在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的建議書作文9篇，希望對大家有所幫助。
大家好!我是一名國小生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發着魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！
建議書作文 篇2敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衞生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衞生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衞生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衞生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好學習健康成長。
建議書作文 篇3給校長的一封建議書,紅領巾心向黨,未來的機器人,小保護環境建議書遠處巍峨的羣山保護環境建議書暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……封信,我心中的美好家園,感恩盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右，中等個子，穿着一條藍布便褲，腰間扎着一條很寬的牛皮帶；上身光着，發達的肌肉，在肩膀和兩臂稜稜地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭髮，發茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動着一對精明、深沉的眼睛；特別在他説話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。 星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
建議書作文 篇4全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、温室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閲讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。
四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如髮膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！
建議書作文 篇5尊敬的環保局領導們：
你們好!我是本市一名普通的國小生，我想就市裏的環保問題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經常來這裏乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風箏。防洪大堤成了人們放鬆、娛樂的好去處。
可是，幾個月後，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最後竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建築垃圾。上着乘涼的人也越來越少，應為那些垃圾都會發出一股股惡臭。
所以，我想給環保局提幾個建議：
1：急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2：向市民們宣傳保護環境的重要性，提高市民們對環境的認識。
3：定期檢查各個街道，如發現有人亂扔垃圾應及時制止及警告。對勸不聽者，要給予罰款。
我期盼環保局的領導們能夠採納我這個小小的建議
建議書作文 篇6尊敬的校長：
您好！
我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的，如果那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的.攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。
祝您工作順利！
6年級3班：小劉
XX年4月23日
建議書作文 篇7未意識保護環境的人們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子裏排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的污水。 由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：
1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，儘量地把殘留的食物吃完。
2、儘量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不製造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩!
建議書作文 篇8敬愛的學校領導：
您好！
學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衞生潛移默化的作用。
"空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱"，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衞生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衞生靠大家"的思想意識，從養成良好的衞生習慣做起；並且加強各項衞生制度的落實，做好平時衞生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衞生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衞生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衞生，綠色的校園而努力。
我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衞生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話説：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衞生"的好風氣。
我們學生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的偉大使命。落實校園衞生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範；講究衞生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衞生習慣，作一名"紳士"型學生
我們要為創建一個衞生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意藴多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為着這個目標而不斷努力吧。
此致
敬禮！
建議人：
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建議書作文 篇9尊敬的環保局領導：
你們好！我是杭州市之江外語實驗學校的一名國小生。知道您們的工作十分繁忙，但是我覺得高好城市的環境衞生，是大家義不容辭的責任。
杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己，盡挑大排量汽車，每天的排放量竟達6億多噸，每天，都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經出現了嚴重漏洞，全世界至少有50萬人死於因尾氣引發的五官中毒和鉛中毒。
以下我有幾點建議，希望能被採納。
一、大力宣傳使用小排量汽車，減少廢氣排放量。
二、提倡乘坐公共交通工具，儘量避免使用私家車。
三、把無車日改為無車周。
四、讓有關部門儘快研製出電動汽車，取代燃料汽車。
五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑，讓大家不要金錢第一。
六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果，可在地方立法時，規定沒有通過尾氣排放年檢的，不予年檢。
以上就是我為這個城市所提出的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建設。希望我們的城市越來越美麗！
學識谷
