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【推薦】年度學期工作計劃模板彙編6篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.57W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的年度學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】年度學期工作計劃模板彙編6篇

年度學期工作計劃 篇1

在新的學期裏,總務處要全面貫徹落實學校工作計劃中對總務工作的要求,努力開創後勤工作的新局面,為新學期的教育教學和師生生活提供更優質的後勤保障,為學校教育教學保駕護航,貢獻力量。

一、指導思想。

圍繞一箇中心,搞好兩個服務,抓好四項學習,全面開展“五講”。“圍繞一箇中心”,即總務工作要始終圍繞教學這個中心。“搞好兩個服務”,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的後顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。抓好“四項學習”,即政治理論學習、法律法規學習、學校各項規章制度的學習和業務學習;全面開展“五講”,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實幹。

二、工作目標:

1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設,努力提高自身素質。

2、嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公佈上牆,增強收費工作的透明度.不亂收費

3、做好財務收支預算工作,確保學校正常的經費支出。

4、加強財務管理,落實上級相關精神要求,嚴格執行財務制度,不設小金庫,無違紀、違規收支現象。

5、加強學校校產和班級財的管理工作,定期檢查和不定期抽查,作好檢查記錄,作為績效工資的考核成績之一。

6、配合學校認真做好學校各項大小工程的施工,做好優化教室的佈置工作。

7、完成學校的綠化美化建設,加強校園管理,搞好校園綠化、文化設施的養護工作。

8、定期對學校用電線路、實驗室電器線路、消防器材、防盜設施等進行檢查,保證設備、設施安全使用,杜絕各類安全事故發生。

9、及時完成各項常規工作和上級安排學校突擊各種工作的任務。

三、主要工作:

(一)強化後勤隊伍建設、制度建設,努力提高自身素質。

1、認真學習教育理論及黨和國家的有關方針政策,不斷提高全體後勤人員的政治思想素質和思想作風素質。

2、認真學習學校的規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

3、認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創設優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

4、為杜絕各類事故的發生,要求後勤工作人員必須樹立法律意識,對自己的管理部門、設備、設施,要經常檢查,保證教育教學、生活設施等無任何隱患,防止出現因設施不全或管理不當造成的人身傷害事故。

5、逐步完善和健全學校後勤工作的各種管理制度,使後勤人員在工作中有章可循,有法可依。

6、在工作中,要拋棄過去鬆散型的管理方式,以制度管理人,以制度規範人,嚴格執行學校的各項規章制度,認真落實崗位責任制,真正體現依法治校、依法辦事的原則。

(二)切實抓好後勤常規管理,不斷提高服務質量

1、加強校產物管理,努力實現資產效益最大化。

(1)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續。繼續對各班級、各部門、各專用教室財物實行登記管理制度,兑現損壞賠償制度,對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鈎。總務處在做好財產“靜態管理”的同時,更要注重“動態管理”,即對物品的進與出的管理。要合理配置好設備,提高財產使用效率。

(2)要進行愛護公物的教育,延長財產的使用壽命。在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創建文明校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,確保環境淨化、美化、綠化。

2、抓好校園建設和管理,實現管理育人和環境育人。在現有基礎上,依據《義務教育標準化學校實施方案》加大功能部室的建設,在條件許可的情況下,增添圖書、儀器、計算機等硬件設施。繼續加大校園環境整治力度,進一步體現校園文化的底藴。

3、進一步抓好開源節流工作,管好用好學校的財力和物力。

(1)嚴格執行收費標準,嚴格執行財經紀律,加強學校財務預算,財務管理,財務收支,加強經費的管理使用,實行校務公開。

(2)堅持各種用品的購買和其他支出的審批及監察制度,做到合理開支,杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核,當好校長的助手,做到賬目清楚,手續齊全。

(3)堅持財務購置的請示手續及核銷手續。各部門需要購置物資,必須由各部門負責人上報總務處,提出購物申請,經校長批准後,由總務部門統一購買,入庫登記後,由申請人到總務處領取。要嚴格核銷手續,票據經採買、分管領導、校長簽字後方可報銷。

(4)重點抓好學校節水節電的管理工作。

年度學期工作計劃 篇2

通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據本班的情況,現制定出本學期的工作計劃。

一、加強各方面的發展與建設:

1.加強班級建設:上學期,班幹部與同學之間、班主任與班幹部之間的溝通不夠,那麼本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養班幹部的工作能力。

2.加強班內團結:從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結,那麼就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體。

3.在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衞生、板報的的質量。上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發生。本學期,培養學生的愛運動愛勞動的品質。

二、每月的活動計劃

1.九月份:開學第一週,一個是主要強調衞生安全,現在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規範的重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。

第二週,學生進入學習狀態,培養學生學習的主動性以及學習方法。

2.十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養學生熱愛祖國激情。活動的內容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

3.十一月份:開展法制教育,培養學生的法律意識。

配合學校開展青年志願者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。

期會考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

4.十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發展,從內心入手。

5.一月份:慶聯歡。組織學生排練節目

評選本學期的的三好生,優秀班幹部

期末總複習,期末考試

年度學期工作計劃 篇3

本學期以搬入新校區為契機,加大教學改革創新力度,提高教學執行力,提高教學管理的科學性、規範性和實效性。

一、指導思想

圍繞學校20xx—20xx學年度工作要點,以深入開展創先爭優活動、深化新課改、深化主體性教育、建設人文校園為主線,以提高教育教學質量為中心,以激發師生兩個方面潛能為重點,以提高執行力為保障,厲行高效課堂和高效學習,強化科學規範高效管理,認真落實“高效課堂行動策略”,以優異成績迎接建校55週年、新校竣工典禮、區級示範校複檢。

二、工作目標:

深化新課改,增強教學的標準性、主體性、高效性。策略:以主體性教育為切入點,轉變教育觀念,轉變教學行為,轉變管理方式,實現高效教學。

三:具體要求:

1、強化學習掌握 一是強化學習《新課程標準》和《課程標準解讀》,明確要求,掌握標準。二是認真學習《內蒙古自治區普通高中新課程選修課教學指導意見》和《內蒙古自治區普通高中新課程設置指導意見》,明確範圍,掌握規定。三是仔細學習《大學聯考考試大綱》、研究大學聯考試題,明確方向,掌握動態。四是經常學習學校的制度和文件,特別是有關教學的規定和要求,明確職責,掌握規範。

2、強化實踐落實 認真落實“高效課堂行動策略”。一是全面落實“深化高效課堂行動策略”、“當前課堂教學中存在的極大突出問題及解決策略”、“zz高級中學高效教學10條補充規定”對此項工作提出明確要求。二是繼續對教師和學生進行培訓,讓教師和學生明確精神實質,操作程序,操作方法和注意事項。三是在基礎年級全面推開。四是通過組內聽課、領導聽課、研究課、學科研討、反饋意見等,加強管理,及時指導、及時強化、及時矯正,保證“高效課堂行動策略”有序有效進行。五是根據上述措施及時評價,實行績效考評。

3、強化教學過程管理 一是改革備、教、批、復、考各環節中不合理或無效的要求和做法,提高工作效能。二是特別強化“研究性學習”,課題研究與項目製作要大課題與小課題結合,以小課題為主,聯繫教學內容,適時進行。長期研究與短期研究相結合,以短期研究為主,結合教學實際立即啟動起來短期內結束。評價與展示相結合,首先研究性學習成果要有個人與教師評價,然後由教導處組織,每學期組織一次展示。研究性學習要記入教師績效考核。三是厲行高效課堂和高效學習,認真貫徹《zz高級中學高效課堂教學十條要求》的要求,課堂教學要以“兩動”(主動—互動)為主線,突出“兩講”(講重點、難點、關鍵點、易錯點、易漏點,講規律、方法、思路),“兩不講”(學生已會的不講;學生能學會的不講),減少教師無效、低效的講授時間,增強學生自主學習和師生交往互動的時間。

4、加強教學過程控制 一是進一步明確和強化教研組長工作職責,落實好年級教師集體崗位責任制和年級學科教學責任制,認真落實學校對教研組長的有關要求,強化集體備課和個體研課,最終達到備課的預設和生成,個性和共性備課交互式進行,合作、共享、高效。 二是加強“問題導練單”的編寫和使用,在突出基礎性,層次性和拓展性基礎上,強化問題導讀和合作、探究學習,淡化課下過多的練習。使個學科達到均衡。三是認真落實“課前五分鐘展講”有關要求,使學生真正自主、合作、探究,個性得到發展。四是強化教師導的高度和質量,強化以“思想和方法”為主的訓練,注重訓練和大學聯考鏈接。五是加強模塊教學管理,認真學習貫徹《zz高級中學新課程改革實施方案》、《zz高級中學新課程學分認定方案(試行)》、《zz高級中學新課程研究性學習實施方案》和有關新課程改革的規章制度。認真組織好高一、高二學生模塊測試,加強學生學業過程管理,落實以學分制和綜合素質評價為主的評價機制,給學生一個客觀、公正的評價。六是結合期中期末和年級學科月測試,繼續做好“月教學會診制”,測試後的一週為“反思周”,切實做好每次測試的.總結和反饋工作,避免出現“診而不治”的現象,要通過下次的“診”來檢查上次的“治”。每次考試結束後,要求學生認真完成“zz高級中學反思矯正卷”,教師認真批改並反饋。

5、加強高三複習備考工作,落實學校對高三複習備考的各項要求。本學期重點做好高三綜合複習,提高複習效率。堅決落實好zz高級中學20xx年大學聯考周計劃。抓嚴細節,抓住尖子和各類邊緣生的輔導,抓實高三學生的書寫,抓緊高三的月考。在高三複習備考領導小組的統一領導下,在全校教職員工的共同努力下,力爭20xx年大學聯考有突破。(詳見《20xx—20xx學年度高三大學聯考指導意見》)

6、做好體藝衞工作。一是落實好教育部“2+1”項目和自治區“33211”工程,深化“兩主兩全”體育示範項目,充分利用早操、間操、體育課、體活課,積極推進“陽光體育”,確保“三個一”(每天活動一小時;每天跑步一千米,每人至少一個體育項目),做好體活課的開發創新,在羣眾性、娛樂性、實效性上做文章,提高體活課質量。二是充分利用我校的資源,開展好音樂,美術活動,培養學生藝術欣賞水平,陶冶情操。三是做好學生身體素質檢測工作,保證學生有健康的體魄,良好的心理狀態投入到學習中。

7、增強教學領域對各種規章制度的執行力,下大力量解決執行不力,執行乏力的問題,規範教學行為,優化教學環境。一是要求全體教職工認真學習《zz高級中學教學常規》、《zz高級中學高效課堂十條要求》、《zz高級中學學生學習規範》、《zz高級中學課堂巡查制度》、《zz高級中學晚自習管理規定》等規章制度,做到有章必依。二是加強教學過程的檢查和管理力度。強化對課堂管理,自習高級中學學年度下學期教導處工作計劃(一)提要:加強高三複習備考工作,落實學校對高三複習備考的各項要求。本學期重點做好高三綜合複習,提高複習效率管理,課間管理的力度,及時兑現懲罰,強化對教導過程的檢查力度,充分發揮學科領導的作用,要深入基層,多聽課,多瞭解學生情況,多檢查教學工作,利用學科會議和其他形式多給予教學指導。三是加強教學管理人員的管理,在工作中做到公開,公正、公平,圓滿完成本職工作。四是切實加強年級部、學科教學、教師隊伍管理。

四、具體措施:

1、配合各處室推薦、印發學習材料,組織講座,安排各種形式的學習。

2、組織過關課、觀摩課、示範課、研究課、公開課、彙報課等聽課活動。

3、組織校內外培訓、聽課,參加教學比賽。

4、加大課堂教學、教研組工作、教學過程的檢查力度。

5、規範各種資料的收集檢查。

6、常規教學管理“精細化”。

7、組織召開“教學會診會”、“學科教學會”等教學會議。

年度學期工作計劃 篇4

工作目標:

1、在全校範圍內努力營造一個民主、寬鬆、和諧的學習、工作氛圍,形成一個領導團結、務實,尊師重教;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發展的良好格局。

2、教師師德合格率達到100%,優秀率達到80%以上。

3、學生行為規範合格率為100%,優秀率85%以上,學生違法犯罪率為0。

4、爭創省級環境友好型學校。

一、加強德育隊伍建設,給德育工作提供有力的保障

進一步健全以校長、輔導員、年組長、班主任為主線的德育網絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。

重點是加強班主任培訓學習、提高工作。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,具體內容為:(1)學習德育文件。學習心理教育理論。(2)利用網絡如《教師在線》、《教育在線》等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閲讀《班主任之友》、《中國小德育》、《中國小心理健康教育》等相關的雜誌,增強理論學習。做好自學的筆記。(3)有關環境教育知識。

規範班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現自身價值,進一步激發大家的上進心,學校組織各條線負責人、年級組長等成員,對班主任工作進行量化考核,將每個班級的常規管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依據,考核結果直接與評先、評優掛鈎。本學期要評選優秀班主任、準班主任。

二、加強校園文化建設,爭創環境友好型學校

校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。

(1)精心佈置校園環境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出環境教育主題,讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所,都能發揮育人和薰陶功能,努力創設一個“人與自然和諧相處”的環境教育氛圍,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

(2)在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,時時保持整潔並有良好的秩序環境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂塗亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規範整齊。做到以優美的校園環境薰陶每一個師生的心靈。

(3)搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地;在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識,每月板報均以環境教育為內容,分別設立不同的主題。

(4)繼續辦好紅領巾廣播,並以高質量的節目豐富師生課餘生活,陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領巾小記者隊等社團活動,積極開展學生喜聞樂見、積極向上的文體、娛樂、科技活動,形成豐富多彩、健康生動的校園文化。(以環境教育為重點)

(5)9月中旬開展“爭做環保小衞士”主題班隊會評比,中心校全部接收檢查驗收,其他學校至少1節,多者不限。為十一前召開大隊會做準備。迎接區“班主任基本功競賽”——班會説課比賽(做課件)。

三、以“五大教育”為重點,優化德育內容

1、進一步加強養成教育

根據《國小生守則》、《國小生日常行為規範》並結合學校實際,制定《國小生行為規範細則》,組織學生進行學習,力求曉之以理、動之以情。着眼細節進行教育,利用一切機會導之以行。把《規範》上牆,並多設置一些富有教育內涵、學生易於接受的宣傳標語,營造良好的育人環境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學生特點的教育,堅持從細節着手,循序漸進,持之以恆,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衞生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀守法,養成良好的行為規範等。重視抓一年級新生的入學教育,迅速適應國小學習和生活環境,培養他們良好的學習和生活習慣。即:

早睡早起勤鍛鍊,輕鬆迎接每一天;整理衣冠講衞生,乾淨整潔每一天;主動招呼有禮貌,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,關愛他人每一天;不吃零食愛糧食,勤儉節約每一天;新聞摘要勤瞭解,關注時事每一天;學校趣事告家長,親子交流每一天;讀書看報常交流,自我欣賞每一天;積極勞動樂助人,友善鄰里每一天;做件好事不留名,快樂欣慰每一天。

(1)完善值日(周)制度,做好學生常規的檢查,做到有記錄,對各班的衞生、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公佈分值,每週進行小結,考核優勝班級獲流動紅旗

(2)堅持每週一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”(突出環境教育內容)。

(3)廣泛深入地開展社會實踐活動。發揮紅領巾監督崗的作用,增強自我管理意識。

2、加強民族精神教育

將優良道德思想和行為準則與公民道德規範結合起來,根據不同年齡層次學生特點,廣泛宣傳,反覆教育,長期薰陶。

以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點,結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容,組織開展“弘揚和培育民族精神,加強青少年學生思想道德建設”主題教育活動。組織學生觀看愛國主義影視片,加強愛國主義教育和革命傳統教育;要繼續發揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學習,接受革命傳統教育。以班級評比和各類活動為載體,對學生進行以集體主義為核心的價值觀教育。使學生樹立集體主義思想,發揚無私奉獻精神。要幫助學生正確認識社會上存在的各種消極現象,培養辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。

(1)9月1日,全體師生共同觀看中央電視台的“開學第一課”,9月3日,上交觀後感,每班3——5篇。

(2)認真開展“心繫家鄉、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內容,十月份開展讀書徵文活動。

(3)充分利用學校宣傳黑板報(隔週一次)、紅領巾廣播站(每週午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。

(4)國慶節前夕,召開“我為祖國獻綠色”主題大隊會,慶祝建國61週年。

3、加強安全法制教育

(1)充分發揮法制副校長的作用,要積極利用多種形式和學生易於接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質。學校領導要帶頭學習法律知識,增強法制觀念,依法履行管理職責,不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。

(2)加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學生增強安全意識,養成安全行為習慣,提高安全防範能力。紮實引導和監控學生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發生。科學設計安全事故處理緊急預案,切實作好安全事故處理工作。

(3)加強安全教育,強化安全意識。落實《未成年人保護法規定》的12週歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品,注意飲食衞生,防止病從口入。

(4)加強法制教育。組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規,建立健全法制副校長、法制輔導員制度,為學校法制教育的開展創造良好的條件。要積極利用多種形式和學生易於接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環境。

4、開展心理健康教育

(1)廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識,在校內普及心理健康知識,讓老師人人懂點心理健康知識,讓教師人人明確對學生進行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

(2)加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動,結合學生的日常學習、生活、工作,多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題,經常性地通過板報、講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育,及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。

(3)設立“知心姐姐信箱”,開放“陽光對話”,對有心理問題的學生及時進行疏導,同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座,聘請專家作理論指導。做好特殊學生的轉化工作,把心理健康教育與“特殊學生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

(4)根據學生的心理特點和身心發展規律,做到面向全體與關注個別相結合,有針對性地開展教育,排解學生的心理困擾,健全學生的人格情操;要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理諮詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

5、構建三維網絡教育

(1)提高家教水平。繼續按規範化要求辦好家長學校,做到目標明確,計劃落實,規範嚴格,內容針對性、實用性強,並且認真做好資料收集、積累工作,本學期重點辦好一年級新生的家長學校。做好與學生家長的聯繫工作,特別重視做好後進生家長的經常性聯繫。

(2)召開學校、班級家長座談會,溝通情況,交流家教經驗和體會,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

(3)營造良好環境。加強對周邊環境的綜合治理,努力營造良好的育人環境。充分發揮家長委員會、德育基地的作用,開展共建活動,形成齊抓共管的局面。

(4)主動加強與關工委的密切配合。關工委離退休老同志是國家的寶貴財富,是溝通學校和社會的橋樑,在關心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主動與關工委密切配合,要為關工委創造必要的工作條件,動員更多的老同志參加關工委工作,充分發揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經驗、威望和時空優勢。

(5)主動協調開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合,加強對學校周邊和校外教育場所的整治,加強對學生的法制教育,預防和減少中國小生違法犯罪。主動與文化、廣播影視和出版部門協調,加強文化市場管理,清除文化垃圾,取締非法社會文化活動場所;積極創作、出版和播放更多更好的有益於青少年健康成長的文化藝術和影視作品。主動與部隊、公安幹警開展共建活動等。

(6)“關愛留守孩子”,保衞組要負責對留守孩子的情況統計上報工作,並建立檔案,為他們的健康成長創造有利條件;少先隊要結全學校的實際情況,開展“手拉手”、“結對子”活動。

四、主要活動安排:

八月份:

1、8月30日,落實德育工作計劃。

2、新一年召開家長會。

九月份

主題:行為規範教育、環境教育

1、做好新生“校訊通”的工作,9月2日上交確認單,9月3日上傳家長電話號碼。

2、繼續徵訂家長學校教材《不輸在家庭教育上》,每本30元。9月10日前結束。

3、做好暑假工作總結,組建大隊部。

4、佈置好教室環境,出好第一期黑板報,營造開學氛圍。

5、舉行開學典禮,召開第一次班會,組織學習學生行為規範細則,幫助學生明確規範要求。

6、完成少先隊工作計劃、班主任和科任德育工作計劃。

7、國家課題“和諧德育”優秀科研成果和優秀教師評選,評審費120元。(上學期參加結題的教師如果還想參評,可以不交成果直接交評審費即可),優秀教師根據幾年來參加課題研究情況綜合評定。

7、慶祝教師節活動。

8、月末召開慶祝建國61週年主題大隊會。

十月份

主題:愛國主義教育

1、開展“心繫家鄉、健康成長”為主題讀書徵文活動,每班3-5篇。

2、開展“班主任基本功競賽”——班會説課比賽(做課件),評審費50元。

十一月份

主題:感恩教育

1、家長學校活動。

2、開展市級“家長會”評優活動(交送光盤)評審費50元。

十二月份

主題:法制安全教育

1、開展交通安全、法制知識講座。

2、進行“家庭教育知識”培訓(講師團活動)

3、元旦慶祝活動。

一月份

主題:自我評價教育

1、學生成長自我評價、小組評價、家長評價、教師評價。

2、教師德育總結。

3、家長評學校、評教師。

4、佈置寒假工作。

年度學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

抓住智慧校園特色建設,使學校在計算機、網絡、實驗室、生均圖書等方面達到智慧校園要求標準,有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,以強化管理為基礎,以優化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校智慧教育技術應用,努力提升教學效益,制定本學期工作計劃,具體內容如下:

二、工作思路:

結合我校智慧校園創建工作以及教學軟硬件的實際情況,以硬件建設為抓手,努力將各實驗室、圖書閲覽室、計算機室等各類功能室按照標準配足配齊;抓好軟件建設,對使用教師和管理員進行培訓,做到有用有收,有管有用,並做好使用記錄;利用網絡資源,充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。

1、加強教育技術裝備建設。

積極與上及技術裝備部門溝通,全力推進學校現代裝備建設工作,不斷提高教室現代裝備覆蓋率,為課堂教學提供更優的信息化環境。全面實現校園常規管理信息化。

2、加強常規管理。

加強管理,對學校各類教育裝備的使用加強監督指導,不僅要使教育裝備用起來,更要用的好,用得當。在日常工作中,及時處理故障設施設備,及時發現安全隱患,將管理做到常態化。

3、增強信息技術在學科教學中應用能力。

本學期要引導教師加強對信息技術環境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子大屏、智慧課堂、平板等新技術的運用能力和水平;繼續開展信息技術與課程整合的評優活動、組織教師參加校級智慧課堂教學運用的評優課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。

4、做好機房的課堂教學、日常管理工作。

加強過程管理,切實提高機房的使用效率和使用質量;加強研究,組織信息技術老師加開展電腦教學運用的探索。

5、切實做好實驗室建設的各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。根據上級關於實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規劃。要按省標配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內部設施設備,根據新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加市級組織的專題培訓,全面提高思想素質和業務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規範學校的實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為。

6、根據《江蘇省中國小校教育技術裝備工作督導細則》,加強對

教育裝備工作的管理和指導。尤其是充分利用區域教育技術裝備工作督導工作,進一步加強日常工作的規範性、及時性,做到各室環境佈置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業務考核、教研組評優考核中來。

具體工作計劃安排:

九月:

1、積極與上級領導溝通,提高教室現代化覆蓋率。

2、全面檢查學校電子化教育設備情況,加強常規管理。

3、加強各功能室管理,充分發揮各功能室作用。

4、對電子大屏電腦使用進行培訓。

十月:

1、加強教育技術設備的常規管理。

2、做好機房常規管理工作,為教學、英語口語聽力做好服務。

3、對智慧校園軟件進行培訓。

十一月:

1、做好學校常態化電子設備使用的維護、維修。

2、加強對實驗室的使用規範的管理。

3、組織實驗室管理員參加市區各類培訓。

十二月:

1、做好學校常態化電子設備使用的維護、維修。

2、對智慧校園教學軟件應用進行總結,提高應用水平。

3、進一步規範各功能室的使用和各類記錄。

一月:

1、檢查各教育裝備運行情況。

2、總結一學期以來,各類設備對教育教學的促進作用。

年度學期工作計劃 篇6

一、指導思想

在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強後勤工作人員的服務意識和責任心,努力發揮後勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環境。

二、主要目標任務

1.以創建“省內一流、國內知名”的現代化國小為目標,按照高標準要求配備教學設施,並逐步規範普通教室和專用教室教學設備的使用和管理,加強檢查和維護。

2.加強安全保衞工作,確保校園和諧的氛圍。積極創建省級文明校園。

3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實、做好。

4.加強淨化、綠化和美化工作,為師生營造一個良好的教學和生活環境。

5.加強後勤人員的常規管理,牢固樹立“後勤先行”的意識和理念,打造保障有力的後勤團隊,努力為教育教學提供優質服務,確保學校教學秩序的正常進行。

三、具體工作

1、紮實做好日常後勤服務、物資保障等各項總務常規工作,責任到人,及時到位, 服務於教學,服務於師生。

2、在配備的教學設施基礎上,根據學校實際需要補充配備必要的教育教學設備和器材,特別要做好學術報告廳、少兒電視台、課程資源中心、錄課室、植物園等的設計和裝修工作。

3、規範普通多媒體教室和專用教室的財產設備管理。期初,與班主任簽訂財產管理責任書,召開專用教室管理人員會議,明確管理目標及制度,使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。後勤每月不定期對專用教室進行衞生抽查,並將檢查結果及時與負責老師反饋,以便能更好地做好專用教室的管理工作。

4、加強安全保衞工作,確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發生,積極做好教師全程管理的服務,努力把好校門進出關,一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續;把好校門口的秩序關,每天上學、放學到崗維持接送學生家長及車輛的秩序,確保學生進出校園的安全。強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理。建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

5、加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣,工作量大,而且眾口難調。學校本着讓每一個師生能吃到衞生、安全的午飯這個宗旨,食堂始終把衞生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關,從業人員每天把好洗刷關、烹飪關。後勤要對食堂進行定期和不定期的食品、衞生檢查。

6、加強淨化、綠化和美化工作,為師生營造一個良好的教學和生活環境。學期初要做好校園綠化工程的監督和驗收工作,確保實現設計效果和成活率。要會同德育處切實加大校園各個保潔區的管理力度,細化各部位保潔任務和人員分配,實行班級、個人負責制,做到一日三掃(晨掃、午掃、放學後掃)。確保學校全天候整潔。要對保潔工的清掃範圍進行定期和不定期的檢查,檢查情況及時公佈,對存在問題要及時指出,限期糾正。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園,把美化校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來,為創建省級文明校園做好準備。

7、認真做好資產的管理,加大對校產的日常監管力度。充分發揮資產的效益。落實資產的損壞賠償制度, 明確保管使用責任人,學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的財產, 日常維修及時記錄,月末把維修次數、維修成本彙總納入班主任考核。教學器材、設備的領取、保管、歸還情況, 做到責任到人,誰損壞誰賠償,提高責任心。規範物品採購申報審批制度,做到票據規範, 帳目清楚,並及時入帳。

8、根據各部門、教師的報修,及時安排維修,提高服務效率。踐行承諾如下: 總務處職權範圍的事,1-2個工作日內完成;需請示或協調其他部門的,竭盡全力儘快完成。

9、樹立節約意識、成本意識,加強對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節約、反對浪費。經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。

10、加強總務後勤人員的隊伍建設,統一思想、落實任務、明確責任,切實提高總務後勤的工作的質量,努力打造忠於職守、敬業奉獻、團結協作、勇創一流的總務團隊。

四、每月常規工作安排(臨時工作根據實際情況完成)

9月份:

1、做好開學前的常規工作,落實各類物品的採購工作。做好開學教師教參、學生課本、教師辦公用品和衞生用品的分發工作。使教師學生進校就能井然有序的開始新學期的工作和學習。

2、召開專用教室教師會議,落實相關工作及要求。

3、核准班級和專用教室財產,和班主任簽定班級財產管理責任書。制定總務處工作計劃和個人工作計劃。

4、安排衞生保潔工作。

5、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)

6、確定食堂運營及管理辦法。

7、查驗教育教學設施配備(採購部分)情況。

10月份:

1、召開食堂從業人員工作會議,強調食品衞生的重要性和有關注意事項。

2、做好宣傳教育及學校綠化工作,並制定管護措施。

3、音樂教室和形體教室的改造裝修。

4、做好圖書整理和借閲工作。

5、安排十一假期的值班工作

11月份:

1、抓好衞生保潔工作,有一個潔淨美麗的校園環境。

2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設備及使用情況。

3、做好校園網建設工作。

12月份:

1、做好全校安全、衞生檢查。

2、抓好衞生保潔工作,讓師生有一個整潔、美麗的學習環境。

3、做好學校硬件與軟件的維修工作(網絡病毒預防)。

1月份:

1、做好期末後勤保障工作。

2、做好期末班級財產、專用教室和辦公室財產檢查、核對、交接工作。

3、完成總務後勤的工作總結。

4、安排好暑假值班表,確保學校安全。

5、做好總務後勤的資料歸類工作。

6、擬訂寒假維修計劃和下學年的後勤保障工作。