時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一份小結吧。你想好怎麼寫小結了嗎？下面是小編幫大家整理的實習每月小結，希望能夠幫助到大家。
實習第二個月，在同事的幫助下，我也更快的`融入到團隊中，接觸的工程更多，代碼的熟練程度也更高，也開始接觸業務方面的任青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！務了。第一個月積存開發經驗，相當於裝填彈藥，第二個月開始就是上戰場了。
這個月也遇到好多問題，吃一塹長一智吧，積存點經驗，以後遇到就明白怎樣解決了。在那裏十分感謝同事對我的幫助，一向都耐心教導我，讓我學會了許多知識和經驗。異常是平均時長評級最終在正式環境經過的那一刻，真的十分自豪。總結這個月，慢慢走出剛剛實習的懵懂階段，熟悉了工作流程，做起事來事倍功半了。雖然遇到了許多問題，但也從中收穫了很多，積存了經驗。不要害怕困難，只要自我有決心，在各人的幫助下必須能順利解決。
實習已經一個月了。在實習中，我的收穫很多，學習了不少東西，鍛鍊了自身的本領，提高了自身的各方面的修養。
我實習的中山學校是重點國中學校，在這樣的環境裏真是千載難逢的學習時機。在實習過程中，我利用所有條件，進行教學，做實習，提高了教育教學的本領，更是對新的教學觀點有了更加深入的認識和理解！
實習態度方面：
實習期間，不怕苦，不怕累，樂意理解學校和指導教師交代的任務，並認真完成了。配合指導教師的工作，謙虛學習指導教師和其他教師，認真參加各種活動提高自我，為未來的.工作打好了根底。
教學實習方面：
其中教師給我安排了幾次講課。讓我從聽課、備課、導學案的編寫開始，並對課上學要注意的細節進行指導讓我對上課有大致的瞭解！講課後指導教師與我會進行課程分析，及時反思以提高自身水平！
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！
總之，經過這個月的實習我已經對未來我的教育事業充滿了活力，有信心也有本領去做一個好教師！
回想自我這兩個月所走過的路，所經歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮定、沉着的心態。
兩個月的實習，對一個缺乏社會經驗的大學生而言，從中學青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！到了學校裏學不到的知識，在這段時間裏，領導同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了海納百川的胸襟。
首先得感謝公司給我們供應工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導，帶着我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和根底。
從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間裏，我學會了好多，無論是專業知識還是社交，此刻，還未完成職業主角的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人，真的有點不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個學生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會，每個人都需要學會適應，不斷鍛鍊自我，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間裏，我明白了自我的缺乏之處，異常是要加強專業知識的熟練與運用。
為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任。回想起2月11日當天，年輕的我們捧着一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，衝動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點提高嗎如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習畫上一個完美的感慨號!青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！回憶實習生活中的點點滴滴，我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。可是經過實習，加深了我對根本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。
剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自我明白的是多麼少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟教師像朋友一樣相處，教師有什麼事都喜歡找他們幫助，有什麼時機也會首先想到他們。並非他們巴結或有後台。而是他們用朋友的態度相處。
另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也願意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什麼心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處於獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了。總擔憂青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！
別人的看法，把別人想的難以接近。開放的'態度使人更快更好的成長。
人都説不經歷風雨，怎能見彩虹也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，僅有多歷練一下，才會體驗到什麼叫苦，什麼叫人生
在染色中檢上學了兩個月，最終在5月28號我頂崗了，以前，跟着師傅學習的時候，從來不明白這份活這麼難做，真正自我做的時候才覺察一切都沒那麼簡單，根據運轉卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真正操作起來卻顯得那樣難
也許任何事情都是從不會到會，從會到熟練，苦與難都是必經之路。剛開始頂崗的那幾天，我真的有點幹不來，無論自我怎樣努力，可怎樣都做不好，那會是多麼煩氣啊。可是慢慢的，慢慢的，發現自我已經在不知不覺中熟練了，會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了，明白如何取樣了，懂得如何調卷了，明白如何防止起折了
雖然中檢上的雜活會比擬多，可是我不會所以退卻，我會把它當成鍛鍊自我的一個時機，好好努力````````
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。也許自我會看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自我沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學教師的關懷和支持，每隻是上上課，很簡便。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。在學校時，青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！教師總強調我們要培養自我的自學本領，參加工作後才能深刻體會到教師的良苦用心。無論怎樣，自我都要堅持!在以後的工作過程中，心裏上不要有什麼額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學習。先就業，後擇業。我此刻要好好鍛鍊自我。再好好學習，之後相信自我經過努力必須會找個好工作來回報父母及其所有的教師的。別的沒有什麼奢求的，此刻當然是把磨練自我放在第一位。
在學校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以後步入了複雜的社會，作為一名小實習生，在學習的過程中，肯定會有委屈，會有埋怨，無論遇到什麼困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要明白，人生有起伏才有真趣，有曲折才有韻味。以後的道路還很長，要加油!
十月份的日子過得飛快，如同馬路上疾駛過的車輪子般，轉瞬即逝。眨眼間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不一樣凡響。小小感慨下這半來個月，那滋味兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋麼説也得總結一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋於腦後之憂。言歸正傳，既然是月小結麼，那麼下頭我就具體彙報下這半個月來的工作情景。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是：(1)負責公司培訓工作；(2)負責工傷工作；(3)辦公室局部寫作和臨時工作。經過完成上述工作，使我認識到一個稱職的治理人員應當具有良好的語言表達本領、流暢的文字寫作本領、較強的組織領導本領、靈活的處理問題本領、有效的對外聯繫本領、大型活動的籌劃及籌備本領。在原先的公司裏，很多工作我只是管，大局部工作是手下人在做，此刻親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裏面還有很多技巧。
我是初次接觸物業治理工作，對綜合治理員的職職責務不甚瞭解，為了儘快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已根本勝任本職。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積存經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，經過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情景。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的根本情景，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。在這個月的時間裏，我能遵守公司的各項規章制度，青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。我對自我的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的`我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自我，以便自我以後的人生道路越走越精彩。
回憶半月來，有錯誤，也有笑容，有熱情，也有幸喜。實習其實也就是一個相互學習的過程，工作考驗了我，我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閲歷，值得珍惜的一個好時機.要麼就不做，要做就要做到我所能到達的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作，當然時間不長，但還是取得了鍛鍊，事實上部門工作總結怎樣寫，看清了本身的不夠，在學校學的東西都沒有用上，可是在工作中學到了不少的新學問，也鍛鍊了本身的各方面的本領。
畢業實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐相結合的重要方式，它能使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是我們畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。只有在實習期間儘快地調整好自己的學習方式和心理狀態，各方面都做好充分準備，努力適應社會，才能被這個社會所接納，維持生存進而更好地發展完善自己。
公司簡介：
興隆鈕釦廠成立於中國鈕釦之鄉，鄰近上海，交通便利。公司經過多年的努力，已成為一個集產品開發、生產、銷售為一體的現代鈕釦製造中心，專業生產各種高級服裝配件、樹脂、里布等等。公司屬於小型企業，有50—150人，所在地為西塘大舜，註冊等級為市級。公司全體員工一直秉承“以質量求生存，以信譽求發展”的經營理念，始終堅持“以客户的需求和滿意”為核心，以“誠信”為宗旨，不斷地用優質、精美、具有創造力的各種鈕釦服飾品為客户提供更大的價值回撥，從而使公司不斷地發展壯大，也贏得了一個良好的信譽，取得了各方支持，與多方建立了合作關係，相信它的將來定會更好。
主要工作內容：
1.協助管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;
2.協助管理公司員工社會保險等的相關事宜;
3.負責公司招聘方面的相關工作，如簡歷的初步篩選、面試通知等; 4.協助組織安排對員工的培訓; 5.協助辦理員工的入離職手續;
6.輔助員工年終考核工作。 7.負責短期流動員工的甄選以及管理工作; 8.負責流動員工的資料整理及更新; 9.瞭解相關的勞動用工等人事政策及法規 10.協助人力資源部日常工作的開展。 實習心得 剛結束的這段實習時間可以説是我大學學習以來最有意義的一段時間了，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學習能力還是為人處事方面，都讓我學到了很多。感觸最深的要屬以下幾點：
1.學會適應。剛剛踏上人事工作崗位，可能是由於環境的轉變，角色的轉變，各方面難免有些不適應，剛開始工作時比較緊張，因為自己好像什麼都不懂，也不知道該做什麼，像無頭蒼蠅一樣地亂轉。但是慢慢地也就適應了，在心理上不再那麼緊張，工作也逐漸上手。
2.理論與實際還是存在着很大差距的，理論與實際的結合也是需要磨練的。書本上有些知識是滯後的，因為現實生活工作最接近實際，且隨着信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落後的。但是，另一方面，書本上學的知識在一定程度上又是過於理想化或者説是超 前的'，而實際條件卻未必滿足或者説是還沒有達到滿足的時機，有時候往往不具備可行性，根本實現不了，所以，要把理論應用在實踐中，並沒有想象的那麼容易。
3.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關聯，每一步都關係到整體的結果，必須大家一起分工合作，才能最後完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而是要結合每個同事的實際工作能力，合理的分配任務，儘量發揮每個員工的最大潛力，真正做到優劣互補，互相幫助，共同進步。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
4.社會關係的複雜，需要更懂為人處世之道。從課堂到社會這個大環境的轉變，身邊的人也完全換了角色，在學校裏接觸的都是老師和同學，一到社會中就演變成了老闆和同事，彼此間相處不再那麼單純，不免摻入了一些功利因素在其中。人際關係複雜難以把握，尤其是對我們這些初出茅廬的實習生，有些同事之間的關係非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，因此更要謹慎處理，這方面的技巧書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。
5.“活到老，學到老”，堅持終身學習。即將面臨就業，可當前的就業形勢相當嚴峻，在某種程度上畢業就等於失業，所以要堅持不斷地學習，不僅要多學習理論知識完善自己的硬件，更要善於從生活工作中學習為人處世之道，要做事先做人，提升自己的涵養，完善自己的軟件。 短短的一個多月結束了，我的實習經歷也隨即結束。
總結實習的心得是為了提升自己，不斷完善自己，也是為了今後的實際工作積累經驗，以期在今後的工作生活中自己能夠做的更好更優秀。在以後的學習和工作中我會更加努力，同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁，我的未來也將會是光明的。
20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學進行了為期近一個月的實習。在指導教師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執着。
在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋着我的每一份感想，每一份領悟，思索着我的得與失，進行着成長自我的每一步。回味這短暫而充實歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我能夠做的，能夠挽留的是青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我於9月1日到東方中學報到，正式開始了實習生活，實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中，作為一名實習教師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自我，以高度的職責心、進取的態度投入到課堂教學中。
教學方面，在聽課過程中，我受益良多。聽教師講了些什麼，為什麼要這麼講，以及為什麼這樣安排教學資料等，都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄，並和教師交流，學習教師們的長處和豐富的教學經驗。
學校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前都能聽從任課教師的指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鑽研教材，備好每一節課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情景改了又改，並在交予指導教師審閲後進行試講。
等到自我上課講課的時候，開始有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放鬆下來，把自我表現得，儘量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率到達。在批改作業和批改試卷的工作中，及時瞭解學生的學習情景，存在的突出問題，並做好記錄。
對學生做法不大肯定時，虛心地向教師請教後再批改。為了儘量給學生更多的課後輔導，每一天兩節晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業、練青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。
從學生的問題中，我發現他們的.課堂效率很低，課堂上重複了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業，答疑時，我會讓學生先複習書上的相關知識再做作業，假設還是不懂，再給他們講解，防止讓他們太過依靠教師，培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的時機，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去保護每一個學生。
班主任工作實習方面，我擔任的是八年級3班的班主任，第一次見面介紹完後，就下到班級跟同學生們進行交流，這樣能給學生親切感，也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序，監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作，瞭解不一樣學生的具體情景，很快，根據情景制定了工作方案，交由班主任陳教師審批。接下來，我就按方案把一件件事做好。
首先是常規工作方面，每一天早起催促學生按時早讀，下第二節課後監督學生站隊做播送操，午時監督學生清掃衞生，平時找值日班長和學習委員瞭解作業的上交情景等等。同時，也進行一些答疑輔導。其次，我經過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情景。每一天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班團體。學生也很喜歡我這個實習教師，能像朋友一樣和我聊天，一些淘氣的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得十分融洽。
學生的紀律方面，學生較為活潑，局部學生很淘氣，自修自青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！習課常有討論問題的現象，影響到安靜學習的同學。根據觀察，問題主要出在那幾個學生身上，只要治理好那幾個學生，整個班就能夠正常化了。所以我採取各個擊破的方法。首先向班主任指導教師瞭解了那幾個學生的一些情景，如學習情景，入學以來的一些表現等。
然後在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。抓住的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球，在實習期間，很慶幸在操場上有時機觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學習，教師對踢足球採取了硬治理：近期不允許組織班賽，讓學生先投入到學習中來。
在實習期間，我也有了一些收穫。經過實習，對中學的現狀有個更為感性的認識，對學生的學習有個更為恰當的瞭解，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利於在今後的工作中能夠更快地適應新的工作環境。
我還掌握了一些根本的教學方法和師範技能，提高了教學效果和教學水平，經過實習，增強了教師的職責感和榮譽感。教師承當着；教書育人和培養祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是鼓勵自我上好每節課的前提。我進取的心態讓我的思維很活潑，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激着我的大腦，我每一天都在總結自我，不跟別人比，就跟自我比，總結着自我的缺乏，積存着一點一點的經驗，用每一天小改變來讓自我成長，左邊是收穫，右邊是缺乏。
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！
在實習中，也發現了一些缺乏，在上室內課時，應對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，應對學生；打破沙鍋問到底卻無法沉着應付，這些讓我看到了自我的缺乏，在今後的學習中，更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調解自我，讓自我更好的生活、工作。善於思考的人，往往是善於發現的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發現自我的需要，從而完善自我。
從生活中思考，如何讓自我的心境更開闊，感受身邊的歡樂幸福，增加自我的情商，把在自我的歡樂帶給身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務，如何提高自我的辦事本領，看到自我的缺乏，反覆思考，反覆學習，讓自我的本領得到提升，充實自我。
總之，我在實習的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養，使我在各方面得到了鍛鍊，我相信經過我的努力，在以後的工作中會做得更好。
此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更能夠去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶着這些經驗心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優秀的人民教師!
我校***班*被安排到****公司進行為期一個月的頂崗實習，從十一月八日到十二月八日。我與****負責本次的帶隊管理工作，現對本次的頂崗實習工作總結如下：
一、加強思想教育
本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了，上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完，所以對實習的流程和實習裏較易出現的題目，我們皆有了一定的思想認識，在前對學生進行了年夜量的思想教育，引導學生充分認識到頂崗實習的`重要性，屏榮食品廠已經跟學校合作較久了，本班許多學生曾經過這個廠勤工儉學，做暑假、寒假工等。對此，我專門統計過本班曾經過該廠上班的學生，讓這些學生現身説法，讓其他同學對該企業有一些初步瞭解，特別是管理上的一些規定，許多學生是從同學之間瞭解到，防止了後面在上班時期的犯錯。
實習前一個星期五，我們有一個義務是讓學生先自行到廠學習廠規等，以利於星期一正式上班。這天令我沒想到的是，全部同學皆按時自行到廠裏，並按要供到廠裏集合點集合。可能是第一天，同學們比較興奮，或者是環境和設備限制，那天的學習效果並不是太抱負，尤其是祕班的女生相當活躍。這天的總結我感覺，那些學生對於略帶當地口音的一般話很難聽懂，這也是學生應該要提高的一項能力。同時，學生的會議習慣，還得加強教育。
二、處置日常事務
在這個廠裏實習，最常睹的題目就是學生怕辛勞，怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天，安排工作義務的時候，有喜的自然也有不高興的，因為年夜多過的同學知道那些崗位輕鬆一點、那些較乏味，還好安排完後沒人要供換崗位的。但第一天下，就開始有同學開始直播吧要熊貓tv供換崗位，年夜多包子店經營指南
理由是辛勞、不適應，這部分同學皆是以前沒過的。其實經過了解，這裏的每一個崗位皆是蠻輕鬆的，沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們説，這些崗位女生皆能幹，你還幹不了？還有就是換，我就換另外一些更差的，但再也不能換第二次了。
我校xxx班x被安排到xxxx公司進行為期一個月的頂崗實習，從十一月八日到十二月八日。我與xxxx負責本次的帶隊治理工作，現對本次的頂崗實習工作總結如下：
一、加強思想教育
本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了，上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完，所以對實習的流程和實習裏較易出現的題目，我們皆有了必須的思想認識，在來前對學生進行了大年夜量的思想教育，引導學生充分認識到頂崗實習的重要性，。屏榮青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！食品廠已經跟學校合作較久了，本班許多學生以往來過這個廠勤工儉學，做暑假、寒假工等。對此，我專門統計過本班以往來過該廠上班的學生，讓這些學生現身説法，讓其他同學對該企業有一些初步瞭解，異常是治理上的`一些規定，許多學生是從同學之間瞭解到，防止了後面在上班時期的犯錯。
實習前一個星期五，我們有一個義務是讓學生先自行到廠學習廠規等，以利於星期一正式上班。這天令我沒想到的是，全部同學皆按時自行到廠裏，並按要供到廠裏集合點集合。可能是第一天來，同學們比擬興奮，或者是環境和設備限制，那天的學習效果並不是太抱負，尤其是文祕班的女生相當活潑。這天的總結我感覺，那些學生對於略帶當地口音的一般話很難聽懂，這也是學生應當要提高的一項本領。同時，學生的會議習慣，還得加強教育。
二、處置日常事務
在這個廠裏實習，最常睹的題目就是學生怕辛勞，怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天，安排工作義務的時候，有喜的自然也有不快樂的，因為大年夜多來過的同學明白那些崗位簡便一點、那些較乏味，還好安排完後沒人要供換崗位的。但第一天下，就開始有同學開始直播吧要熊貓tv供換崗位，大年夜多包子店經營指南
理由是辛勞、不適應，這局部同學皆是以前沒來過的。其實經過了解，那裏的每一個崗位皆是蠻簡便的，沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們説，這些崗位女生皆能幹，你還幹不了？還有就是換，我就換另外一些更差的，但再也不能換第二次了。
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！
這月時間過得飛快，但自我感覺都沒有學到東西，虧又吃了，感覺自我太不上心樂、可是，從日常的與建築工人們的交流中，我學會了溝通。我所在的建築工地上聚集着來自五湖四海的人們，雖然生活習慣不一樣，説話口音也各有差異，可是當大夥兒為共同的目標和任務努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不可分割的整體，雖然我幫不上什麼很大的忙，可是在中途休息時，我給大夥兒提開水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了各人的負擔，活潑了工地上的氣氛。在此過程中，我們慢慢同工人們熟識，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無聞，埋頭苦幹的質樸精神所感染，其實，溝通作為人青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！與人之間交換信息的一種方式，不僅僅能夠傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。
其次，在實習得時間裏，我培養了自我的專業活力。過去在課堂上，我所學到和了解的工程是理論的，抽象的.，經過社會實踐，我親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設。而正是在親自見證中，我漸漸培養了對本專業的興趣，我清晰地瞭解到本專業的現實意義是十分巨大的，所以自然而然地，我的專業活力就得到了很大程度上的提升，我開始崇敬從事工程建設的人們，開始熱愛這項職業。
剛剛畢業的我在這試用期的一個月內自認為表現優秀，無違紀懶散推脱等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自我，不怕困難，踏實肯幹。
回憶這個月，我經歷了人事上的變動，工作上的挑戰，感情上的波動，生活上的艱辛。
下頭淺談一下我在這個月的不一樣感受及現象。
感一：無助
應對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心裏面有了很大的波動，此後單獨一人應對所有困難，沒有背後那踏實可靠的後盾了。
感二：現實
有人説夢想很飽滿現實很骨感，作為今世的應屆畢生來説，我做的很不錯，但當和其他的更優秀的人相比我顯得更為卑微和渺青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！小，一個人在外打拼，畢竟已經畢業不好再向家裏伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上。現實就是這樣我們必須要學會堅強的適應和保護好自我。
感三：同舟共濟
在那裏我感到了團隊的'力量，她是那樣的堅不可摧，牢牢的系在每一箇中海人的心扉，在入夥期間那麼多的同事都能竭盡所能幫助各人一齊分擔壓力和任務，這一點讓我很感動。
感四：退一步海闊天空
作為客服人員，有些時候會遭到客户的惡語相逼，想一想都是些沒素質的人，我何必因為別人的行為而影響了自我正常的心態。
感五：穩中求細
有些時候因為被一大幫的人；圍攻可能就慌了手腳，必須要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩中求細。
20xx年5月8日至xx月4日，20xx級美術專業學生開始了為期一個月的春季教育實習工作。該教育實習分為四個階段：實習試教，教育見習，實習階段，總結階段。在學校的統一部署下，學院領導高度重視，大膽創新，專門成立了以院長呂崇東、王春霞教師、吳軍、石鑫教師為領隊的領導小組，保證了我班教育實習工作的順利開展。根據實際情景，統籌安排，採取集中實習的方式開展工作，經多方努力，最終確定臨河市第二中學、臨河第六中學為集中實習地點。
實習期間，我班全體實習生在課堂教學上堅持備課、試講、授課、評課等環節，不斷追求創新；在師範生綜合素質教育、充分運用多媒體教學方面取得了重要突破，在帶隊教師的認真指導下，圓滿完成了課堂教學、班主任見習任務，為成為一名合格的知識傳播者邁出了堅實的一步。
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！本次教育實習充分展示我班實習生的五個亮點：
第一，大多數實習生對實習工作適應較快，能更好地進入主角，教學過程中善於運用現代化的教學手段，做好個人工作方案，極大地豐富了教學形式；
第二，我們實習生在實習過程中注重提高實驗本領，探究新的實驗方法、實驗模式，並能夠克服困難，適應不一樣學校教學實驗硬件設施；並具有強烈的教學職責感。
第三，我班實習生的組織治理本領在課外文體活動的開展中得到了很大提高；尤其在組織運動會中學到了很多知識，我們還運用課餘時間與各個實習學校的教師開展了籃球友誼賽，從而增進了友誼。
第四，我們為實習學校組織早操、課間操，存中學到了很多組織方面的知識。
第五，本次實習為我們充分展示自身素質供應了良好的平台，我班學生紮實的專業根底、樂觀團結的精神、虛心學習的精神，認真負責的態度得到了實習單位的肯定。
經過本次教育實習，我們對教師這個職業有了更為深刻的認識，自身本領也得到了普遍提高。工欲善其事，必先利其器，在社會越來越重視教師教育的形勢下，我們為日後走上工作崗位打下了良好的根底。
教師的生活是平凡的，然而每一天都是熱烈的。當我們為這初為人師的生活中的每一天、每一個小片斷而感慨時，手中的鏡頭便青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華！會如流水般的記錄下我們的心境與感受。雖然生活總會成為過去，可是教師札記般的留影每一張都是那麼的親切、自然和美麗。
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪人有兩隻手，鳥兒有兩隻翅膀。生命之舟，航行在生活的海洋上，必須靠兩支槳。我們的兩支槳，是特殊的材料製成的：一支是知識；一支是夢想。知識是小船的動力；夢想是小船的方向。我們已經撐起雙槳，等待黎明的號角!一個月的教育實習是短暫的，可它是我們作為一名師範學院的畢業生走上工作崗位之前一個很珍貴的`階段，它給予我們以啟迪，給予我們以思想，給予我們以不斷前進的動力。今後我們再沒有這樣鍛鍊的時機，應對的只是社會無情的選擇，它讓我們明白，即使是教師這樣平凡的崗位，都需要強者的勇氣，聰者的智慧，一種堅持，一份信念!我們，以及今後更多像我們一樣追求的之後者所能夠做的，惟有珍惜!我們很自豪，因為不久後當我們離開母校，我們能夠自信的向人們傳播我們的知識，我們也清醒的明白，作為師範人，惟有時刻敬業修德，時刻求是創新，才能無愧於母校的培養，無悔於青春韶華!
目前，我在常州投資廣場內的龍紅投資諮詢上班。我們公司主要為客户做期貨諮詢。
9月24日是我工作第一天。
不知不覺，工作也快半個月了，步入一個完全陌生的圈子，感受陌生的環境，接手一些陌生的工作任務，這一切對於我來説既好奇又害怕。好在公司不大，老員工熱情友善，一來二去很輕易就和同事混熟了。
最令人頭疼的是MBT平台操作。
我在龍紅的主要任務是找客户，充當理財參謀的主角。既是參謀，直接與客户交流，MBT必須要掌握的。
因為不是專業的'緣故，MBT之前連聽都沒聽説過更何況操作？那段時間工作一籌莫展。
公司老員工得知這一情景立刻向老總反映，之後，老總找了專業的人給我們做了培訓，雖然還是不精通，但瞭解其中大要怎樣回事了。
此刻，我還不具備與客户交流的水平，平時沒事就看看資料，看各種資料，為自我做好充分準備去迎接挑戰。
１、認識自我，學會求知，避免眼高手低。
剛走出大學校園的我心中或許還存在着心高氣傲，還不能很好地給自己定位，但這一個月的實習，讓我更加領略到“聞道有先後，術業有專攻”的真諦。初入車間，即使我是一名大學生，也不得不承認自己的一無所知，只能把自己幻化成一塊海綿，不斷地吸收來自四面八方的知識。在這些老師中，很大一部分的人學歷都很有限，最高學歷是高中，雖然他們沒有學歷的支撐，但是他們有豐富的經驗作為支架。從這個方面來説，我站在他們中間，他們就是我的老師，我必須得學習，不斷地學習，才能拓寬我往後的道路。畢竟他們都有自身的工作，教給我的產品知識很有限，這個時候我不得不把自己的臉皮增厚，去問另一個員工，或是到生產線參觀，雖然被老員工當做猴子看待，但是我必須要堅持學習產品知識，這樣到市場上才能適應銷售工作。不能眼高手低，不去認識，背誦產品知識。
２、團隊協作的重要性。
團隊是整體，員工是個體。一個好的團隊絕不是所有員工的.機械組合，而是每個員工把自己的優勢擰成一股繩，挖掘出團隊成員最大潛能，使團隊優勢最大化。我們的車間，無論是大功率車間還是小功率車間，也正如蟻羣一樣是一個龐大的團隊，每個員工工作結果都直接影響下一道工序，雖然我們的團隊也正如弱勢的螞蟻一樣，沒有什麼高端學歷作為支撐，但每個員工工作都考慮到了整個團隊，充分發揮了團隊精神，注重了團隊協作，在沒有監督的情況下亦能有條不紊地完成工作任務。我是被分到了後腿１班，雖然不拿刀割肉，但還是要拿小刀修理肉，車間温度很低，但是老員工們都是有條不紊的工作着，沒有人偷懶，也沒有人吵鬧，聊天，每個人都是在自己的崗位上我們堅守，所以我們白班工作速度快，質量高，無安全事故。這和每個員工團結協作是分不開的。
３、準時就是遲到，提前就是準時
我們在金鑼冷鮮分割車間一個月的時間裏，每天都是提前到達辦公室簽到，這樣我們就避免了下車間晚點。要是有培訓，我們更是提前到達，一是，我們已經養成了準時的習慣，二是，培訓老師要求嚴格。所以，我們更要嚴格要求自己。這樣到了市場上才能避免養成懶散的習慣，嚴格要求自己。
一個月的時間我成長了不少，也適應了從學生到員工的轉變，我也從車間實習，轉入市場銷售實習，一切又從新開始了，為了未來的自己，加油！
實習序言
常言道,民以食為天,以行為先.交通運輸業是一個特殊的物質生產部門,是發展國民經濟,促進社會進步,提高人民生活水平的重要基礎設施,在交通運輸中路和橋起主導紐帶作用,是衡量一個國家經濟實力和現代化華水平的重要標誌.
新中國成立時,我們國家能同車的里程僅有幾萬公里,且缺橋少渡,標準很低,路況極差.新中國成立後我們國家為了恢復國民經濟,鞏固國防,對公路建設做出了很大努力,取得了顯著的成就,改革開放以來,國家把交通作為國民經濟發展的戰略重點,統籌規劃,條塊結合,分層負責,聯合建設.我國的公路建設實現了跨越式的發展,取得了與世矚目的成就.但是我國交通基礎設施薄弱,各地發展不平衡,還不能適應國民經濟和社會發展的需要,在通車裏程中,大部分為三,四級公路,還有好多不達標的道路,所以在今後相當行的一段時間內,要加快新建公路和低等級公路的改建,努力進食高等級公路網,在20xx年左右達到公路交通基本適應國民經濟和社會發展的需要,在21世紀中葉基本實現公路交通運輸現代化,達到中等發達國家.
瞭解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,紮紮實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量.
我們國家道路分佈不均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨着西部大開發的腳步逐步邁進交通運輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特徵複雜,設計施工難度大,
實習目的
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節，其對本土學生建立 正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。 通過本次的認識實習，貫徹理論聯繫實際，通過感性的認識讓我們把學校裏學習的抽象理論知識得到了充分的感悟。道路橋樑工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，老師為了讓大家對本專業有更好的認識，我們這學期組織了外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯繫到實際當中。
實習路線
雖然專業課已經開始學習了，但是我對這個專業還並不十分了解， 一次上道路勘測設計課，老師説“為了讓我們更好的學習道路橋樑的設計，感性的認識道路橋樑，我們打算在10月15日16日,利用週末出去實習，第一天的路線是西寧__互助__,平安——西寧,第二天的路線是西寧_平安,__拉脊山__平安——西寧。”同學們高興得不得了，我的心情更是無比的激動。現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識 ，我們感到十分的開心激動。
實習內容
懷着無比不激動的心情，我們終於盼到了實習的這一天，早上我六點半就起牀，吃完早飯就去集合，一路上同學們特激動，我眺望着車窗外，每到一段路我都會根據車的行駛速度，路面寬度，有沒有中央分隔帶，交叉路口的形式，腦子裏想這屬於幾級公路。市裏面屬於城市道路，交叉路口都採用立交的形式，從西寧到互助的路上我們走的是一級公路，老師給我講了道路的基本設施，路面路肩中央分隔帶，防護欄以及各種標識牌。過了互助我們走的是沿河線，單行道路面窄，車速低，曲線半徑小，視距短，坐在車裏明顯的感覺到線性指標低，屬於三級公路。
到了一個叫東溝的地方，老師讓我們下車，沿着一條小河認識搭在小河上的橋，有拱橋和樑橋，老師一一給我們介紹講解，拱橋從外形上有陡拱橋，灘拱橋，單拱橋，連續拱橋還有實腹拱和空腹拱。一般都是用石頭砌築的，這樣因地制宜，便於取材，從受力特點上，拱橋把從上部傳來的荷載通過拱圈傳給橋台，並把力進行分解，產生水平的推力，所以拱橋
橋台一定要結實，一般不設計連續拱橋，最後見到一座空腹拱橋，空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重，就像趙州橋。樑橋一般由橋面板，橋敦，橋台組成，彎矩剪力扭矩。
從東溝到平安我們走的是越嶺線，屬於三級公路，在越嶺線的選線和佈線上，主要克服高差大，路線長度和平面位置主要取決於路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口，埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的明顯下凹地形，是體現越嶺線方案的主要控制點，埡口兩側路線的展現，主要方式有，自然展線，回頭展現，螺旋展線，充分利用山谷山脊山坡進行展線。通過感性的認識讓我們把學校裏學習的抽象理論知識得到了充分的感悟。
第二天我們去了拉脊山，翻越垃圾山的盤山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同，在做工路橋下，我們下車瞭解一座曲線形的公路橋，採用預製空心樑，曲線線形大橋實際施工難度大，由於橋高，橋墩的墩身見還用連樑搭接，防止細長柱的不穩定。同時在挎溝是要考慮工程經濟性，採用填塗還是架橋。
結合兩天來走過的`路線，老師還給我們講解了關於公路的基礎設計，線形選擇，排水設計的有關知識，路基使用土或者史料修築而成的現形結構物，施工方式有挖方，填方，挖方和填方相結合的三種方式，為保證路基的穩定還應修築排水設施，護坡設施擋土牆等，排水是採用修築排水溝的形式將路面的水及時排走，路面積水是影響公路的穩定性和耐久性的主要因素，護坡設施通常採用砌石和種植植被實現，在路線曲線處要合理設置價款和超高。抵抗汽車行駛的巨大離心力。公路線形的選擇需要和自然環境相配合，和周圍環境景觀相協調，儘量保持原油自然生態，對給您工程地質水文地質進行深入的勘探和調查，儘量少佔用農田，綜合評價工程經濟性，
最後我們還參觀了武警交通總隊的橋樑廠，箱型預製鋼筋混凝土預應力大型橋樑，還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠，認識了基本設備和作業流程。
實習心得體會
通過這次實習感性的認識讓我們把學校裏學習的抽象理論知識得到了充分的感悟，使我們對道路和橋樑的設計與施工有了一次比較全面的認識並且磨練了意志，進一布理解接受課堂上的知識，對本專業將來研究有了一個全面地瞭解，瞭解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況，我們國家道路分佈不均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨着西部大開發的腳步逐步邁進，交通運輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特徵複雜,設計施工難度大,，,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,紮紮實實為我國的交通運輸業 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備，踏踏實實學好理論知識，為以後生活工作打好基礎，對於後續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋樑得到了迅猛的發展，並且其需求也越來越大，這對於從事道路的工作者來説，既是一個機遇，也是一個挑戰。
我們更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習，我們個個都學到了很多，是一次學習，也是一次鍛鍊，我們都受益匪淺。
不知不覺來到聖陽已經一個月了，這一路走來，慢慢回憶發現自己不知不覺發生了變化，把我從一個無知學校人慢慢的向職業人轉變，在這個月裏我時刻感受關懷和温暖，在這裏有時刻關心我們的領導，我們在生活上的需要公司都竭盡所能的滿足，公司這麼重視我們，我們也一定要好好的回報。
這個月首先是通過入職培訓、得到了知識的滿足，課堂培訓主要以企業文化為主，企業生產技術為輔展開。首先從我們企業的發展歷程講起，我們還學習了一點關於企業的生產技術。首先衝新職工的職業生涯規劃開始，然後是閥控式密封鉛酸蓄電池、鋰離子電池的原理及使用範圍，接着又講述了我們公司的新項目——光伏發電及集成業務，還講了講關於質量管理體系相關內容，並對全球的市場進行了專業的分析，在最後講了關於IT方面的知識。通過學習我對公司有的初步認識，然後是拓展訓練讓我們受到了精神的洗禮，明白了什麼是團隊，和團隊合作的重要性。
剛走出校門我們多的是理論知識，少的是實踐經驗，公司針對我們的不足將我們安置在車間實習四周，這四周我的感觸頗多，首先了解到工人的工作環境，以及工人的辛苦，其次瞭解了車間存在的問題，再次簡單的學習了個車間的工作流程以及人員管理，經過四周的車間實習我瞭解了很多現場的實際情況，學到了很多書本上學不到的東西，真正意識到書本知識和實際確實有一些差異，瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。通過實習，我們還能夠將書本中學到的管理知識與實際相結合使用，這使我受益匪淺，我們平時在學校所學的知道並不是什麼地方那個可以用到的，而是與實踐互相補充，相互促進的，這樣我們就可以將管理學知識充分運用於實踐當中，並且發揮最大的效用。眼睛是會騙人的看似簡單的東西並不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產品。
在這一個月的實習中我還存在許多的`不足，希望通過後幾個月的實習來彌補這個月的不足，也希望能儘快完成角色的轉換，真真正正的融入這個大家庭，做到忠於公司，一心一意的為公司工作，還要有紮實認真的工作態度，注意工作中的細節，有些細節往往都是最為關鍵的，極有可能起到決定性的作用。
總之通過這一月的實習我思想成熟了很多，不僅讓我提升了自身素養，也讓我對自己也有了新的認識，還對自己的職業規劃也有了個新的定位， 對我今後的發展奠定了堅實的基礎。
學識谷
