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勤工助學的先進事蹟

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過事蹟吧,事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。什麼樣的事蹟才是規範的呢?以下是小編精心整理的勤工助學的先進事蹟,歡迎閲讀與收藏。

勤工助學的先進事蹟

勤工助學的先進事蹟1

剛進入大學的第二學年,我在學院圖書館過期期刊部做勤工助學。首先,有這樣的機遇,我感到很榮幸,因我比其他同學多了一個鍛鍊自我的機會,從中我能學到更多的知識,提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作,對我來説,這是一個挑戰,因我之前從沒接觸過這樣的工作。

可能對參加勤工助學的同學來説,這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對於勤工助學,參加者很多都是抱着完成任務的心態,有些甚至是機械式的工作,毫無激情,老師吩咐什麼就做什麼,做事沒有什麼積極性,一個月下來,最開心的就是發“工資”的那一天。這樣的工作態度,我認為是很失敗的!對這份工作,我是抱着很大的`激情去做的,因我從小我秉承:“要麼不做,做了就要做到最好”!雖然工作任務不是很重,但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。

勤工儉學不僅為我解決了生活上的困難,為父母減輕了一些負擔,而且在這個過程中,我認識了好多同學,工作中我們互幫互助,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,要想成功,必須靠大家的共同努力。在這個競爭激烈的環境中,只靠一個人打拼天下是不現實的,我們必須要有與人團結協作的精神,才能夠發揮集中的優勢,在事業上取得成就。

白駒過隙,轉眼已是大二下學期,想起用自己的勞動獲得應得的報酬,心中的自豪感油然而生。看到別人的優越生活,我也曾羨慕,失落。但一想到我靠的是自己的雙手,得到的是自己的勞動成果。作為太原理工大學的一名學生,我為創造校園清潔做出一點點貢獻而高興,體驗生活的同時,也在鍛鍊自己。

寫這篇文的時候,同寢室的同學學習的學習,休息的休息,而我此刻內心翻湧,千百種滋味湧上心頭。有人説,人的一生,就像一次漫長的旅程。或許當我完成青春的旅程,當我蜕變成優秀的人,當我記不清全部的大學生活,但我相信,我的記憶中,一定會記得在餐廳裏,在三個月中,失去一些東西的同時,也得到了更多。感謝學校給我的那次機會,也感謝各位老師同學的支持和幫助,我一定會繼續努力,不辜負你們的期望,希望各位同學能積極加入到勤工儉學的隊伍中,在實踐中提升自己的技能,在行動中鍛鍊自己的能力!

勤工助學的先進事蹟2

暑假期間,作業少得可憐,媽媽我耍得無聊,竟然讓我去搞“勤工儉學”。不過,看在可以得到錢的份上,我還是答應願意試一試。

看着我的手指在鋼琴上飛快地舞蹈,彈奏出優美的樂曲。

使得我的弟弟,也喜歡上了彈琴,纏着他媽媽讓他學彈琴,由於弟弟他媽媽經受不住他的好話,就決定讓他學彈琴。可讓誰來教他呢,這使姑姑,也就是弟弟他媽媽犯了難。可是,當她見到我,一個會彈鋼琴的.姐姐,就馬上來了主意。讓我教弟弟彈鋼琴,每月50元的報酬。我媽媽也正有此意,兩人一拍即合,這個重任就落在了我頭上。哎,我只好答應。

我這個小弟在家可是一個“小皇帝”,我可惹不起。第一天上課,他一坐上琴凳,就飛快按起琴鍵,彈起了一首“優美的樂曲”。於是,我耐心地教他,告訴他:“我今天先教你認識“哆”,在兩個黑鍵前一個音就是“哆”,用英文表示“c”,明白嗎?”他點點頭,就説“知道了”。我站他用大拇指彈“哆”,每彈一下數四拍。”他照着我説的話去做了,我心想:今天他真乖。可是好景不長,沒過多久,他便不耐煩了。一會兒一陣亂彈,一會兒又東摸西摸的。終於,在我的好言相勸下,又好好彈了起來,第一節課下來,我已經口乾舌燥了,一想起明天、後天……還要教,心裏就不是滋味,哎。

賣報紙媽媽讓我教弟弟後,仍不放棄,還讓我每天早晨6點半起牀,去賣報紙。

早晨起牀後,我和同學一起去郵電局買來一大堆報紙抱在手中,就出去叫賣起來。我可這是第一次做這種事呀,嘴巴一張一合叫人來買報紙,根本就叫不出聲來,於是我沒辦法,就悄悄地走到一位阿姨身旁,輕聲地問:“阿姨,您買報紙嗎?”那阿姨搖搖頭。我小聲去問一位叔叔,哎還真不錯,第一張報紙賣了出去。於是我看見男士就問他買不買報紙,運氣還不錯,接着賣出了不少,後來我乾脆大聲喊了起來,又吸引了許多顧客,賣完了報紙,一結帳還賺了一些錢,我高興極了。

這樣的“勤工儉學”要持續兩個月,不過,除了經濟上得到補償外,我還在其中學到不少東西,還鍛鍊了自已的能力,我覺得挺好的。

勤工助學的先進事蹟3

時間流駛,都道往事不堪回首。彼時參加勤工助學崗位招聘會那忐忑心跡猶然在心頭。那時候填好了申請單,望着摩肩接踵的人羣,不禁心生懼意,我還等得到麼?排到的時候已經惶惶然,只選了一個黨宣的崗位把表格交了上去。後來得到了分派報紙的工作。

最初做這份工作,是懷着以額外收入減輕家庭負擔這樣的目的。而真正堅持做下來,他帶給我的除了意料中的報酬,還有許多珍貴的經歷以及由之而來的感悟。

柴米油鹽的價值只有持過家的人才瞭然於胸。掙錢不易,箇中體味也只有親生體驗過才知其深淺。這份工作讓我嚐到了收獲的`甘美,同時更有汗水的苦澀。親身體驗到他們的等價性深深觸動了我的消費神經。我學會了尊重勞動,再也沒有了大手大腳的揮霍。汗水值得尊重,這是勤工助學教給我的生活智慧。

艱難困苦,玉汝於成。

勤工助學於我雖不是水深火熱中的救命稻草,卻是我求學成長途中十分重要的勵志陪伴。他讓我在還未學成出師時就得到了自力更生的滿足感和立足社會的自信心,這種精神上的鼓勵,雖然看似微小,卻能澤被肺腑。他通過助學的形式讓我看到了自身的價值,讓我體會到堅持的意義,讓我真實的知道通過努力,總可以改變一些東西,總可以收穫一些成果。勞動最光榮並非一句空話。勤工助學為我們注入深入社會後面臨困難和挑戰的勇氣,樹立積極向上的人生觀、世界觀和樸素的價值觀。我想這就是勤工助學的意義所在,它是一種證明,一種無聲的鼓舞。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

我性格偏於內向,再者由於少與人接觸故而交往能力相對較弱。在勤工過程中,勤工活動較好地鍛鍊了我為人處世和人際交往的能力,加強了我的團隊合作意識,挺高了我的勞動技巧。

勤工助學好讓我於耳濡目染中學習到了其他同學的處事信條和工作方式。待人有禮、態度真誠、舉止大方還有最重要的一點守時。這些無疑為我以後的工作形成一種和諧平穩的過渡,使我逐漸適應以後社會中可能面臨的工作方式。對於大學生,勤工助學有助於我們在勞動中找到適合的社會切入點,樹立明確的目標。

貴有恆,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。

送報紙説來是一份簡單的工作,卻又很能考驗一個人的恆心。越是瑣碎便越是要用心。做一件事,堅持一個星期容易,倘若要堅持一個學期就有點風雨無阻的意思了,這全在個人的責任心。大學期間時間安排自由,這讓我養成了週末貪睡的習慣,大好時光被我在被窩裏虛度,太多寬裕的時間又讓我做事過於散漫。不得不説勤工助學鍛鍊了我的責任心,讓我受益良多,不知不覺間幫助我改掉了週末憊懶貪睡的壞習慣。同時為我提供了高效率生活的動力,改變着我的點滴。勤工助學有利於我們大學生在實踐歷練中培養自我內在的、積極的、主動的意識,培養自身的綜合素質以適應社會發展的需要。勤工助學對於我是考驗也是督促。

勤工助學的過程使我漸漸認識到作為一個成年人的使命感,讓我更好的肩負起對自己,對家庭和對社會的責任。它是我自立自強的起點亦是動力,它給與我許多勇氣。

勤工助學的先進事蹟4

時間就像沒有擰緊的水龍頭,讓人毫無察覺的在滴滴答答中度過了一段歲月。轉眼已是三月的時節,我已從空氣中能嗅到些許春姑娘的芳香,卻在回眸的瞬間從記憶的迴廊中瞥到見去年冬季勤工儉學的片段。真是不得不感慨,這第一次的校內勤工儉學經歷給我帶來了一些驚喜,一些辛酸,一些歡喜!這時的我們還很年輕,還有很多犯錯的機會,有校園這個圍牆的保護,犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡筆記》中寫道:“大學是什麼?大學是一家藏書豐富的免費圖書館,一羣前途不可預知的朋友,一口行走江湖的底氣。”而在這關鍵的四年裏,每位大學生要做的,恐怕就是要為自己的理想奠定堅實的文化基礎,積累一定的實踐經驗,完成從學校到社會的轉型。而那些在這人生重要的四年中不留遺憾,靠自己的奮鬥成就自己的夢想的人,最令我佩服,令人羨慕。人過留名,雁過留聲。現在回想起勤工儉學的日子,我悟出很多。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,苦難是一筆財富,它會錘鍊人的意志,使人獲得生活的真諦。中國有句成語説,苦盡甘來。另一句又説,吃的苦中苦,方為人上人。我們不要害怕失敗,要有屢敗屢戰的精神,把失敗當成成功的墊腳石,當你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當然,你必須要有足夠的抵禦失敗的能力,並且不斷地去努力進取。在面對苦難的時候要忍耐,要有希望,只有保持這樣一種心態,才會走向人生的輝煌。我堅信,勤工儉學,就是克服困難,挑戰自我!

在現在這個競爭的時代,想一下子功成名就已變得不現實。大事業往往都是由做成一件件小事而成就的,我們要放下架子,不要對小事不屑一顧,踏踏實實地從小事做起,在很多時候,恰恰是小事決定着我們的成敗。

勤工儉學,一路走來,許多質疑的言論不時傳進我的.耳朵。有人説參加勤工儉學會浪費時間,影響學習,其實不然,只要你合理安排時間就行:不浪費寶貴的時間,把握可利用的每一分鐘;學會放棄沒有必要做的事;學會選擇自己喜歡並擅長的事。

勤工儉學帶給我最大的收穫是養成了持之以恆的好習慣。看着工作結束後手中的幾張紙幣,心裏想到的是這三個月來,有始有終地堅持把工作做完。其實,工作就是工作,它永遠不可能像休閒度假一樣充滿了新奇和喜悦,關鍵是你如何在其中尋找並創造快樂。只要你真的去尋找了,快樂就會降臨。

勤工儉學不僅為我解決了生活上的困難,為父母減輕了一些負擔,而且在這個過程中,我認識了好多同學,工作中我們互幫互助,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,要想成功,必須靠大家的共同努力。在這個競爭激烈的環境中,只靠一個人打拼天下是不現實的,我們必須要有與人團結協作的精神,才能夠發揮集中的優勢,在事業上取得成就。

白駒過隙,轉眼已是大二下學期,想起用自己的勞動獲得應得的報酬,心中的自豪感油然而生。看到別人的優越生活,我也曾羨慕,失落。但一想到我靠的是自己的雙手,得到的是自己的勞動成果。作為太原理工大學的一名學生,我為創造校園清潔做出一點點貢獻而高興,體驗生活的同時,也在鍛鍊自己。

寫這篇文的時候,同寢室的同學學習的學習,休息的休息,而我此刻內心翻湧,千百種滋味湧上心頭。有人説,人的一生,就像一次漫長的旅程。或許當我完成青春的旅程,當我蜕變成優秀的人,當我記不清全部的大學生活,但我相信,我的記憶中,一定會記得在餐廳裏,在三個月中,失去一些東西的同時,也得到了更多。感謝學校給我的那次機會,也感謝各位老師同學的支持和幫助,我一定會繼續努力,不辜負你們的期望,希望各位同學能積極加入到勤工儉學的隊伍中,在實踐中提升自己的技能,在行動中鍛鍊自己的能力!

勤工助學的先進事蹟5

去年11月份我在太原理工大學勤工助學中心看到了現代科技學院學工部招聘學生助理的公告,我在勤工助學網站上報了學工部獎懲專員助理的職位,過了幾天在QQ郵箱上收到了我被錄用的通知,併到學工部進行面試,當我走進學工部時,許老師很和諧耐心細緻的問我問題在和許老師交談之後,許老師説在今後的課餘時間可以到學工部工作了,我很幸運的成為一名學生助理。

剛剛加入了太原理工大學的勤工助學,原本最初的想法就是能夠掙一些錢來緩解家庭的經濟問題,對學校的這個制度也不是瞭解地很多,現在才漸漸地意識到,沒那麼簡單,它的真實意義在於能夠給予人一種內心的鼓勵,達到艱難困苦,玉汝於成,通過助學來實現自己的夢想以及提高自我能力,使自己的價值實現的淋漓盡致。這個作為最原始最根本推動着我去勤工的動機,掙點生活費減輕家庭經濟負擔。隨着我勤工儉學工作的逐漸深入,對我而言,也已經不只僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了給予我可能更多的便是精神層面上支持。

勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識。這不僅僅使我認識到自身對於家庭的責任,同時也讓我認識到有能力去減輕父母的'負擔,強化了自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是學工部勤工的最大收穫。

而在勤工過程中,勤工活動也較好地鍛鍊了為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由於少與人接觸故而交往能力相對較弱。在許老師,楊老師,樑老師,宋老師的親切指導,同學們之間的相互協助,日常的班下班,便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨鬥幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態度誠實、言行舉止落落大方。這無疑為我以後的工作形成一種和諧的過渡,使我逐漸接受以後社會中可能面臨的工作方式。而高等學校組織學生參加勤工助學活動,是高等學校收費制度改措施。這項活動不僅有利於學生德、智、體、美全面發展,而且可以使學生通過參加勞動取得相應報酬。這是對廣大學生,特別是家庭經濟困難學生的有效資助辦法,是對他們安心完成在校學業的有力支持。

在開展勤工助學工作中,我們十六個同學互相幫助,團結一致,認認真真的完成老師分配的每一項任務。在辦公室的主要任務是整理文檔。剛開始我們還不是很熟練,但是在老師的教導下,通過我們的努力,我們現在已經非常熟練了。許老師和藹可親,告訴我們説他們對勤工助學的學生沒什麼要求,就是每天一次打掃辦公室,擦大會議桌、沙發、書櫃、辦公桌,拖地,後來才慢慢開始為辦公室的花草澆水,這個比較愜意,隆隆冬日眼前盡是嫩綠。雖然工作都比較尋常,但是卻要工作的更加用心,不能因為對你的低要求而不努力吧?

在學工部有許老師、楊老師、樑老師和宋老師五位老師。學工部的主要職責就是處理學生工作,在寒暑假時,給學生代購放假時的火車票,檢查學生是否到課、自習,是否上早操,以及對學生的獎懲,傳達學校的各種指示,還進行崗前培訓,提高學生的崗位意識,責任意識和勞動觀念;開展豐富多彩的文體活動,為貧困學生提供展示自我,鍛鍊自我的機會;組織勵志成才座談會,講座,提高學生心理、人際、技能等綜合素質,加強宣傳教育活動;緊跟時代步伐,發起,組織參加社會公益活動。

這些活動有助於大學生在勞動中找到適合的社會切入點,明確自己的發展方向;有利於增添深入社會後面臨困難和挑戰的勇氣,樹立積極向上的人生觀、世界觀和樸素的價值觀;有利於培養勞動光榮的觀念,也有利於掌握勞動技巧,培養集體協作觀念。有利於當代大學生在實踐歷練中培養自我內在的、積極的、主動的意識,培養自身的綜合素質以適應社會發展的需要。

今天自己有幸能夠參加到這個崗位,一方面在磨練自己,另一方面也為學校做一些力所能及的,還可以為家裏減輕負擔,不得不説學校的這個勤工助學,真的很好,無形中幫助了很多人,幫助了很多學子,讓他們實現了自己的夢想。希望自己也會像其他同學一樣,能夠學到一些實用東西,也間或的為就業打下一定基礎,所謂一本萬利,很好。

我們要懷着一顆感恩的心,去看待勤工助學,這樣會使我們發現自己是多麼的快樂,這樣也會是我們的世界更加美好,也使我們的生活更加幸福,我們常常在勤工助學中收穫感動,是因為懂得珍惜和傾聽到心靈最深處的呼聲,在品味勤工助學經歷的同時,也體驗到成長的快樂,勤工助學的光芒將會照耀到太原理工大學明向校園內的各個角落,它就像陽光一樣將灑遍我們的心靈,它就像晚風一樣拂過我們的窗巾,使我們的心靈那麼温馨,那麼安寧。我們在描繪大學生活的畫卷時就會懂得:品味人生經歷,體驗快樂成長,勤工助學長相伴,永遠與我們同在!