活潑開朗的男孩，我的名字叫單珂，就叫我小珂吧！我今年上的七年級，14歲了！
我有個樂天於助人的特點，交友自我介紹。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答説：“好，好，自我介紹《交友自我介紹》。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答説：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我個子，1，70，再班裏排第5個，長臉高鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。
我很喜歡打籃球，也很喜歡學習，現在知道我了不？喜歡和我交朋友的來，我很歡迎你們！！！
每個人來到這個世界，都是一個個體。我們無法選擇，但卻能改變自己。我是一個小小的我，於萬千世界其中的一員。
我愛唱歌，愛文字，愛一切有感覺的事物，這就是我。
在這個世界上感受着自己的渺小，如一粒塵埃；感受自己的強大，如擁有無邊廣闊的宇宙。自己喜歡處於一種什麼狀，沒有一種固定的答案，沒有一種特定的模式。
我是一直被影響的人，周圍的環境造就了我現在的生活軌跡，我常常有一些不切實際的想法，如果沒有那樣，我又會怎樣，會不會是另外一種模樣，所以命運的安排真不可描述，像我從來沒有想過自己會來哈爾濱，是個名字都很陌生的地方，一來就是8年，然後讓我對這個地方有了依賴感，真的是有了鎧甲又有了軟肋的地方，在這發生過很多故事，不知道最近為什麼我有一種強烈的感覺自己會離開這個地方，可能我太孤獨了…
在一個地方待久了，有用心經營的一些事情，自然就有不捨，選擇，本就是為難。
不知道未來會給我什麼樣的引路，有着一切未知，有着一切不確定性，或許這就是我喜歡追尋的，我希望我的人生有很多可能性。也常常在想，一個人要多努力才能適應這個社會。
這就是我，平凡而又渺小的我！
大家好，我的名字叫×××，今年12歲。畢業於新飛大道國小六（1）班。我的愛好很多，比如跳舞，鋼琴，繪畫，游泳。我還十分喜歡小狗，它們很可愛，能帶給我很多樂趣。我是一個活潑外向的女孩，希望可以和大家和諧相處，謝謝大家。
學識谷
