一、現狀分析
本學期為七年級的第二學學期,經過一學期的努力,四班在各位教師和同學的努力下,有了巨大的進步。在克服了學期初的新進校、基礎差、紀律混亂等等一系列的問題後,我班由學初的年級總評第六上升到第四,在安全、紀律、衞生、成績等各個方面取得了巨大的進步。但是通過總結,發現,還有許多問題存在,例如班幹部的工作能力、班級風氣、學習成績的兩極分化等等還有待改進和提高。
二、指導思想:
繼續秉承“辦學生和家長滿意的學校”的宗旨,強化學生的幸福意識,養成學生的習慣、提高學生的成績為主要目標。從安全、學額、成績、守紀等方面入手,打造一個蒸蒸日上的班集體。
三、班級目標
德育目標:
1、做好控輟保學,學額鞏固率達到96%以上
2、加強紀律教育,杜絕重大違紀事件的發生
3、做好班幹部的重選及培訓工作
4、關注學生的心理健康,使孩子懂得感恩、懂得愛國
教務目標:
1、確保年級月考總評第四,爭取第三
2、做好補缺補差,年級後30%的學生從上學期的16人減少到10人,推遲兩極分化的時間。
總務目標:
1、衞生確保年級前五,爭取前三
2、班級財產零損耗
3、培養學生的節約意識
校辦目標:
1、普通招生15人
2、區前三百名三人,重點片區學生兩人
四、措施:
德育方面:
(一)、做好控輟保學,學額鞏固率達到96%以上
1、平時注意意向流生的摸排,特別是關注後進生的摸牌,把學額鞏固的具體工作落到實處。
2、深入瞭解學生的生活、學習和思想狀況,特別是差生、貧困生、單親學生、問題生、父母離異、性格孤僻的學生做好摸排,平時加強師生思想溝通每小周不少於4次,關心他們的學習、生活,在温暖、關愛中留住學生。對學困生老師在學習上要幫助他們,鼓勵他們,讓他們樹立信心,爭取把成績早點提上去。
3、積極做好家校電話聯繫,每小周不少於4次;讓家長了解學生的情況,讓家長感到老師對學生的關愛,願意讓孩子留在老師的身邊。
4、做好2次家訪工作,認真聽取家長給我們提出的意見,對於出現的問題向家長解釋清楚,能改進的要及時改進,讓家長真正感覺到,我們學校是真的關心學生的,願意把孩子送到我們學校上學。
5、通過各種考試、活動,對優秀集體和進步個人進行表彰,增強學生在校的自豪感、光榮感。
6、利用自習二,每大周組織二次課外活動,豐富學生的課餘生活,陶冶學生的精神情操,讓學生在課餘得到最大的快樂和放鬆。
7、認真查看每次的致家長一封信回執單,閲讀家長的意見,做好相應的服務。
8、瞭解學生的情況,對學生進行學情調查,對反應出來的的學習情況及時處理。
9、加強暑假意向流生的摸牌和溝通,並和家長進行聯繫,做好相應的服務工作。
(二)、加強紀律教育,杜絕重大違紀事件的發生。
1、每天至少進行4次班級走動,儘可能多的發現問題,及時發現及時教育,把問題解決在萌芽當中。
2、常住宿舍,發現問題,當場解決。
3、教育學生如何處理矛盾、問題。本學期不少於三次對全班學生進行問題、矛盾處理辦法的學習。是學生能自己處理自己的問題。
4、本學期至少學習兩次學校的違紀處罰條例,使學生達到警鐘長鳴的效果。
5、每大周對調皮些的、性格孤僻的、成績較差的、脾氣暴躁的學生進行定期談話,使其感到老師的關心和愛護。避免出現過激行為。
(三)、做好班幹部的重選及培訓工作
1、嚴格按照德育處和校長室的要求對班級進行班幹部重選工作。
2、每小周對各個部門進行業務培訓,使他們儘快成長為合格的班幹部。
3、每小周對各部門進行分別培訓,實地培訓,做到有針對性,實效性。
4、在平時放手讓他們去幹,發現問題及時指導。
(四)、關注學生的心理健康,是孩子懂得感恩、懂得愛國
1、感恩教育
(1)通過主題班會,進行教育、引導,重點要讓學生理解父母的辛勞和期望,讓學生知道怎樣感恩父母,落實在行動中。
(2)每大周離校時都佈置一次感恩父母的作業,把各種有效的方式形成系列,通過家校聯繫、家長接待日、家訪等途徑瞭解學生做的情況怎樣。對錶現突出的,每大周進行表揚,向全班學生傳遞正能量。
2、愛國愛校教育
(1)利用班會課對學生進行愛國愛校方面的教育,如節約、校服、招生、守紀、衞生愛護公物等方面。
(2)利用各種活動,進行愛班、愛校等教育。
3、心理健康教育
(1)通過班幹部及時瞭解個別學生的心理動態,有問題及時溝通
(2)利用班會課為主陣地,教育學生青少年發育期的正常心理現象及合理處理辦法
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