在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風箏節作文，歡迎大家分享。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着形態各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子裏放風箏，我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節日就定在二月的最後一天——2月28日。
温暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎着春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子裏，和爸爸媽媽一起放風箏，是多麼親切而又温馨！
公園裏，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現的鯉魚……大家隨着風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載着風箏，風箏裝點着天空，天上的白雲笑眯眯地看着風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。
春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節裏播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現自己的夢想。
怎麼樣？在2月28日設立一個“風箏節”，這個主意不錯吧！
風箏節作文2春天來了，春姑娘帶着迷人的氣息回來了。小草又從土地裏醒來了。風啊一吹，似乎在跳舞。
為了慶祝春姑娘的到來，我們學校舉行了好玩的風箏節。
那天，天氣風和日麗，天氣晴朗。非常適合放風箏。各班都在做準備工作，當然我們班也不遜色，我們認真在幹，我們率先完成了，可以説是萬事俱備，只欠東風。
比賽開始了，我們班的小馬率先衝了出去，他的老鷹在天空中展翅高飛，猶如一隻老鷹在天空中捕獵，誰都不敢靠近，兩隻爪子就會刺向你，一雙血淋淋的眼睛直對你。可是，意想不到的事情發生了，與小馬較遠的一隻蝴蝶已經悄無聲息地超過我們了，老鷹急速扇動翅膀，可是已經來不及，只聽砰的一聲，老鷹掉了下來，只看見蝴蝶在天空中遨遊，翅膀在天上美麗的扇動。可小馬沒有放棄，他拿着破碎的老鷹有重新回到了天上，小馬的手劃破了，老鷹翅膀壞了，可他們並沒有氣餒，不久又掉了下來，有飛上去，又掉下來，他堅持了8次，比賽已經結束，可他的身影還在比賽場上，比賽只是一種參與，但他卻把這場比賽當做一種鍛鍊！有幾人能這樣，我打心裏佩服他，雖然我們班沒有做好，但是重在參與嘛！
我喜歡風箏節！
風箏節作文3頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是風箏。今年春天，我去南山頂上參加風箏節了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個多小時，打敗了一列又一列的台階戰士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰士，才順利到達了山頂，也就是風箏節的目的地。
緊接着，我們就迎來了今天的終極任務，也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發揮的，其實畫畫對我來説不是難事，所以我就有點輕敵了。我拿着畫筆不緊不慢地畫着，隨着時間一分分的過去，才發現別人都畫好了，就剩下我了，時間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我並肩作戰起來。不一會兒我的風箏終於在結束前畫好了。
最後，我們把我們的戰利品放向天空的時候，聽到了周圍一聲聲的讚歎聲，“看，快看啊，任丁鑫的風箏好漂亮啊！”我聽了這樣的聲音心裏美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風箏節作文4“哇！”班上同學一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪，為什麼會這麼高興？那是因為我們班要舉行風箏節了。大家都興沖沖跑出去，準備着下午的風箏節。
這樣的好天氣，還有些風，正是放風箏的好時候。三個一團，五個一夥，大家分好組就開始放風箏。且不説這風箏放上天，但是這席上風箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這裏有三個人在蹲着幹什麼？走近一瞧，還在系風箏線，鼓搗了半天，看着別人的風箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉頭，我忍不住笑出聲來，這裏的一對搭檔真是夠搞笑的，後面跟着跑的一個，一鬆手，風箏掉了，撿起風箏又跑一會，一鬆手風箏又掉了。重複了兩三次，還是徒勞。這兩個傻瓜，順着風怎麼跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，停”操場的一角又傳來一聲大叫，當我趕到那裏時，三兩個風箏混在一起，線也是糾結不清，大家便在梳理着線邊笑，面頭大汗，趁着這個空兒，休息一會兒。
經過一番努力，也只有一個人的風箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑着笑着，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵！！！
風箏節作文5哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準時到了，正好趕上了領風箏。
領到風箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風箏打開，然後，我就開始畫風箏了。我畫的是一隻小螃蟹，我先畫小螃蟹的輪廓，畫着畫着，突然，起風了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風箏也吹起來了，媽媽就用手壓着不讓它被風吹走。風停了，我又在右手邊畫了一條魚，然後，在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之後，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個完整的風箏出來了 。
我愛小荷，我愛小荷的千人風箏節！讀小荷-寫一生-耶！
小荷老師一句話點評：千人風箏節有媽媽的陪伴，快樂幸福！
風箏節作文6今天天氣晴朗，我早早地就起牀了，因為今天我要參加晉城銀行舉行的風箏節。
我們先到公園裏最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發了一個風箏。在等待風箏節開始時，我在四處轉了轉，看見有許多形態各異的風箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風箏，因為它飛起來像一隻真的老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會兒，一位銀行行長宣佈風箏節正式開始。我先來到製作風箏的圍欄裏，看見風箏已經做好了，我只用塗色就行了，感覺輕鬆了好多，我要塗的是一隻蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心塗了好久，才塗完。
製作完風箏後我便去放風箏，我先把線放了一點，然後一直跑，但風箏卻一直飛不起來，我很着急。後來一位叔叔告訴我説：“要把線放長，然後一直跑就飛起來了。”我試了試，真的飛了起來。我心想：原來放風箏也有這麼多學問呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
風箏節作文7預備開始！隨着一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿着話筒説道。五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在説話？哦,原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！我在心裏默默想，明年，我一定要參加風箏節。
風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！
風箏節作文8在暑假裏，我和爸爸媽媽去公園裏放風箏。我拿着心愛的老鷹風箏，往天空一扔，但風箏往上飛了一會兒就垂頭喪氣地掉了下來，我很失望。突然，一陣微風吹過，我繼續把風箏往上一扔，風箏順着微風慢慢地飛上了天，我馬上把風箏線放了出來，風箏越飛越高，遠遠望去就像一隻真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來，心想：有微風吹着，風箏才會飛起來。放風箏真好玩啊！但只能在雙休和假日裏放，如果在平時也能放風箏就好了。突然，一個念頭在我的心中產生，我要設立一個風箏節。
在這個節日裏，喜歡放風箏的人可以在空曠的.地方自由自在地放着自已喜愛的風箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。大的、小的，千姿百態，應有盡有，它們在天空中爭奇鬥豔，自由地飛翔。大人們望着天空中的風箏，笑着，説着，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開心極了。
風箏可以帶走人們的鬱悶和煩惱，微風和風箏可以送給人們無窮無盡的快樂。啊！如果真的有風箏節該有多好啊！
風箏節作文9星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。
這天，我帶着風箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些醜陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗台上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。
終於到了第四節課，我的心裏已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續續地來到了操場。
開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的杆兒，接着就是一扔，風箏飛了起來，我提着線，跟緊風箏的腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一隻快活的蝴蝶在空中飛着。風越來越大，我的風箏越飛越高，最後風變的越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶着風箏，戀戀不捨地結束了這個好玩的風箏節。
風箏節作文10今天我參加了觀音山國際風箏節，我很開心。
吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一羣馬的雕像，已經有好多同學們在那裏，我爬上其中一隻馬坐了會。等領到風箏，我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開，然後拿起棍子從風箏的兩端插入，固定風箏。再拿起線，穿過風箏底下的孔，打個結，就可以開始放了。
我拿着線，媽媽牽着線，幫我把風箏控制穩定，等風箏飛得穩定了的時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經把線都放完了，我在旁邊看着他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸説算了飛走就飛走了。於是他又領了一個風箏，收起來就沒放了。
放了會風箏，我走到沙灘上看風箏表演，那一架架風箏如戰鬥機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風箏節學了怎麼放風箏，很好玩，以後有風我就去放風箏。
風箏節作文11三月十七日 是童話王國的風箏節。這天，小袋鼠和小兔子拿着“可愛羊”風箏，去開心公園玩。
“藍藍的天空白雲飄，綠綠的森林清水流。” 小兔子又作詩了。“小袋鼠，你聽見沒有？”小袋鼠哪能聽見啊，他玩風箏正入神吶！“你嫌我的詩不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽，舒情地説，“紅紅的花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過去，糟了！小袋鼠放風箏太入迷了，一不小心踩進了枯井。這可咋辦呢？
小兔子正急得火上眉梢時，突然心生一計。她拿來一條長圍巾，對小袋鼠説：“來，接着，再圍上它！” 小袋鼠心領神會，連忙把全身圍得嚴嚴實實的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐起小傘。“好，我要灌水了！” 小兔子拿起發明大王慢羊羊的“似雨灑水器”（致命弱點天上也會下雨）往井時倒水。水位急劇上升，小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。
兩個夥伴帶上風箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但他倆心時有同一個詞－－膽戰心驚。
風箏節作文12廈門今天舉辦了一年一度的風箏節，一想到他我的腦中就浮現出無數風箏在天空中跳着美麗的舞蹈，有的在旋轉，有的在翻滾，簡直就可以用一個詞來形容它，那就是美輪美奐。
這麼美的景色我們當然不能辜負啦!我們立刻駕車前往。到了觀音山，一隻只風箏映入我的眼簾，它們有大有小，雜而不亂，就好像一場巨大的有秩序的宴會，宴會的每一位來賓都是形態各異，有的是一隻強健有力的鯊魚，有的是温柔可愛的小狗，有的是雄壯威猛的黑龍，有的是展翅高飛的大雁，可以説是美不勝收啊!
風箏節不僅有美景，還有讓人熱血沸騰的表演，風箏們在天上自由自在的翱翔，似一羣活潑可愛的鳥兒，風箏在空中就好像在被遙控一樣:他們在天空中排成一列整齊的隊伍，最厲害的是，雖然他們的動作都是高難度動作，什麼側翻、交叉、旋轉啊，都需要選手們的力量和臂力，但是他們還是要保持一樣的隊伍，因為只有這樣才不會讓我們感到遺憾。俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。十年磨一劍，一朝試鋒芒。
看過這些特技風箏選手的表演，我深深地感覺到：努力了可能不會成功，但是至少你盡力了，你不努力，你就永遠都不可能成功!
風箏節作文13一年一度的風箏節又開始了，今年我校是第四屆風箏節又拉開了帷幕，我們還請來了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風箏．
我們全校師生興致勃勃地來到了區府門口放風箏．老師叫我們自由放風箏．過了一會兒，一隻只風箏就爭先恐後地飛上了天空．這時，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風箏，我和媽媽把老鷹風箏送上了天空，老鷹風箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風 箏．一不小心風箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看着別得同學放風箏．
接着，放風箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下．很快，我們班的選手上場了．只聽見一聲哨響，風箏便飛了起來，看見我們班的風箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來．
我們班的風箏越飛越高，可是，風箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風箏拿起，又放了起來了，風箏再也沒掉下來了，漸漸地風箏越飛越高．終於，我們班得了第一．
看着，這些風箏，我也彷彿上了天空．
風箏節作文14陽春三月，和煦的陽光照耀着大地。陣陣春風吹來，又是一個放風箏的好時節。學校一年一度的風箏節又到了。
大家人手一隻風箏，我也不例外。我的風箏是一隻長有孔雀羽毛的蝴蝶，它顏色豔麗，十分引人注目，即使飛上了雲宵，我想我也能一眼就認出它來。待一切準備就緒，老師一聲令下，躍躍欲試的同學們馬上飛奔向操場。
來到操場後，我把風箏放在一塊空地上，準備開始放風箏。我握住線盤，迎着風輕輕跑去起來。可惜風力不足，剛飛起來的風箏又栽了下來。過了一會兒，風漸漸大起來了，我急忙把翻了一個面兒的風箏擺正，我又用手試了試風向，迎着風跑了起來。過了一會兒，線漸漸繃緊了，我趕忙開始放線。可風力突然變小，慌忙之中，我手忙腳亂地收起線來，由於線打結了，風箏又掉了下來。我趕緊去接，慌亂中手腳也被纏住了，弄得我哭笑不得。雖然後來也放上了一兩層樓的高度，可都沒在空中停留太長時間。
放風箏既有難度又得積累經驗，還充滿樂趣。看來，如何放風箏也是一門學問哪！
風箏節作文15星期三是風箏節。上午第四節課，姚老師帶着我們去操場上放風箏。
我們牽着心愛的風箏，一蹦一跳地來到了操場上。瞧，天上已經有不少風箏了！我趕緊理了理風箏線。風猛烈地搖着棵棵大樹小樹，趁現在，我的風箏，快起飛吧！我左手高舉風箏，右手拉着風箏線的轉軸，圍着跑道瘋跑起來。接着左手一鬆——我的風箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風箏線太長了，可憐的風箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風箏終於被救出來了。哈哈，完好無損！我牽着風箏，拉着它走了一會兒。休息完畢後，我又邁着大步，跑着把它送上了天。我正跑得歡，突然從背後吹來一陣風。我一時沒準備好，束手無策，只能無可奈何繼續跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩穩地飄在了空中。我抬頭望，只見藍天映着我的那隻風箏。
我一邊走一邊仰頭望着我的風箏。如果一隻風箏承載着一份希望，那麼這無邊的天空載着多少美好的夢想呢？
學識谷
