【精華】與書為友作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的與書為友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書，一縷火絲，它可以燃燒你的頭腦，促進你的思維。説讀書就是與聖賢摯友促膝長談，一點都不為過。書，師是我的良師益友。

書，從我小時候就陪在我身邊，默默看着我成長，從《伊索寓言》到《老人與海》，再到《我的大學》。從四歲到十三歲即將畢業，書都在陪伴着我，越大越能讀出書中暗藏的含義，讀出作者傾訴的靈魂。

我真正愛上書，是四五歲，而那時真正讀懂的書卻寥寥無幾。

印象最深的是去年讀的一個小童話，童話不長，但寓意極深，這從我捧起那本書時小心翼翼的神情，那視若珍寶的眼神，那被故事情節深深吸引旁若無人的表現便可看出來。那小小的文字組成的句子映入我的腦海，將畫面展現得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者，觀察着角色們的神情、動作。

我為主角成功而感到高興，為主角連連碰壁，卻越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一會飛上雲端，一會迅速落地。屋外汽車的轟鳴，人們的説話聲，鳥兒的歌聲，似乎早已消失不見，有的只是書和我，一切似乎都變了，我彷彿置身於一個奇妙的世界。良久，我才從書中的情節驚醒，思索着、回味着，回味着作者在書中傾訴的不平，思索着書友告訴我的哲理。

書就是友，不驕不躁，温文爾雅，看似平淡無奇，卻藴含人生哲理，這便是書友給我的感受。

人人都會有朋友，一般都是人。而我，卻與書交了朋友。

這得從我八歲時説起。那時我正是個電視迷。一次週末，我竟然從早到晚看了一天電視！痛快中，厄運降臨了，我戴上了眼鏡。媽媽對我下了死命令，逼我“與視隔絕”。同時也抱回了一大堆書讓我“解悶”。起初，我對它們不理不睬。但日子一久，那些書對我產生了一種魔力引誘我讀下去，誰知這一讀，竟然一發不可收拾。

起初我只讀了一些童話書，日子一久，這些書再也不能夠滿足我的需求量了。我開始讀一些史書，兵法。去認識祖先的過失與成就，恥辱與榮譽。去了解古代的戰術與計略，這讓我受益匪淺。

緊接着我開始讀一些教我做人道理的書。我十分喜歡讀我國大聖人孔子的言論－－《論語》。它教會了我要以“温﹑良﹑恭﹑儉﹑讓”來做人。在別人惹惱了我時更牢記“人不知，而不愠，不亦君子乎？”我在班上是班長“君子不重，則不威。”這句話告訴了我要認真對待班長這個職位。

我又開始讀《唐詩·宋詞·元曲》，認真揣摩其格式、韻味。並將其知識運用到文學上去。有事沒事的我會吟個幾遍，感覺朗朗上口，不禁為先人的文學創作大加稱讚，妙不可言。

六年級學習任務重了，讀書時間少了。媽媽又要求我早睡，不能看書真讓人不能忍受。我忍痛割愛地用自己視為珍寶的零花錢買了一個手電筒。晚上睡覺在被窩裏看！知識增了不少，同時眼鏡度數劇增！爸媽實在不懂，怎麼“與視隔絕”還視力下滑？儘管如此，我依然感覺值。

成長道路崎嶇，我依健步奔跑。這路，是書幫我填平的。

書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫。書是一盞明燈，可以照亮我們前行的路。書就像你的朋友，書還似你那温馨的家。書是我們從小到大一直以來的精神食糧。

我小時候特別喜歡讀書。一本本感人的繪本，一個個寓意深刻的成語故事都讓我愛不釋手。我的心情會隨着故事情節的發展起伏不定。有時會被逗得捧腹大笑，有時會被感動得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書的帶領下感悟到了這個世界的美好。小時候的書就像一位老師，讓我瞭解到了許多知識，帶給了我無限的樂趣。

現在的我就像一隻小鳥在書的宇宙中遨遊，領略了人生的真諦。從我讀漫畫書開始到文學書再到歷史書，這個過程中，書的內容越來越豐富，我對書的熱愛與日俱增。文學書中，我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書後，我的心被海倫的精神深深地震撼了！生活的不幸沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。這需要多麼大的毅力和永不放棄的精神啊！每次當我想放棄的時候，腦海中就會出現海倫那堅強、樂觀的'身影。她讓我充滿了自信，相信自己一定能行，積極地去面對未來的生活。“世界上最美麗的東西，是看不見也摸不着的，要靠心靈去感受。”文學書中的每一個故事都藴含着一個非常深刻的道理。

書籍是人類進步的階梯，它是我成長的夥伴。它會陪伴我一路前行，走向更遙遠的未來！

曬着温暖的春光，手中的書是絕對不可缺少的，悠閒自在地看着手中那獨具匠心的書，品味着作者的人生感悟，隨着作者的妙筆生花，我感受到了，書是我生命中不可缺少，我與書是一個絕對的朋友。

我與書是朋友，同時也是患難兄弟，在困難時候，書就可以幫助我。比如有一次，我在樹林裏玩，不知不覺地，天沉下了臉，黑色一絲一絲地織上天空。我迷失了方向，心中不由地起了雞皮疙瘩，怎麼辦？我該怎麼辦？我迷路了，我一心只顧着玩，根本沒有在意方向，該這麼回去？我就這樣被困在樹林裏出不去了嗎？我叫天天不應，叫地地不靈。我的心裏只有着急，只有慌亂。頓時，我的朋友——書，他曾今告訴過我，在野外迷了路，千萬不要慌張，如何辨別方向，可以觀察北極星，可以觀察樹的年輪。需要求救時，還可以點火生煙。我的心穩定了下來，想到了我身上還帶着玩鞭炮用的火柴，我拾起幾根書枝，我的朋友——書曾今告訴過我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的幫忙，那樣恐怕是多此一舉了。我點燃了火柴，它帶給我温暖和光亮，這温暖和光亮，我的朋友——書，恐怕要佔的功勞也很大。我依靠着火光找着了北極星，有了北極星和朋友——書的幫助，我走出了樹林。我要感謝我的朋友——書。

我與書是朋友，同時也是鐵哥們，在無聊的時候，書就可以陪伴我。每次做完作業，每次休息的時間，我會反射性地拿出一本喜愛的書，把他碰在手裏，和他對話，和他交流心得，他是全世界知識最豐富的一位老師，有了他陪我説話，我不會寂寞，還能讓他教我寫作，告訴我一些我完全不知道的事情。我要感謝我的朋友——書。

我與數是朋友，同時也是驢友，在和他聊天的時候，它能夠帶領我到一些我不敢想象的空間。我與他聊天的時候，他同時也是一架飛機，能夠讓我在家裏就能領略到世界各地的風土人情，他也可以成為一架宇宙飛船，帶我上太空，上月球。他同時是一架時光機，帶領我回到過去，瞭解歷史。我要感謝我的朋友——書。

我與書是朋友，同時也是驢友。