在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風箏節作文，歡迎閲讀與收藏。
“哇！”班上同學一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪，為什麼會這麼高興？那是因為我們班要舉行風箏節了。大家都興沖沖跑出去，準備着下午的風箏節。
這樣的好天氣，還有些風，正是放風箏的好時候。三個一團，五個一夥，大家分好組就開始放風箏。且不説這風箏放上天，但是這席上風箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這裏有三個人在蹲着幹什麼？走近一瞧，還在系風箏線，鼓搗了半天，看着別人的風箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉頭，我忍不住笑出聲來，這裏的一對搭檔真是夠搞笑的，後面跟着跑的一個，一鬆手，風箏掉了，撿起風箏又跑一會，一鬆手風箏又掉了。重複了兩三次，還是徒勞。這兩個傻瓜，順着風怎麼跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，停”操場的一角又傳來一聲大叫，當我趕到那裏時，三兩個風箏混在一起，線也是糾結不清，大家便在梳理着線邊笑，面頭大汗，趁着這個空兒，休息一會兒。
經過一番努力，也只有一個人的風箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑着笑着，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵！！！
風箏節作文2頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是風箏。今年春天，我去南山頂上參加風箏節了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個多小時，打敗了一列又一列的台階戰士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰士，才順利到達了山頂，也就是風箏節的目的地。
緊接着，我們就迎來了今天的終極任務，也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發揮的，其實畫畫對我來説不是難事，所以我就有點輕敵了。我拿着畫筆不緊不慢地畫着，隨着時間一分分的過去，才發現別人都畫好了，就剩下我了，時間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我並肩作戰起來。不一會兒我的風箏終於在結束前畫好了。
最後，我們把我們的戰利品放向天空的時候，聽到了周圍一聲聲的讚歎聲，“看，快看啊，任丁鑫的風箏好漂亮啊！”我聽了這樣的聲音心裏美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風箏節作文3一年一度的風箏節又開始了，今年我校是第四屆風箏節又拉開了帷幕，我們還請來了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風箏．
我們全校師生興致勃勃地來到了區府門口放風箏．老師叫我們自由放風箏．過了一會兒，一隻只風箏就爭先恐後地飛上了天空．這時，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風箏，我和媽媽把老鷹風箏送上了天空，老鷹風箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風 箏．一不小心風箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看着別得同學放風箏．
接着，放風箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下．很快，我們班的選手上場了．只聽見一聲哨響，風箏便飛了起來，看見我們班的風箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來．
我們班的風箏越飛越高，可是，風箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風箏拿起，又放了起來了，風箏再也沒掉下來了，漸漸地風箏越飛越高．終於，我們班得了第一．
看着，這些風箏，我也彷彿上了天空．
風箏節作文4“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌，又開始了風箏節。
我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動，操場上已經擺好了選手要跑的位置，主席台上插着五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看台上，看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領，每個人放的的都很好。該第二組了，我看準了第一個選手，放着放着就落下，後來到終點了，風箏又落下來了，頭着地，用頭走路，我給孟恆陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恆陽一直笑我不知問什麼，就問了他一下，孟恆陽至了一下風箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了，過了一會，第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏，我和孟恆陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風中。
這就是風箏比賽。
風箏節作文5星期五的下午，天氣特別晴朗，萬里無雲，微風習習。我們盼望已久的風箏節到了，學校在操場舉行了一年一度的風箏比賽。
我們來到了操場，看見同學們拿着各式各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊，還有醜陋的灰太狼、巨大的龍型風箏……風箏真多啊，看得我眼花繚亂。
比賽終於開始啦，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風箏；緊張的是擔心我們班的唐培洋的風箏放不起來，全班的同學都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段，蝙蝠風箏徐徐升了起來。正當我們高興地拍手歡呼時，意外發生了，一隻小魚風箏和蝙蝠風箏的線纏在一起了，眼看就要掉下來了，一位老師忙把線解開了，兩隻風箏一扇一扇地又飛起來了，我們一眼望去，只見有一隻風箏比我們班的飛得高，同學們説:“肯定是線斷了，才會飛那麼高”。我仔細一看它飛得很正常，我肯定地説“不是，不信你們看”！這時我們越來越着急了，因為唐培洋的風箏怎麼也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，彆着急，一定飛得高的”！
比賽結束的哨聲響了，蝙蝠風箏果然飛得最高、最遠，得了第一。蝙蝠風箏好樣的！我們為你自豪，謝謝你為我們爭得了榮譽！
風箏節作文6今天我們同學期待已久的風箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。我和小迎都很開心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默契，每次都和得獎，但都是二等獎，這次爭取那個一等獎回來！
我們拿着風箏來到操場，按照老師排的位置做好。看操場上彩旗飄飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來，心想：“這次一定要加油！”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶着驚喜與興奮，不過，他們都放的很好很高。
到我們五年級檢閲了，我們都很緊張，田老師對我們説：“不用緊張，好好放，重在參與結果不重要。不過，最好能拿個獎。”我們都笑了，也算放鬆我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小魚風箏支好了，就準備開始了。我對小迎説：“小迎，我好緊張啊，怕我沒放好。”小迎聽了，很無奈的説：“思佳，是我放好吧，我都不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來了。”我連忙讓自己平靜下來。
李老師也來給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班裏的同學都等着你們呢！老師説了一番，使我們更加自信了，時間過得很快，到我們了。我們互相加油，只聽一聲哨響，我們的風箏將在天空中飄動，小迎越放越高，我們還聽見了同學們充滿激情的加油聲，頓時又信心滿滿的，到了終點，我們的風箏是最高的。功勞還是要給小迎這個放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎呢？我們開心的回到了班級，心裏充滿了激動與開心。今天的風箏比賽比以往更加開心、激烈，我喜歡風箏比賽，更喜歡參加比賽！
風箏節作文7風箏，放飛我們的理想。今天，我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節”。每個班派6組，每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。
上午最後一節下課，老師我們把凳子閣到操場上，然後就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場上。張校長開始講話，隨後升國旗，唱國歌。
等了許久，終於開始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽一聲響亮的哨聲，風箏齊刷刷的飛了起來，放飛手一邊走一邊放線，最後風箏穩穩的飛了上去。他應該是這一輪放的最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵。
二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了，他們的風箏個個都是大型的，尤其男生愛放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時間飛滿了五顏六色的風箏。
風箏節作文8哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準時到了，正好趕上了領風箏。
領到風箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風箏打開，然後，我就開始畫風箏了。我畫的是一隻小螃蟹，我先畫小螃蟹的輪廓，畫着畫着，突然，起風了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風箏也吹起來了，媽媽就用手壓着不讓它被風吹走。風停了，我又在右手邊畫了一條魚，然後，在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之後，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個完整的風箏出來了 。
我愛小荷，我愛小荷的千人風箏節！讀小荷-寫一生-耶！
小荷老師一句話點評：千人風箏節有媽媽的陪伴，快樂幸福！
風箏節作文9今日，陽光明媚，我和湘潭日報社小記者一起來到東方紅廣場放風箏。
放眼望去，廣場真大啊!大得一眼望不到邊，很多人都早已乘着春風放起了風箏。我簽了到，迅速和媽媽一起挑選了一個風箏——黑色蝙蝠，來參與這次開心的小記者風箏節活動！
可是，對放風箏，我可還是一個門外漢。但是，有媽媽在，我就不怕，因為媽媽是個“風箏高手”，在媽媽的指導下，我一定可以掌握技巧，讓我的“蝙蝠大俠”在藍天下自由飛翔！
比賽開始了。我先把風箏的提線套起來，把風箏輕輕一揮，風箏就順風飛了起來。見狀，我急忙一邊放線，一邊拉扯，一邊後退，一時間，風箏在我的控制下，徐徐上升，在空中飛翔起來，好像要和白雲一起玩。風箏越飛越高了，我暗暗得意起來：“原來，放風箏這麼容易啊！”可是，天有不測風雲，我剛準備“衝刺”時，一根棉線阻擋了我的“衝刺”。旁邊的“喜羊羊”居然準備和我的“蝙蝠大俠”來個親密接觸，這怎麼行啊！我着急起來，一邊退，一邊把線收了起來。
經歷了這次驚險後，我領悟到放風箏一定要小心，要和其他小記者保持一定的距離，不能讓提線糾纏在一起。
“大風起兮雲飛揚”，我再次把我的“蝙蝠大俠”放飛，只見“蝙蝠大俠”在我的控制下越飛越高，在我的視線裏越變越小……可是，好景不長，突然，“嗖”的一聲，“蝙蝠大俠”可能是想擺脱我的束縛，自己飛向藍天，可惜，沒有我的控制，它也飛不多遠，搖搖晃晃，一頭栽了下來! 這時候，我才明白是我的提線全放完了。我忙跑過去，將提線安裝好，繼續享受放風箏的樂趣！
歡樂的時光總是過得那麼快，小記者風箏節在小記者的'歡歌笑語中結束了，我也戀戀不捨地回家了。
風箏節作文10“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術節。我們坐在看台上，仰望着天空，只見幾隻風箏已經高高的飛上了上空，比如那隻失翼的老鷹、兩隻漂亮的彩條、一隻蝙蝠先生、有隻可愛的HelloKitty……快看，居然還有一隻小豬佩奇呢！那隻小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風哥哥把佩奇的兩隻小腳吹得直打轉。
過了一會兒，有仰頭看看，那隻紅魚風箏還在天空中飛着，它怎麼能飛那麼高呢？好像第一場比賽時它就在那裏一直飄着。哦~，原來是玩的時候一不小心脱離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔着啊！但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結束了，還是要回到袋子裏的。
最後，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一隻風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那隻風箏掙脱開了，太棒了！
今天下午的風箏比賽太激烈了！
風箏節作文11星期天，我、妹妹和小軍一起去公園裏的草地上放風箏。
藍藍的天空飄着雪白雪白的雲朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂着，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的人真多啊！瞧，遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景，小男孩放着五顏六色的三角形風箏。大家的風箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓着眼的“紅金魚”，有展翅高飛的“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風箏……
我也迫不及待地拿出一隻花燕子風箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多麼栩栩如生啊！
我笨手笨腳地試飛了好幾次，這隻美麗的風箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣，生氣地説：“哎，你真是一隻笨燕子！”小軍走過來對我説：“彆着急，我來幫你吧！”
小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂，我一手攥着線軸，一手拉着線，一陣風吹過，我轉身對小軍大喊：“快放手。”我一邊跑，一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點，快點，再快點，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風箏直衝雲霄了。
妹妹手裏拿着她的蝴蝶風箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地説：“哥哥真棒，哥哥真棒！”
看着天上高飛的風箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會成功的。
風箏節作文12今天我參加了觀音山國際風箏節，我很開心。
吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一羣馬的雕像，已經有好多同學們在那裏，我爬上其中一隻馬坐了會。等領到風箏，我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開，然後拿起棍子從風箏的兩端插入，固定風箏。再拿起線，穿過風箏底下的孔，打個結，就可以開始放了。
我拿着線，媽媽牽着線，幫我把風箏控制穩定，等風箏飛得穩定了的時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經把線都放完了，我在旁邊看着他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸説算了飛走就飛走了。於是他又領了一個風箏，收起來就沒放了。
放了會風箏，我走到沙灘上看風箏表演，那一架架風箏如戰鬥機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風箏節學了怎麼放風箏，很好玩，以後有風我就去放風箏。
風箏節作文13今天下午有一項既隆重又有趣的活動，那就是風箏藝術節。
進了操場，一首首歌曲在我耳邊響着，操場上非常熱鬧。我們坐在看台上，等都到齊了，校長隆重的宣佈風箏藝術節開幕。
第一場比賽的是四年級，也就是我們這個年級。助飛手拿着風箏的兩邊，放飛手站在指定地點，一聲哨響，助飛手把風箏往天上扔了，同時放飛手也跑起來，風箏紛紛升上了天。緊張而激動的時刻到了。所有人幾乎都在喊着“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風箏在空中忽高忽低，忽遠忽近。比如小狐狸、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、KT貓……
有一個紅魚風箏是在是太頑皮了。看，才放了一會會兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待着。但有一個KT貓風箏很聽話。它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風箏節作文14今天，是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋國小，應邀參加蕪湖市第二屆風箏節。這不，8點鐘，我就來到方特夢幻王國，開幕式的大舞台佈置得非常漂亮!兩側的廣告牆上有近百隻形態各異的風箏。比賽還沒開始，廣場上空已經有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!
作為一名小記者，我興奮地來到台前，採訪了大賽組委會和宣城代表團，他們告訴我，這是安徽省第三屆風箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區風箏文化節。並邀請到濰坊風箏特技表演隊來現場展示。採訪中我還得知，風箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子。現在已出來一種高科技的無風風箏，就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的神奇和美麗!
9：08分，開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上台宣誓，緊接着大型文藝演出開始，拉開了本次風箏節的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時，現場一陣歡呼!只見近百隻風箏一齊飛向藍天!直插雲霄!我一回頭，一隻數十米碩大的熊在空中翻滾着。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來!突然，遠處飛來兩條大魷魚，匯合在廣場上空，它們的尾巴都有十幾米長!這時，觀眾又是一陣驚呼!原來，不知從哪裏冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場上空盤旋呢!
一時間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風箏做着造型，追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會，讓現場的觀眾大開眼界!
開幕式結束了，比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不捨地回頭向廣場上空遙望，這時，被我採訪的一位叔叔還特地跑來送了我一隻粉紅色的風箏呢，
啊!快樂而美麗的風箏節!
風箏節作文15這週六，在飛梭學校筆暢作文班上，我獲得了一張特別的獎狀——放風箏能手。回到家，我端詳着這張獎狀，不禁使我想起了飛梭學校首屆風箏節。
上週六早上，我早早地來到了飛梭學校門前，哇！大老遠就看到學校門前人山人海。我擠進人羣，找了大半天才找的一個落腳的地方。
出發的時間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉着“飛梭首屆風箏節”條幅的同學，他們走在隊伍最前面，接着是浩浩蕩蕩的隊伍，在學校老師安全的護送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進。
到了三組文化廣場，楊老師給同學們分組，然後有個女老師給每組發放做風箏的材料。我們分成三人一組，我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個字塗成了藍色，把邊緣塗成了紅色。經過我們小組三人的共同努力，帶着我們理想的風箏就完成了塗色任務，我們給我們組的風箏起了一個響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個名字是為了讓我們親手製作的風箏，帶着我們的理想和夢想，翱翔在美麗的藍天上。
我們又給風箏插上了纖維棍，繫上風箏線，便開始放風箏。一個人拿着風箏在前邊跑，一個同學在後邊放線。我在一旁指揮着，只見那風箏一上一下飛起來了，越升越高，翱翔在藍天上……
一份付出，一份收穫，我們的“世界翱翔號”在眾多風箏中突穎而出。受到了同學和老師的一致好評。
放風箏就等於放飛理想，放飛願望。放風箏可以幫你驅散愁雲，使你從煩惱、悲傷等一切負能量中解脱出來。
這次的風箏節，在我的腦海中留下了深刻的印象。
學識谷
